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六年級的作文

時間:2024-04-25 07:53:55 六年級 我要投稿

六年級的作文

  在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

六年級的作文

六年級的作文 篇1

  我從小就喜歡看電視,也許是應為愛看電視的緣故,讓喜歡當演員,而且是哪一種能把人逗笑的那一種演員,因為那種演員能把我的'家人逗笑,的家人開心快樂。

  我也想讓家人在電視上看見我也開心快樂。

  雖然,我想當演員但是我的膽子很小,所以我不敢在人多的時候表演出自己有表演的天賦。

  但是,我又一看到電視上的演員,十分羨慕他們。

  今年不同了,有班同學叫我在“六一”兒童節,表演跳舞,我十分高興,有十分害怕。

  我害怕是因為怕在臺上跳錯,讓大家丟臉或是跟不上別人,讓我在臺上丟人。

  高興是因為有人能在大家面前表現出自己好的一面。

  我喜歡表演也喜歡當演員,因為這樣可以讓大家開心、快樂,以后我要努力,讓大家在電視上看到我開懷大笑,因為笑一笑十年少嘛!

六年級的作文 篇2

  “絲瓜花,南瓜花,人家不夸我自夸。”今天,我就好好夸夸我自己。嘻嘻——你可別笑我太不謙虛了,等我夸完了,你再笑話也不遲啊!

  說起我,只有倆個字才能形容我——雨和仙。

  “雨”——我是一個活潑的小雨滴。你看,小雨滴一會兒上天,一會兒落地,一會兒在小溪里散步,一會兒在大海里奔跑,什么時候都不肯休息。我也一樣呀,雖說是我女孩子,但是特別愛運動,打羽毛球、踢毽子。跳繩、打籃球,樣樣愛好。雖然但籃球是男孩子的運動,但是我最喜歡了。

  今年寒假,我每天都纏著爸爸要和他打籃球,可爸爸總是說:“你只會投籃,連運球都不會,先把球運好了再說!”就這樣,經過十天的苦練,我終于會運球了。再后來,我和爸爸進行投籃比賽我能經常超過他了。他常笑著夸我是“小神投手”嘞!

  “仙”——我還是個快樂的小仙女。唱歌、跳舞也是我的最愛。什么歌曲流行,我就從電視電腦上跟著學著唱。學校舉辦的“歌唱比賽”我還取得了第一等獎第一名的好成績!因此小伙伴們就送我一個美稱“歌神”,我還自封“舞王”。恰恰、倫巴、桑巴、牛仔、斗牛我都學得不錯。在永州市少兒拉丁舞中還取得了二金一銀的好成績呢!怎么樣?夠厲害吧!

  “絲瓜花、南瓜花,人家不夸我自夸。我是最美的`小雨花!”哈哈,這是我為自己編的廣告詞哦~你喜歡我這朵小雨花嗎?

六年級的作文 篇3

  1937年8月28日凌晨四點,上海火車站里擠滿了準備去逃難的人們。他們有的拖著沉重的大包,有的提著軟鼓囊囊的小包,還有的抱著自己的孩子。

  這時,神情嚴肅的小男孩一家三口到達了上海火車南站,他們和其他人一樣提著大包小包,坐到了等候椅上。火車站里人山人海,個個神情嚴肅,畢竟這不是出去快樂地旅游。

  突然,火車站的防空警報響了,火車站里的人開始騷動了。人們先是像沒頭的蒼蠅似的到處亂跑,甚至都扔掉了行李,一個勁地往準備出發的火車上擠,不管他們手里的車票能不能與這輛車對應起來。有的剛上車就被別人拉了下來;有的剛從角落里鉆進去,可又被別人一把拽了出來;有的火車上的人還不知道敵軍飛機來了,就準備下車,可又被準備上車的人們擠了回去……接著,有人慢慢鎮靜下來,躲在椅子下面,許多人也模仿他們,紛紛鉆到椅子下面。

  轟隆隆的聲音越來越響了,鬼子的飛機離火車站越來越近了。只聽見猛烈的幾聲爆炸聲,鬼子的`炸彈在火車站房頂飛濺開來,有很多人被炸飛了……爆炸聲此起彼伏,地板上橫七豎八地躺著很多尸體,有的地方有一條腿,旁邊有一只胳膊,遠處還有一根滿是血的恐怖的大拇指;再遠處,還有一個眼球在地上滴溜滴溜地轉,它的主人側著身子,頭已經沒了,脖子旁還有一片片的頭骨……

  小男孩一家三口躲在墻角邊,炸彈不斷地在他們身邊爆炸。突然,他們躲藏的地方上空的天花板塌了下來,小男孩爸爸用力一推,這力氣特別大,竟一掌把小男孩推到了鐵路上,但他們自己卻被水泥塊壓住了。

  “嗚嗚……”小男孩獨自一人坐在鐵路上哭泣。因為他失去了最親愛的父母,他再也不會回到爸爸媽媽溫暖的懷抱,再也不會得到無微不至的照顧了!這可惡的戰爭!

六年級的作文 篇4

  一個陽光明媚的上午,我們剛剛來到教室準備早讀,老師就對我們說:“為了檢測同學們最近的學習情況,今天早上我們要進行一場考試。”我聽了,頓時愣住了,有些不知所撒旦,我都沒有復習,能考好嗎?

  就在我心慌意亂之時,老師已經把試卷放到了我的桌子上。看著試卷上一道道難題,我頭暈腦脹。寫著寫著,我停了下來——我把會寫的題都了,可還有許多題不會寫。時間越來越,我腦海中突然浮現出這個一個念頭:作弊。對,就這樣,我怎么沒想到呢?我小心翼翼地抽屜里拿出書,我每一個動作都十分小心,生怕會被老師發現。我滿頭大汗,一滴一滴地往下是掉,已經分不清楚是因為天氣熱,還是因為緊張。我終于把書拿了出來,輕輕地翻開了書,對著答案,并把正確答案寫在試卷上。雖然整個作弊過程只有短短的幾分鐘上,但對我來說卻很漫長,感覺過了一年似的,心撲通撲通直跳。抄完答案后,我就把試卷交了上去,試卷很輕,但我卻覺得很重很重。

  果然,我得到了理想中的分數。但我的心里十分難受,就像自己犯了什么罪一樣,特別是當老師的'目光掃過來的時候,我就像個逃兵似的,盡量不與老師有目光的接觸。一天,兩天,三天——我吃不下飯,睡不著覺,我想我得把事情的真相告訴了老師。老師仿佛知道,他不但沒有過多的批評我,還說我一個誠實的孩子。

  作弊的滋味真不好受,以后我再也不作弊了!

六年級的作文 篇5

  理想是人生的起步,你得先擬一個目標,你才有前進的方向,倘若你毫無頭緒的亂闖,那么你就會再人生的道路上迷失。 我的理想很簡單,那就是寫作。我愛寫作,我從一年級開始就是班里的語文小才女,老師說我的作文寫得很好,經常叫我把我的作文讀給全班同學聽。我寫作文不是為了面子,是因為我把寫作當成是一種愛好,我需要用心去面對它,用筆將它描繪出來。

  長大以后,我要成為一個女作家,寫好多的小說,讓世人去欣賞,品味。作家是神奇的,他們就像是神話故事中的女媧一樣,創造出一個個鮮活的人物,告訴讀者一個耐人尋味的道理。一些些故事中的.小人從作家的筆尖下蹦出來,這種感覺,就像是母親面對剛生下來的孩子一樣,那么溫暖。我當作家,不僅僅為了追求這種感覺,更要追求的是把職業變成自己的愛好,這樣才不會覺得枯燥乏味了。

  寫作,這就是我的理想!

六年級的作文 篇6

  當我讀到有關荷花的文章時,就會想起爸爸曾經帶我們去江心嶼玩時的情景。

  我們剛走進去,就被滿池的荷花吸引住了。

  荷花千姿百態,潔白無瑕,像水晶一樣純潔。有的只有一個青里泛白的.花苞嬌羞欲語、含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣撒下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一位位穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞。

  這時,爸爸問:“你們如此喜歡荷花,誰能把它的好處說出來?”

  “荷花長得好看,蓮子可以吃。”弟弟爭著回答。

  我說:“荷葉可以熬粥,蓮藕可以燒菜。”

  媽媽說:“蓮蓬可以入藥。”

  “荷花的好處很多,有一點最可貴:它雖然不像牡丹那樣嬌艷,不像桂花那樣香飄十里,不像梅花那樣凌寒而開,但是,它從淤泥中長出來,卻仍舊十分潔凈。”爸爸說。

  我似懂非懂地點點頭。

  爸爸接著說:“所以,你們姐弟兩個也要出淤泥而不染。”

  我說:“那么,做人要分辨是與非潔身自愛,不要身陷淤泥而不能自拔。”

  “對,這就是我對你們的期望。”

  回想起爸爸的話,似乎十分有道理。

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