六年級年的作文
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
今天，在這陽光明媚的的四月里，我們迎著春日的陽光，伴隨著歡快的季節，迎來了歡快精彩的校運動會。
來到學校，操場上響起了運動會進行曲，國旗隊、校旗隊、吉祥物展牌一個個精神煥發的走向主席臺，我抬著那沉重的吉祥物，雖然累，但臉上卻洋溢著無法比喻的笑容。學校的彩旗隊，更是一個接一個。各個班級穿著自己的班服，喊著響亮的口號，踏著穩重的腳步，變換著不一樣的隊形，臉上帶著微笑，緩緩向主席臺走去，整個校園變得熱鬧萬分。
轉眼間就輪到六十米預賽了，我和其他運動員們在起跑線上做好了準備的姿勢，隨著老師的一聲槍響，我們就像從槍口飛出的子彈，似風一樣的.向終點跑去，“加油加油！”呼喊聲在我耳邊響起，我不由的加快了腳步，要到終點了，我腳步再次跨大，前腳剛落到終點線上，我便摔了一跤，整個身子從手上壓過，我的手上傳過一陣撕心裂肺的痛，但是一看自己進了決賽，臉上就洋溢出快樂的笑容。
運動會接著舉行著，我們班的鄧玥和王欣榮都進了決賽，這是一件值得高興的事情，但是壞消息卻傳來了——1500米在上午舉行！這對我來說是一個天大的打擊，我剛剛受傷，現在又參加1500米，我能堅持得住嗎？正當我猶豫時，一句話傳入了我的耳中“李新科，加油，相信你能贏得！”對，我要對我自己有信心，我毅然參加了比賽，比賽很快就開始了，八名同學沖向前方，你追我趕，我邊跑邊質疑我自己，我能贏嗎？我已經受了傷，還能超越他們嗎？“加油，你是最棒的！”鼓勵聲傳入我的耳簾，是啊，我比誰都棒！最后一圈了，我大吼一聲，猛的加快了腳步，60米，50米，40米，接近了，老天不給面子，偏偏讓一個人超過了我，我從第二落到了第三，不過也不錯了，受了傷還能跑這么快，我果然是最棒的！
下午的比賽很快就過去了，這意味著運動會就結束了，這次運動會讓我明白：無論在什么情況，你要相信，你自己，是最棒的！！
六年級年的作文 篇2
我的校園座落在鐘山腳下，是一個大花園。
我來到校園大門前，往上看幾面彩旗隨風飄揚，仿佛在歡迎著同學們來學習，彩旗下有“開化縣北門小學”剛勁有力的鎏金大字在陽光下閃閃發光。咦！那亮亮的東西是什么，原來是自動伸縮門，只要按下按紐自動伸縮門就乖乖地打開或關閉。
走進校園里，就有一個很大廣場，有二千多平方米，廣場正前方有一座教學樓“求是樓”是老師辦公的地方。它穿著一件粉色的外衣中間夾著幾條白色帶子。“求是樓”左正前面是升國旗的地方，國旗旁邊有隊旗和北門小學的'校旗，我們在這里舉行了隆重的升國旗儀式。右邊有兩座教學樓分別是“求真樓”和“求知樓”。“求真樓”是我上信息、音樂、科學的地方，“求知樓”是我們上課的地方，里面設備其全，有磁性白板、多媒體和新桌新椅，在這樣的教室里學習真是一種享受。
“求是樓”左邊有三個塑膠籃球場，籃球場上面有多功能餐廳，多功能餐廳正前方有一座大操場，大操場有塑膠跑道。中間還有投鉛球及壘球、跳高及跳遠、標槍等項目。
我能成為北門小學的學生而自豪。
怎么了，羨慕了嗎？那就到這里讀書吧，我們歡迎你的到來。
六年級年的作文 篇3
但凡人能想象到的是事物，必定有人能將它實現。我想象中的未來學校，擁有許多獨特而先進的功能。
現在的學校空間太小了，老師總是說：“不要跑，不要跑，萬一撞到了就不好了！”我想把學校建在海洋里，這樣我們就可以擁有更大的學習空間了，我們還可以認識很多海洋生物。上課的時候，我們安安靜靜地上課。下課的時候，可熱鬧了，有的同學在和小魚們玩耍，有的在觀察各種各樣的海洋生物……累了的時候，還可以浮到海面上吹吹海風，看看海鳥，聽聽海浪的聲音，多好啊！
未來的學校不用背書包，學校有很多機器人可以聽你使喚，你可以選一個機器人來幫你背書包。你只要每天給它充電，它就可以隨時幫我們做事情。比如，你沒帶筆，機器人可以幫你變出幾支筆；如果你家離學校太遠，機器人可以變成一輛車，可以自動把我們帶到學校里或是送回家；考試的時候不用筆，機器人可以變成一臺電腦，讓我們在電腦里完成試卷；考完后不用老師改，機器人一秒鐘就可以把試卷批改完，而且一點也不會出現差錯。
學校的`食物很豐富，下課的時候，要是你餓了，可以叫機器人送上豐盛的美食。快上課了，如果來不及吃，你可以叫機器人過來幫忙，它會快速地把桌子擦得干干凈凈，等下課的時候，美食就會再次出現。
如果你上課的時候忘帶書了，不用擔心，每張桌上都放著一臺電腦，里面可以搜索我們學習的內容。這臺電腦的作用可大了，上課的時候，可以讓我們好好的學習，下課的時候，還可以讓我們玩五分鐘游戲，等時間到了，電腦會自動關機。未來的學校安全性很高，它的建筑材料里層是用棉花填充的，軟軟的墻，很舒服，沒有人會因為撞墻而受傷。
未來的學校不用值日，機器人可以把教室打掃得干干凈凈。它們還可以有效地管理學生，從一年級到大學的學生都可以很開心地完成學業，而且學習成績也很好。
這樣的學校真是令人向往，希望我的想象能早日變成現實。
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