六年級的作文300字

六年級的作文300字匯編[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

　　春節，我們在北京旅游，逛廟會的時候，聽見有人喊：“賣蟈蟈了！會冬眠的蟈蟈！”媽媽很好奇，就買了一只。

　　這只蟈蟈很大。它的腹部是嫩綠色的，長著四條小腿和兩條大腿，腿上長滿了刺。它的翅膀很薄，像翠綠色的輕紗，上面還有一條條斑紋。頭上長著兩根又細又長的觸角。最厲害的是它的嘴里鉗子般的褐色大牙。

　　蟈蟈每天跟我們游山玩水，跟我們一起攀登過長城，去鳥巢滑過雪。我們總擔心它會凍死，可是一到賓館，它就唱起了歌，那聲音真好聽。它肚子餓的時候，我們就給它吃蘋果。它會趴在蘋果上，用它鋒利的.大牙一張一合地大口大口地啃，吃得津津有味。吃飽了，它還用嘴舔舔自己的臭腳丫。

　　蟈蟈跟著我們乘飛機回到了寧波，那幾天寧波真冷，整整兩個星期，它一動不動，不吃不喝，會不會死了？媽媽動了它一下，蟈蟈好像受了驚嚇，伸了伸腿。是不是蘋果吃膩了？我切了胡蘿卜給它吃，它理也不理，就睡起了大覺。

　　啊，原來這就是冬眠呀！

六年級的作文300字 篇2

　　六年級的時候，合唱老師要我來幫忙，就這樣歪打誤撞的開始了合唱的練唱。就像四年級時一樣，我依舊會膽怯，依舊有些莫名的害怕，所幸我邀請了同班的許多好同學一起參加，人多勢眾壯膽，一切就漸漸的不再那么陌生了。

　　一開始，我一點信心也沒有，不知道自己是有能力唱的，那困難的低音部分，我總能唱得讓大家都很滿意，自己也暗自開心。

　　默契，逐漸建立起來，我們這群愛合唱的同學，每到練唱的時間一到，就迫不及待的全員到齊，讓老師夸贊不已。遺憾的是，也有部分同學中途退團了，真是可惜。

　　所有的努力，在合唱比賽的.當天，得到了最好的回饋，在緊張不安的全力演唱中，我們得到了海南市的第四名，是北區學校的第二名。

　　這份殊榮，是每個人的努力換來的，在合唱中，建立起來的默契和友誼，才是真正的大獎，讓我終身難忘。

六年級的作文300字 篇3

　　未來是個未知數，在人生之路上充斥著無數的未知數�！皩�來”一個被裹著萬層縷紗讓人透不過一絲視跡的詞，它牽引著人們去追逐，去向往，去想象一個不知道也無法知道的下一步。哪怕僅僅只是下一個小時，下一分鐘，甚至是下一秒。

　　而我就象是一只失去了方向，迷茫的魚兒在水里徘徊的`游著，經受著水浪的淘洗，接下來我是該往左還是往右，是該繼續迷茫的前進還是停下腳歇歇。

　　在炫爛多彩的人生里，我的那幅人生之圖是怎樣的呢？它雖早已定在那里了，而我卻毫不知情，唯能做的就是憑借自己那一份韌力去等待下一步我該走的路出現在我面前。

　　這一分鐘的下一步是下一分鐘；這一小時的下一步是下一小時；今天的下一步是明天……而人生之路就在這一步又一步的行跡中悄悄地來，悄悄的結束。

六年級的作文300字 篇4

親愛的媽媽：

　　您好！

　　“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶……”一轉眼，十二年過去了，謝謝您在這十二年里給我的關愛，我永遠都不會忘記您為我付出的一點一滴：當我有困難時，您積極給我幫助；當我難過時，您馬上來安慰我；當我生病時，您焦急地喂我藥、帶我上醫院；當我犯了錯，是您在循循善誘地教導著我……

　　您還記得那次期末考試成績剛出來的時候嗎？當時我的英語考得非常不理想，因為害怕您打我，所以我就撒了謊說卷子沒發。但是，紙包不住火，最終您在開家長會時知道了我沒交卷子。回家后，您對我說：“嘉豪，你的英語卷子呢？”我知道您發現了我沒有交卷子，便支支吾吾了好一會兒。一看我這個樣子您又說：“有錯就改還是好孩子�？疾缓脹]關系，下次繼續努力！”聽了您這番話后，我終于鼓起勇氣把成績告訴了您，但是我還是沒有勇氣把卷子拿出來。

　　媽媽，謝謝您那次給我的鼓勵，要不然我就無法重拾自信了！最后祝媽媽身體健康，同時也祝媽媽節日快樂！

　　您的兒子：趙嘉豪

　　20xx年5月7日

六年級的作文300字 篇5

　　水靈靈的小眼睛，櫻桃小嘴，黑黑的皮膚，長得瘦瘦的，她就是我的同學——詩詩。

　　詩詩特別樂于助人，幫誰都很熱心，所以，我從二年級開始就和她成為了好朋友。

　　有一次，我上課時，突然流了鼻血，全班同學都很著急，手足無措，還有些人覺得惡心就遠離我，只有詩詩一個人，二話不說地把我帶到衛生間，用清水幫我擦了血，再用紙巾塞住鼻孔。我十分感激地說：“詩詩，謝謝你，沒有你我都不知道該怎么辦�！毕氩坏剿�這樣回答：“沒事，我們同學之間需要互相幫助，這樣才有意義�！�

　　還有一次，我肚子痛，實在受不了，便告訴了詩詩，她把我帶到了教師辦公室，倒了一杯溫水給我，還問老師借了一些止痛藥，我瞬間感到很溫暖。她用溫柔的聲音問我：“好點了嗎？還是很痛的話，我陪你在這里休息一下，好嗎？”我說：“好的！謝謝你，詩詩，你真是一位樂于助人的好同學。”詩詩笑了，笑得多么甜美！她說：“老師教過我們一句名言：幫助別人的人能得到別人的幫助。我現在幫助你，以后我有需要，你也會幫助我��！”是的，我很贊同這樣的`說法，從小要懂得樂于助人才好呀！

　　這個就是我敬佩的人——詩詩。她那樂于助人的品質打動了我，我要向她學習。

六年級的作文300字 篇6

　　背著沉重氧氣瓶的一個女人，飄到休息站，坐了下來，脫下笨重的宇航帽、宇航服，看起來勞累極了。這個女人就是二十年之后的我。

　　我如今生活在火星�；鹦巧蠜]有引力，沒有氧氣。我的生活多么艱難呀，我常一個人在黑夜里哭，可眼淚剛流出就飄走了，飄到了我的嘴里，嗚……嗚好咸呀！看到這里你肯定會問，為什么哭呢？因為我想親愛的爸爸、媽媽、爺爺奶奶……更想地球，可我回不去了。

　　明天是愚人節，所有的快樂都與我無關，我懷著悲傷的心情睡覺。

　　第二天早上，我一睜眼，發現窗外的'一切多么熟悉，多么親切：小朋友在歡快地玩耍，有的跳繩，有的滑滑板，還有的在和爸爸媽媽說悄悄話，多么溫馨的一幕！

　　突然，一位同事跑過來對我說：“愚人節快樂！”一下子把我拉回了現實。同事們知道我非常懷念地球，想給我一個驚喜，于是他們連夜把火星打扮的像地球一樣……

　　晚上，我打開電腦，看到以前美好的生活照片、視頻，我多么想回到地球母親的懷抱呀�？墒俏覀冇肋h也回不去了！

　　翻看爸爸最后發給我的短信：孩子，地球要毀滅，千萬別回來。我的眼淚又來了。

六年級的作文300字 篇7

　　“轟隆隆，轟隆隆”，雷爺爺敲起了大鼓，“呼呼呼”,風弟弟用喇叭吹響了春的開幕，“沙沙沙”,雨妹妹用古箏彈響了春的歌曲，他們告訴大地：春來了，該睡醒了。

　　小草聽到雨妹妹的琴聲睜開了朦朧的睡眼，望著周圍黑壓壓的'一片不免感到害怕。于是，它努力地向上鉆呀鉆，終于探出了嫩綠的腦袋。它好奇地望著大地,這是雨妹妹告訴它：快長吧！快長吧！讓你的身體一節一節的拔高。他努力地長呀長，它的身體發出了薩克斯般的聲音，原來它正在努力的長高了一節又一節，他終于可以傾聽雨妹妹的琴聲了。

　　花兒聽到雷爺爺的敲鼓聲，揉了揉眼睛。雷爺爺告訴她：快開吧！快開吧！快點綻開你最美麗的笑容吧！于是，花兒高興極了。他努力的從地下汲取養分，把養分輸送到花苞上，終于，用嘴巴吹響了口琴，綻開了她最美麗的笑容。她高興的和其它姐妹一起吹口琴

六年級的作文300字 篇8

　　時光飛逝、光陰似箭，一晃，6年的小學生活已經結束了。在這個開心又放松的兩個月里，我要去北京玩，收拾好行李，出發! “今天天氣好晴朗，處處好風光……”我開心的哼著歌，憧憬著北京這個讓我向往的地方，一路上，風景如畫，在我眼前一閃而過。 到達目的地后，我不禁大叫了一聲：“啊，好壯觀啊，。”我興奮的到處亂跑，突然，我的'眼前出現了一座故宮，故宮的宮墻是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴，讓人望而生畏!呀!那邊是長城，我攀登上長城，長城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻。

　　但它們畢竟已成為歷史，我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋，他們色彩熱烈明快，因而讓我想要親近。中午了，我和家人坐上公交車，我把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍、沙漠的金黃…… 兩個月的時間過得很快，轉眼，已經結束了，這兩個月是我人生中玩的最開心的，過得最充實的時間了，最后，我戀戀不舍得忘了它最后一眼說：“拜拜，北京，以后若有時間一定再來玩!”

六年級的作文300字 篇9

　　據說有一天，蘇東坡去看望宰相王安石，恰好王安石出去了。蘇東坡在王安石的書桌上看到了一首詠菊詩的`草稿，剛寫了開頭兩句：西風昨夜過園林，吹落黃花滿地金。

　　蘇東坡心想：“西風”就是秋風，“黃花”就是菊花，菊花最能耐寒、耐久，敢與秋霜斗，怎么會被秋風吹落呢？說西風“吹落黃花滿地金”是大錯特錯了。這個平素恃才傲物、目中無人的翰林學土，也不管王安石是他的前輩和上級，提起筆來，續詩兩句：秋花不比春花落，說與詩人仔細吟。

　　王安石回來以后，看了這兩句詩，沉思片刻之后，一道命令就把蘇東坡貶為了黃州團練副使。當然蘇東坡被貶的原因沒有這么簡單，但這也是其中的誘因之一。

　　蘇東坡在黃州住了將近一年。九月重陽這一天，大風停歇之后，蘇東坡邀好友陳季常到后園賞菊。只見菊花紛紛落瓣，滿地鋪金。這時他突然想起了給王安石續詩的事，才知道是自己錯了。

　　這個故事告訴我們遇事不能僅憑經驗主義和主觀臆斷，否則只會使自己陷入尷尬的境地。

六年級的作文300字 篇10

　　父母是孩子最要好的朋友，他們會把最真純的愛獻給孩子，這種愛是無私、無價的。

　　我生活在一個安穩的家庭中，我覺得父母送給我最好的禮物是“愛”。在近十二年來，我感受到了父母獻給我的.的種種愛，這些愛所包含的意義是不同的。比如：上次，我不小心把飯碗打碎了。母親看了，滿臉氣得通紅，批評我說：“你怎么這么粗心，下次不能這樣了！”此時，我的心像被沉重的大石頭壓倒一樣難受，豆大的淚珠滾動下來，結結巴巴地說：“對……對不起�！蹦赣H見我知錯就改，和顏悅色地說：“沒關系，只要認識到自己的錯誤，并改正就行了。”我心里那塊大石頭終于放下來了，也停止了哭泣。此時，我感到母親的愛就像那溫柔的聲音。

　　還有一次，下了一場非常大的雨，我因為沒帶傘而急得發愁。這時，只見一個人匆匆忙忙的從遠處跑來，走近一看，原來是母親。母親冒著傾盆大雨給我送傘來了。此時，我感到母親的愛就像那雨傘。

　　父母把愛先給我們，同時，我們也要付出愛。

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