六年級作文

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六年級作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文

六年級作文篇1

　　人生沒有彩排，每天皆是直播，偶爾間總會有風浪——遺憾。——題記

　　北雁南飛春又來，就如大雁今年飛走了，明年飛回的已不是記憶中的那只了，而那霜天紅葉，固然今日的輝煌，卻免不了成為枯枝敗葉，人的命運就像一艘小船，如果方向把握錯誤，就會留下終身的遺憾，所以人生當中難免會有遺憾。

　　但最重要的是你所經歷的事情，應該把它看成經驗，這樣才能領悟人生的真諦。

　　清晨，萬籟俱寂，狗的犬吠劃破了黑蒙蒙的天際，破曉的晨光喚醒著沉睡的生靈。我在公園中散步，公園小溪旁的柳樹婀娜多姿，嫩綠的柳枝在空中搖曳，亭亭玉立，美麗動人，柳樹不時的在水面劃出波光粼粼的波紋，一邊的綠絲，草木欣榮，透出了一絲生機，一切都是美好的'，可是一塊金黃的果皮投入眼簾，把這春意盎然人美景打破了。

　　金色的果皮癱軟在地面上，好似一只丑陋無比的小丑魚，懶洋洋地躺在地上。我心想：“我要不要撿起來呢？不撿吧！等會可能有人滑倒，撿的話，又會把衣服弄得臟兮兮的，到底撿還是不撿？我被這個問題所困惑著。

　　突然“砰”的一聲，一位骨瘦如柴、慈眉善目的老爺爺摔倒了，拐杖也拋出去很遠，這一幕使我觸目驚心，人群漸漸圍攏，有些人想上去扶助一下，可又膽怯的退了回來，正當大家議論紛紛時，一位身材魁梧的壯漢，見義勇為，挺身而出，扶著老人消失在了人群之中，我見了驚慌失措，倉皇的逃回了家。

　　在家中我深深的譴責自己：要是自己當初不顧慮，直接把果皮撿起來扔回垃圾桶。雖然會弄臟手，但是可以洗干凈，可人摔傷了就不像洗洗手那么容易了恢復，要是這件事可以重來就好了，我就不會存有遺憾了啊！

　　這次的錯過是為了下次更好的把握！應該從這次的過錯中吸取教訓，在下次中更好的把握。只有正確的抉擇，本著一顆樂觀的心，就知“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”這句詩一樣。回憶昨天，把握今天，創造明天，讓我們再無遺憾！

六年級作文篇2

　　窗外，一陣狂風暴雨后，一片綠油油的植物，飽受風雨的折磨后，慢慢地抬起了頭，這，就是小草。

　　小草是一種極其普通的植物，全世界隨處可見，看到這，你就可能疑惑了，小草這么普通，可我為什么要大費周章的介紹它呢？是，小草是很普通，但它那不畏困難、堅持到底的精神卻深深地吸引了我。每當狂風暴雨來臨時，它們總是斗志高昂，嚴陣以待，不顯露絲毫的'膽怯。經過風雨的摧殘后，又一點一點的抬起頭來，并不因為剛才的風雨而有任何的損失。這，使我想起了筑路工人，他們不也在修建道路時遇到了種種困難嗎？可經過千思萬想、廢寢忘食、夜以繼日的觀察、思考、試驗、攻關后，終于，克服了重重困難，把道路修建而成。就例如20xx年修的青藏鐵路，一開始不也遇到了巨大的困難嗎？但經過筑路工人反復思考，晝夜試驗，還不是讓風火山這攔路虎低下了高傲的頭！

　　小草，是那么平凡，又那么偉大！以后，我也要像小草一樣，做一個不畏困難、堅持到底的人！

六年級作文篇3

　　朋友，您來過康定嗎？到過跑馬山嗎？但您一定聽過一曲唱遍大江南北的《康定情歌》。家鄉的跑馬山以美麗、獨特的景色吸引了無數外國游客和外地朋友。

　　秋天像一位魔術師，他一揮手給大地披上了一層金黃色的衣紗。遠處夕陽西下，如駿馬奔騰折多河，呼嘯著擁擠著，它們穿城而過……

　　早晨，遠眺跑馬山，只見山上白霧籠罩，山上的景物若隱若現，如神話出的'仙境一般，又像一位婀娜多姿的仙女，使人陶醉。近望跑馬山，它像一沖天巨人，高大無比。我激動的來到山上，只見柏楊樹的葉子紛紛落下，有的像雪花一樣飄下來，有的像一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的像一塊塊金子一般；地上鋪了一層層金黃色的“絨毯”，踩上去就像踩在沙灘上一樣，“吱吱”直響。地上長了一些野果，有的像紅里透青的桃子，有的像小草莓，有的像紫色的葡萄……真是小巧玲瓏的呀。遠處野菊花散發出一陣陣幽香。

　　我愛家鄉的跑馬山，更愛跑馬山秋色！

六年級作文篇4

　　時間過得真快，不知不覺間我已經１４歲了。

　　１４歲的我已經很能干了。記得有一次，我起床看到媽媽還在睡覺。于是，我走過去問：“媽媽，都七點半你怎么還在睡覺？”媽媽有氣無力地說：“今天我不舒服，讓我再睡一會兒。等一會兒，我起床后再給你燒粥。”我連忙說：“你身體不好就不要起來，燒粥我會。”媽媽笑了笑說：“小心點哦！”“知道了！”說著，我就跑開了。來到冰箱前，我打開冰箱拿出昨天剩下的冷飯，心想用飯燒粥比較容易。唉呀，還要小菜。咦，我可以煎荷包蛋。于是，我又從冰箱里面取出兩個雞蛋。然后，我走到廚房，打開煤氣瓶，放上鍋子燒粥。

　　粥很快燒好了，我就開始煎荷包蛋。我先把鐵鍋放到煤氣灶上，然后放了一些油。等到油冒煙時，我把蛋放在鐵鍋里。頓時鐵鍋里發出了一陣“噼噼啪啪”的聲音。有一些油飛濺起來。差一點還爆到了我的手上。幸虧我機靈，趕快縮手，才沒有讓那滾燙的油濺到手上。又過了一會兒，我將蛋翻了一個身。這時，我看到翻過來的一面已經變成金黃色了。我心里一陣喜悅小學生作文，心想自己會煎蛋了。過了一會兒，我聞到鐵鍋中發出一陣焦味，立刻把蛋翻了一個身。我看到那荷包蛋已經變得有一些黑了。我想都怪自己，怎么可以在煎蛋的時候分心呢！于是，我就不再多想，不停地給荷包蛋翻身。又過了一會兒，我把蛋盛出放在碗里開始煎第二個荷包蛋。很快，第二個荷包蛋也煎好了。我就將第一個荷包蛋放回到鍋里，又放了一些水，蓋上鍋蓋再燒了一會。

　　很快，我就聽到了鐵鍋里的水在歡叫，我揭開鍋蓋放了一些調料。我將煤氣灶關了。然后，我把荷包蛋盛到碗里，拿到桌子上。一股香氣鉆入我的'鼻子里，情不自禁地說：“啊，好香！”

　　這時，媽媽起床來到了餐廳，吃了一口我煎的荷包蛋，笑著說：“真好吃！兒子真的長大了。”我說：“那當然，我已經十四歲了！”“哈哈……”笑聲在屋子里回蕩。

六年級作文篇5

　　人們都說：“理想是一個人一輩子最寶貴的財富。”也有人說：“理想是靈魂的光芒。”但當理想違背了現實，你又該如何取舍？是不顧一切放手一搏還是腳踏實地步步為營？

　　當今社會中，有許多初出茅廬的年輕們懷著滿腔的熱血與激情，開始為夢想拼搏。當這些離開了校園、離開家長庇護，猶如剛脫殼的雛鳥的青年們目睹了社會競爭的現實與殘酷后，開始懷疑理想，對理想的忠貞也隨之變質。于是，我們看到一個個虛浮、焦躁的青年在妄想一夜成名、一步登天的“理想”下，一個個摔得粉身碎骨；他們一個個言辭犀利如劍，行動軟弱無泥；一個個勇敢向“前”看，卻全然不顧腳下是否是萬丈深淵……正如有的人為了“面子”選取豐厚的報酬時卻沒有細想自我是否有這份潛力和耐力，是否扛得住“豐厚”帶來的壓力？在“豐厚”與“可持續發展”面前，因“面子”放下了原本可持續發展的大有前途的工作，不愿意從基層做起，從“苦難”的第一步做起，初時為自我“豐厚而體面”沾沾自喜，直到有一天發現自我原先踩在云端，原先腳下是一片軟弱的爛泥，直到摔得粉碎碎骨才追悔莫及。所以，不顧實際的高目標注定要失敗、要付出慘重代價。好高騖遠者，罕有成功也！

　　反之，讓我們看看那些成功人士的例子：霍英東，發家的第一桶金來自起早貪黑的苦力工作---買沙子；比爾蓋茨，從哈佛肄業后仔細觀摩、了解市場，認真研究自身的優劣勢，制定詳細的策略和實施計劃，有目的有針對性的腳踏實地的開展工作，最后取得了成功。由此可見，成功務必腳踏實地，務實、勤奮、努力，才能鑄就成功，畢竟羅馬不是一天建成的。

　　舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。在浮躁、焦慮的環境中，在人人都向往“成功”的'時代，只有持續冷靜、腳踏實地、認清形勢，發揮自我現有的優勢，把握時機，然后該出手時就出手的人才能笑到最后。

　　也許大家都聽說過一個年輕人用一枚回形針換回一幢別墅的故事。這位年輕人在網上看到一則換購別墅的消息，他很喜歡那幢別墅，但由于家境貧寒，他暫時沒有這個潛力。但他并未放下，而是在確定目標后選取了腳踏實地步步為營的方針，開始選用一枚覺得比較有特色的大塊頭的回形針，用它換回了一支鉛筆，又用鉛筆換回了一個夾子，再用夾子換回一根蠟燭……就這樣，然后每次置換后他都努力使手中的資本增多一些。然而他并未因此而沾沾自喜，獲利就收，而是依舊堅持不懈的置換下去，白菜、汽車……一步步向自我既定的目標靠近，最后，他成功的置換到了那幢心儀的別墅。可見，只要不放下你手上的任何機會，只要不心急貪大，堅持不懈，每次進步一點點，腳踏實地，日積月累終有成功的一天。

　　就像你永遠不明白下一次擲出的硬幣是正是反，也許成功就來自于你的一件微小的事。也誠如古人云：不積跬步無以至千里！

　　所以，當您感嘆命運沒有垂青與您時，請別著急，腳踏實地、堅持不懈地向前走，也許驚喜就在前方。

六年級作文篇6

　　我的家鄉在徐州，座落在一片矮矮的小山丘。那里沒有高大的酒樓，也沒有繁華的街口，有的只是廣闊的農田和小運河的滾滾東流。東流，把歲月遺忘的枯葉依依帶走，帶走再不回頭。

　　懷念家鄉的小村口，排排楊柳，藏了多少記憶的'源頭；習習的村風，吹散了多少眉頭的憂愁。當走出村口，與它深深的回眸，不想是否會一直與它風雨同舟，但是，我依舊愛著那個老村口。

　　喜歡在村南頭樹林里慢慢地游走，仿佛有一匹巨大的黑綢掩蓋在它的上頭，里面從來都是那么的清幽，再寂寞，再孤單也不會感到哀愁，因為這是我最喜歡的村南頭。

　　在家鄉，愛上層樓，看河水慢慢長流，流盡所有的煩憂。愛看遠方，看那遙遠的地平線上，消失了所有的景象，望著最后的一抹夕陽，等待最終徹底的日落西方，送走了一天的疲憊與遐想，迎來了恬靜祥和的月夜。在樓房，透過斜窗，看著月光灑滿一地的雪霜。累了，便躺在床上，讓夜幕下的星光照亮夢的天堂…

　　家鄉的雨天，淡淡的味道，濃濃的情感。喜歡隔著玻璃，看雨珠滑落的瞬間，一道道痕跡模糊了窗面，朦朧了人世間。在家鄉，即使天再灰暗，雨如狂瀾，也不會感到寂寞孤單，因為有家陪伴。在異鄉雨天聽雨，稍稍地體會到了余光中鄉愁的感嘆，雖然感情沒有他那么深，但也有真切切地思念。當雨滴拍打在臉上的瞬間，思念被沖成記憶的碎片。內心深處，默默地守候著家鄉的雨天。

　　懷念鄉村，念徐州的那個小山村。

六年級作文篇7

　　曾幾何時，我被咖啡古銅色的廉價而誘惑；曾幾何時，我被香茗淡雅的素以而吸引；又是曾幾何時，我愛上了有著水晶一般透亮的一杯白開水。

　　它清澈，似一塊無暇的水晶；它透亮，似一抹天邊的朝霞。

　　清晨，床邊總放著一杯白開水，透過這杯水，我看到了我掉在桌子上的餅干屑，爸爸的胡子茬，媽媽的香粉末。傍晚，我在依附著臺燈寫作業，風鈴被碰響，是母親的雙手遞過一杯白開水，風鈴又響起，驚得水泛起了漣漪。我下意識地感覺到媽媽那沉默的愛……

　　是的，我承認白開水不比咖啡高貴的香濃，不必茗茶淡雅的清香，但當在心靈干燥時，解渴得莫過于白開水一杯，只有喝白開水才能體會出這其中的滋味。咖啡給自己抹了濃郁的妝，讓自己無法真正了解自己，它是虛偽的，是浮華的，雖然外表是堅強的，但內心憔悴、空虛。香茗為自己披了一件淡雅高貴的素衣，讓自己的'內心與世隔絕，自認清高。只有眼前這一杯白開水，把自己的心過濾的純凈、透亮，才可以看清楚自己的摸樣……

　　透過這杯水，我想到了自己，曾被浮華的清高偽裝了好久的心，卻從不曾看清自己，不曾認識自己。倘若我們身邊都有一杯看清自己的白開水，何常不好呢？

　　白開水就是如此，沒有利欲的渲染，沒有骯臟的潑墨，有的只是質樸、簡單、平靜……有的只是能讓自己醒悟的一劑良藥。

　　驀得，我似乎明白了什么，應該卸下被保存了好久的濃郁的妝，去認識一個真正的自己……

六年級作文篇8

　　蓮花，亦曰荷花。種于暮春，開于盛夏，其葉大者如盤，小者如錢。莖橫泥中，其名曰藕。這，就是荷花。你也許問，在這么多花中，你為什么偏要喜歡荷花這滄海一粟呢？想知道就聽我慢慢道來吧。

　　我喜歡荷花的理由之一———美！這種美不是普通的美，而是一種漂亮而不失樸素，妖艷而不失淡雅的美。如果說玉蘭像毫無瑕疵白玉，月季像月下白雪，玫瑰像在牛奶缸里浸泡過，那我也不愿意煞費心機找到更蹊蹺的比喻來描寫荷花了，我敢大膽說：她是最美麗的，是所有花之魁首和王冠！瞧，她那粉紅的花瓣，透過陽光，花瓣里的紋路清晰可見，宛如嬰兒皮膚一般柔若無骨的花瓣仿佛吹彈可破。有的荷花還是個花骨朵兒，含苞欲放；有的荷花已經半開，想一個個小姑娘害羞的用手捂住臉；還有的荷花已經全開了，個個都是那么光彩奪目，那么“映日荷花別樣紅”。

　　我喜歡荷花不僅是因為她的美，我喜歡的還有她的'精神。在荷花的生長過程中，大多時間都在淤泥里度過，但是當荷花真正長出來的時候，身上是沒有帶著淤泥的骯臟之氣息的，就像周敦頤所寫的的《愛蓮說》中說的那樣：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。這就是荷花所帶著的“出淤泥而不染”的精神。

　　擁有美不勝收的外貌，有些純潔的精神。這就是我所喜歡的荷花，你們喜歡嗎？

六年級作文篇9

　　明道年間，有一個小孩名叫方仲永。五歲時就顯現出了寫詩作畫的天賦，他的鄉鄰們紛紛用錢財向他求詩。他的父親唯利是圖，從此帶著他連連去拜訪同縣的人，因而荒廢了學業。在他二十三歲的時候，他已經不會寫詩.作畫了，在后就跟常人沒有什么區別了。方仲永的故事就告訴我們：學無止境。

　　宋朝的蘇東坡，年輕的時候就小有名氣，于是，他在自己的書屋門前貼了一副對聯：識遍天下字讀盡人間書。他的父親見了，想把對聯撕下來，但怕傷了兒子的尊準心，就在對聯前面各加兩個字：發奮識遍天下字立志讀盡人間書。蘇東坡見了，明白了父親的用心，從此寒窗苦讀。到最后，他終于功成名就了！世界著名物理學家愛因斯坦在別人問及他，都如此的出名了為何還不放棄學習時，他用大院跟小圓的周長來解釋自己對未知領域的.看法，告訴自己要努力探求未知的領域。不管是宋朝的文豪蘇東坡還是電學的鼻祖愛因斯坦他們都在孜孜不倦的追求新知識，難道他們不是學無止境最有力的證明！

　　“讀萬卷書，行萬里路。”在知識爆炸的二十一世紀，我們將來要立足與社會沒有知識不學習是不行的。知識就是力量。不管你為了什么目的去讀書，只有明白學無止境，用知識實現夢想，用讀書尋找樂趣，用知識創造生活，你的人生就會樹立起永不沉淪的風帆。

　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我要把它作為我學習的座右銘，激勵我在漫漫學涯里發憤圖強.上下求索直至生命的最后一刻。

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