六年級作文

時間：2024-04-22 09:34:18 六年級我要投稿

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六年級作文[匯編7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文[匯編7篇]

六年級作文篇1

　　在電視上經常能看見一些鋼琴家，穿著華麗的晚禮服，在萬眾矚目之下演奏鋼琴曲。靈泉般的琴音如行云流水般從鋼琴家們靈巧的手指下流出，流入了觀眾們的心田。這時，總會有些人十分羨慕舞臺上的鋼琴家——如果我也能彈奏出如此優美的琴音，那該多好啊！可是，想要彈奏出如此優美的琴音，可是要付出許多的努力的。

　　鋼琴，在我看來是多么高雅。鋼琴家，是多么高貴的職業。可是，成為鋼琴家，有這么容易么？答案是否定的。

　　三歲那年，媽媽為了陶冶情操，帶我去了一次琴行。我趴在玻璃門上，看著門里的大哥哥大姐姐彈奏歌曲。一看到鋼琴，我的眼睛頓時發亮了，這個龐然大物是多么漂亮！回到家里，我搬來一張小凳子，坐在松軟的沙發前，擺上一本書當做琴譜，開始胡亂“彈奏”起來了。實際上我就是看著一本連環畫在彈沙發。媽媽看我如此熱愛鋼琴，大喜過望，立刻就給我買了一部黑色的鋼琴給我。

　　買到了鋼琴，我可歡喜了。從幼兒園回來，就花了九牛二虎之力爬上了琴凳，揭開了琴布，卻發現鋼琴上面根本沒有像琴行的大哥哥大姐姐手下的琴鍵。手下只是一片黑，我卻天真地以為只要彈多了就自然會出現琴鍵了。于是我彈了好久，手指彈得好疼，最后等媽媽過來后才發現我彈的是琴蓋。把琴蓋揭開后，才是黑白相間的琴鍵，我頓時傻眼了。

　　后來，媽媽請了老師教我鋼琴，老師說我天賦不錯，所以剛開始學的`時候我在家里練琴練得可賣力了。逐漸，我越彈越好，已經懂得彈曲子了。可是，隨著時間的推移，我愈發愈感到枯燥了，重復彈著一首曲子的話，會感到十分不耐煩。于是，我學琴的進度慢了下來。

　　考完了五級，老師怎么也不教我六級的曲子，卻總是讓我練指法，沒有一點兒進展。媽媽也不耐煩了，給我換了個老師。在新老師那里，我開始學習六級的曲子了。說來也怪，我總是在考級之前臨時抱佛腳，卻每次都成功考過級。記得有一次，臨考級還有兩個星期，我卻還有一首曲子沒有練熟，更別說是背了。媽媽一氣之下斷了我的電腦，我馬上抓緊了，努力練習，最后居然奇跡般的考過了。

　　說起來，我練琴也算奇葩了。六級考過了，學七級。臨考級了，我還剩下一首歌怎么也彈不出來，我就想：與其浪費時間練這東西，還不如直接把心機投入到八級呢！于是，我沒有考七級，反倒是直接學八級，最后居然考過了！九級也是一樣，一首奏鳴曲彈不下來，就直接彈十級，最后也過關了，不過是勉強過關。媽媽為了這個沒少嘲笑過我。

　　說起臨考十級那段日子，可真謂是痛不欲生啊！那是正好是暑假，每天練不完五六個鐘頭就別想睡覺了！我日復一日地彈奏同樣三首曲子、音階……那種痛苦真是無法用語言來形容！至少對我來說是這樣的！

　　付出越大，回報也越大！我辛苦了這么多天，終于熬來幸福了！我考過了十級！我終于能得到自己動力的來源了——父親答應過我，考過了十級就給我一臺筆記本電腦！只可惜，那臺電腦到現在也沒能到我的手里。大人的話，就是不可信！

　　沒學過鋼琴的人，是絕對不能想象練琴的辛苦的。所以，我每次看到電視上的鋼琴家彈出如此優美的琴曲，心里沒有一絲羨慕，也沒有一絲嫉妒。因為我知道，他們如今的成就，是經過自己的努力得來的，我沒有付出比他們更大的努力，彈得自然沒有那些鋼琴家好。學琴之路，我還沒走完，雖然接下來的路更加辛苦，但我還是要朝著更高的目標前進！

六年級作文篇2

　　秋，邁著輕盈的腳步來臨了。

　　秋，一個美麗的季節。天空蔚藍而明澈。蝴蝶靠在清香怡人的花瓣上，輕輕地扇動著色彩斑斕的翅膀，形成了一個浪漫的名字——蝴蝶花。

　　秋，一個凄涼的季節。泡桐樹花影搖曳，樹葉摩挲，發出“刷刷”的響聲，一絲寒意襲上心頭。

　　“梧桐半死清霜后，頭白鴛鴦失伴飛……”雪兒喜歡秋，喜歡她的'凄涼與美麗。因為，這也許是雪兒在這個世界度過的最后一個秋天了——她被診斷出患了絕癥，醫生說最多只能活二十天。雪兒依然愛這個世界。所以，她要把自己所有的愛都奉獻給這個世界。雪兒坐在輪椅上，一絲不茍地折著千紙鶴，在五顏六色的千紙鶴的背上，都有雪兒用娟秀的字跡寫滿祝福的話語。在一個秋風習習的日子，雪兒的媽媽推著輪椅，帶著雪兒，還有雪兒心愛的千紙鶴，來到了一片翠**流的大草原上。雪兒輕輕地拿出千紙鶴，讓秋風婆婆把它們帶向遠方，讓雪兒的祝福飄向遠方……

　　雪兒從撿破爛的爺爺那里得到了許許多多的瓶子，她把它們都洗得晶瑩透亮，變成了漂流瓶。雪兒又買來了許多蠟燭，把它們都點燃了，小心翼翼地放進漂流瓶里。在一個陽光燦爛的天氣，雪兒的爸爸推著輪椅，帶著雪兒，還有雪兒珍愛的漂流瓶，來到了一望無際的大海前。雪兒緩緩地掏出漂流瓶，讓大海的波浪把它們推向遠方，讓雪兒的心聲向遠方彌漫……也許，是天堂缺少一個善良的小天使，玉皇大帝看中了可愛的雪兒，便急匆匆地把她帶走了。天，陰沉沉的，泡桐樹上的花謝了，蝴蝶也不再來了。

　　秋風習習。那一定是——秋，在呢喃……

六年級作文篇3

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，雖然是春雨，但是仍然能把我淋成落湯雞。

　　那天，下了雨，我忘記帶傘了，來到教室，我看見了昨天我給小路寫的同學錄，被撕成了碎末。頓時，我的心本身就因為雨涼了半截，看見這情景，我的心全涼了，差點哭了出來。上課時，我仔細想了想我與小路發生的矛盾與過節，好多次被老師點名，讓認真聽課。可我的心久久不能平靜。我想：“這六年，我和小路是很好的朋友，每天都在一塊聊天，有一次，我被老師冤枉，還是他幫我洗清了冤屈。”

　　下課后，我急忙跑去找小路，我想他會躲開我，沒想到他卻說：“那天改卷，是誰把我寫的答案改了，咱倆在交卷前可是對了答案，你有好幾道題不會，還是我教你的，你為什了考了100分，而我卻考了98分，不就是因為你想當這次的數學班長，告訴同學、告訴老師你比我強嗎？你不要說沒有，你的字跡我比老師都清楚，這兩個月我忍了，是因為我不想讓這件事影響到你我二人的友誼，更不想讓你在同學、老師心目中留下陰影，可你昨天，卻在我給你的最精致、最漂亮的同學錄中的玩笑欄寫‘我技不如你，等了三年的班長之位還是被你奪了’，是可忍孰不可！”

　　他走后，我的心比刀絞還難受，可是仔細想想：“是啊，一鳴，你給別人捅刀子，別人怎能原諒你。”我回去以后，寫了一封道歉信，給小路放在桌子上，信中寫道：“不求你原諒我，只求你給我一張白紙，讓我把你我二人從一年級到六年級發生的事記錄下來。”

　　他看了信后，把信撕了，我的.心也碎了，回到家，我哭了一個晚上。第二天，到了班里，居然看到了小路重新放在我桌子上的同學錄，我涼了的心又熱了起來，認認真真的填完了同學錄。從此以后，這件事再沒提過，我和小路的關系比以前更好了。

　　下午，雨停了，天邊出現了彩虹，我和小路仍像往常一樣，坐在臺階上看彩虹，這彩虹好似比以前更美！

六年級作文篇4

　　在我這么多年的成長過程中，有一些人給我留下了深刻的印象。有的是我的父母、老師；有的是我的同學、伙伴；還有的是曾經幫助過我的人。今天我要介紹的是我的同桌——吳星鑫。

　　厲害的女生吳星鑫，我班無人不知無人不曉：胖胖的身體，圓嘟嘟的臉，再加上一副近視鏡架在鼻梁上，可謂是現代版的“豬哥亮”了。

　　前學期，老師把我調在吳星鑫座位旁邊。我決定給她一個下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。我當即在桌中央劃下一條“三八線”。吳星鑫白了我一眼，并沒開腔。一次，我正在做作業，忽然有一只手直捅我做作業的手，作業本上立即出現了一條“小尾巴”，我便厲聲向她吼去：“為什么擠我！”吳星鑫毫不示弱：“誰叫你超過三八線？”我一看，果然超過了一大截，只好啞口無言。從此我對“三八線”十分警惕，吳星鑫也是“寸土必爭”。她在我的印象中越來越壞。

　　但是有一件事改變了我對她的看法。

　　一次數學測驗，教室里很靜，只有鋼筆在卷子上寫字的沙沙聲。突然，我有道題做錯了，想找鋼筆擦，一瞧筆袋里，鋼筆、中性筆、尺子都躺得好好的.，唯獨沒有鋼筆擦。正當我六神無主的時候，吳星鑫毫不猶豫的將鋼筆擦遞了過來，用真摯的眼光望著我。我二話沒說，拿了鋼筆擦，擦掉錯題，重新做好。后來，試卷發下來，鮮紅的“100”分！我當時的心情真是無比地感激吳星鑫。

　　我們的關系越處越融洽。

　　吳星鑫在我們班那是一流的畫畫能手，黑板報的刊頭幾乎全是她設計的。有一次，我看見她把一張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上刷刷幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的駿馬誕生了。我對她從心底里感到佩服。

　　這就是我的同桌——一個善良卻又不善于表達有略加俏皮的同桌！

六年級作文篇5

　　我最喜歡我媽媽單位伯伯辦公室里的那條“銀龍”了。大家肯定很好奇，“銀龍”是什么東西呀？“銀龍”是一條魚的名字，因為這條魚全身都是銀色的，游起來像條龍一樣，所以它學名叫“銀龍”。

　　“銀龍”全身都是銀色的：銀色的魚頭；銀光閃閃的魚鱗；銀色的魚鰭；銀色的魚尾；頭的前面還有兩根銀色的`胡須。

　　伯伯把它買回來的時候還是小家伙，吃的是蝦皮；一年間變成了大家伙，活的小魚苗成了它現在的美餐了。伯伯一周買一次小魚苗，放在魚缸里讓它自由覓食，它吃魚的樣子有點嚇人：先是慢慢向小魚靠近，然后張開嘴巴，猛的一咬，小魚就進了它的肚子里了。這種吃魚的情景，把我嚇了一跳。雖然它看起來很兇猛，膽小卻很小，只要有人一靠近它，它就好像要撞碎玻璃，想趕快逃出來一樣。這種驚慌的樣子，又讓我哈哈大笑起來。我們現在已經成了最好的朋友，一有機會就去媽媽單位看看它。

　　這就是我所喜歡的“銀龍”。

六年級作文篇6

　　同學們，你們知道天下最小的山在哪嗎？那就請你到我的家鄉——汝南來吧。我們汝南，歷史悠久，名勝多，特別是“兩大一小一傳奇，”更令人神往。亞洲最大的寺院——南海禪寺，最大的平原人工湖——宿鴨湖，“一傳奇”就是那家喻戶曉的化蝶雙飛的梁山泊、祝英臺的傳說。而我今天游玩的`是“一小”——天下最小的山天中山。

　　星期天一早，媽媽騎車帶我到天中山。出北門，大約走。公里就來到天中山門前。門前有一座小石橋，橋下水靜得像一面鏡子。門是仿古式的，紅漆大門上有許多金把手有規律地排列。門旁邊有一副兩扇對聯：“天中山昝影千古運轉，顏魯公氣節萬世長存。”橫批“日月同輝”。好有氣派。

　　穿過大門，走進院內，迎面而立一塊石碑，上書“天中山”三個字。這可是唐代大書法家顏真卿的墨寶啊。轉過石碑，放眼四望，只有一座高約。米的土堆。我心想：這就是天中山？幾步登上土堆，有一座涼亭，及一塊石碑。上面書寫：“自古測日影以此為正，故筑土累石以記之。”我不明白什么意思。媽媽說：“就是在這里測太陽，沒有影子，說明這里是天下的中心。”啊，原來汝南是天的中心，天中山是這樣得名的，一種自豪感油然而生。

　　我疾步走下天中山，來到院墻邊，只見墻上刻著幾十首詩。我一想這不是題壁詩嗎？就搖頭晃腦地讀起來。可繁體字太多，多虧媽媽指點，我才讀下來。突然，我又發現一幅汝南古時的地圖，真是太神奇了，就拿媽媽的手機拍了照。

　　時間飛快地流逝，已到中午了，媽媽說該回家了。我戀戀不舍地離開了天中山——天下最小的山。

六年級作文篇7

　　我是一根粉丹家族的竹子，我在深圳紅樹林公園落腳已經不止一年了。

　　記得剛來的時候，我對周圍的一切感到十分滿意：那藍藍的天，那遼闊的海，那長長的堤，那成片珍稀的紅樹林倒映在波光瀲滟的水面……草翠花紅，椰風陣陣，真是個居住的好地方！最讓我驚奇的是，即使在冬天，這里也一樣蜂飛蝶舞，每年還有40多萬只候鳥結伴而來，在我的身邊或翩翩起舞，或婉轉高歌，使我和同伴完全沒了遷居的郁悶，感到滿心歡喜，覺得象生活在天堂一樣幸福！

　　可是，這種幸福太短暫了。

　　在一個月色如水的夜晚，我剛伴著濤聲入睡，就被一聲凄厲的尖叫給驚醒了，我睜開眼睛一看，多恐怖的景象啊！一個穿著時髦的年輕人，正拿著一把刀，在我們家族最健美的“粉丹一號”身上殘忍地比劃。。。。。。夜風襲來，我不由打了個寒顫，我不明白人們為什么要這樣做。

　　不久，厄運也降臨到我的身上了。一對看起來很斯文的青年，不顧我的瑟瑟發抖，不顧我入骨的疼痛，硬是把他們的名字刻在了我的身上，還不忘刻上作惡的'日期。最后，他們象欣賞藝術品一樣，得意地欣賞他們在我身上留下的傷痕，并相約明年的今天再回來看他們的“杰作”。

　　漸漸的，我們家族很多成員都和我一樣，被小刀劃得面目全非，有些甚至被傷筋動骨，落得奄奄一息。令我驚訝的是，在這樣一個國家級自然保護區內，居然沒有一個人來制止這樣的暴行，居然沒有一塊警示的牌子，我們移居到深圳紅樹林的粉丹一族，就這樣在游客的屠刀下，茍延殘喘……

　　眼看著成千上萬只候鳥，又一次翩翩飛來，我知道：冬天就要來了。記得有位詩人曾經寫過：既然冬天來了，春天還會遠嗎？我多么希望明年的春天，身上不再有新添的傷痕，身邊不再有新竹的哭泣！

　　人們啊，請你們放下屠刀吧，讓這個世界變得更加美麗，更加溫馨！

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