六年級的作文300字

時間：2024-04-20 12:35:20 六年級我要投稿

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六年級的作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　一眨眼，小學的六年生活畫上句號，在這六年生活里，我最難以忘懷的是我的老師————尚老師。

　　尚老師個子不高，戴著一副眼鏡，中等身材，一頭紅亮的頭發，還有一個能說會道地嘴巴，這張嘴不僅教我們知識，還給我們帶來了無盡的感動與快樂。

　　記得有一次，我們班的'一個同學在去特長班的時候不小心扭到腳了，尚老師聞訊，立刻趕過來，背起那個同學就往醫務室跑。又向特長班的老師請假，等那個同學抹了藥，尚老師又把那個同學背回教室，讓她在教室休息，自己又跑回寢室把“云南白藥膏”那個同學，讓那個同學每天噴一噴，很快，那個同學腳康復了。從這件事，我知道尚老師是一個和藹的、會愛孩子的老師。

　　尚老師既是一個和藹的老師，還是一個對學生盡職盡責、敬業的老師。

　　有一次，尚老師得了重感冒，但她還堅持為我們講課，她怕誤了我們的功課，所以一直沒有向校長請假，我不由的從心底敬佩尚老師。

　　我最難忘的老師時尚老師，從她身上，我學到很多做人的道理和做事的方法，我真為我有這洋一位老師而驕傲和自豪！

六年級的作文300字篇2

　　放學了，我回到家，發現家里多了兩只可愛的小雞，媽媽說是別人送我們的。

　　我趕緊拿出一個小籃子，鋪上紙，然后用小碗盛滿了水，又把小米撒在紙上。這下好了，小雞有喝的、吃的，還有一間小房呢！

　　這兩只小雞真漂亮！黑黑小小的眼睛炯炯有神，身上好像披著金黃色的絨衣服。用手去摸，感覺又軟又舒服。小雞的腳上長著四只紅紅的腳趾，腳趾是叉開的，走起路來屁股一扭一扭的，樣子可愛極了。我每天都給它們的小窩打掃衛生，而且聽說小雞喜歡吃蚯蚓，我就挖來一些蚯蚓喂它們。只見小雞張著長長的'嘴巴，啄幾下，幾條蚯蚓就不見了。有時候，兩只小雞會為了食物而爭奪起來，這時候，我會把它們分別放在兩個小窩里。幾天后，我把它們放在一起，它們又和好了。

　　小雞們一天天長大，比以前更有本事了。它們還學會了跳高呢，常常在窩里跳來跳去，十分不安。我心想：可能它們想看看外面的世界吧！于是我每天早早地起床，帶著它們到草地上玩耍。每當我帶它們到草地上的時候，它們總是撲撲翅膀，看著我，好像是在說：謝謝，謝謝！到了下午，我把它們放回漂亮的窩里。晚上，我把它們放在陽臺上，只要一關燈，它們就會乖乖地睡覺，從不吵我睡覺。

　　我越來越喜愛我的小雞！

六年級的作文300字篇3

　　回想起放暑假時和堂妹在被窩里竊讀的情景，我就禁不住涌起愉悅之情。我的讀書經歷是充滿了擔憂和快樂的滋味的！

　　那是暑假的一個早上，堂妹到我家里來玩。我們做好當天的作業，堂妹拿出一本書，小聲對我說：“姐姐，我最進看了一本十分有趣的課外書，你要看嗎？""一聽這個，我的精神一下子提高了許多，我最愛閱讀了，急忙答應了。我又提議今晚在被窩里“竊讀"’，堂妹高興地點了點頭，會心地笑了。

　　晚上八點半，“竊讀”開始了。我們把準備好的手電筒和書拿了出來，小心翼翼地關掉燈，裝模作樣地睡了起來，大人來查看，見我們熟睡的樣子，就離開了，他們前腳剛走，我和堂妹就迫不及待的`用被子蒙住頭，打開手電筒，津津有味地看了起來，我們這竊讀的滋味可不是這么好受的，還得時不時地探出頭來，看看有沒有人來。突然，我隱隱約約聽見了腳步聲，壞了，肯定是父母來了。我們迅速把書藏好，關掉電筒，裝睡！啊，好險，終于躲過這一關了。快，加油。還有最后一點就讀完了。這下，我和堂妹以最快的速度把書看完了。我們會心的一笑，收拾好東西，便馬上睡了起來。這次的竊讀真是有驚無險啊！

　　習作雖短，但很有童趣。

六年級的作文300字篇4

　　俗話說得好：“一年之計在于春。如果同學們到迎賓橋下的世界——迎賓公園去走一走，看一看，你會覺得那里的春天別有一番情趣。

　　瞧，那里的大河遠看像一條絲帶，近看更是美不勝收。小草探出了腦袋想看看這充滿陽光的世界，在微風中、在陽光下，他們晃動著小腦袋，像是再對我們招手呢！柳樹的枝干蒼勁有力，枝條像是姑娘的長發，那鵝黃色的.嫩芽像是小小的發卡。鮮艷的花朵在爭相開放，黃的、紅的、白的、紫的，五顏六色，張著小嘴傾吐著芬芳。幾只小燕子在天空掠過，

　　“唧！”的一聲，剛剛還在我頭上的一只小燕子，已經不知去向了。

　　晚上的公園更是美麗無比。綠色的燈光照在草坪上，霎時間，小草變得更綠了。

　　希望大家采納我的意見，到迎賓公園去走一趟吧！

六年級的作文300字篇5

　　記得4月份的一天，我準備三星考試前，聽見媽媽對我說：“努力哦！一定要考出來！”

　　可是，考試成績很不理想，八關里頭有四關沒有通過。

　　我垂頭喪氣地回到家，心想：唉，答應媽媽的事卻沒做到，肯定要被挨罵了！

　　媽媽看見我這愁眉苦臉的樣子，親切地問道：“好寶貝，怎么啦！”媽媽那溫柔的'眼神讓我感到慚愧：媽媽說我是好寶貝，可我……媽媽見我不回答，又問：“有什么事呀！來說給我聽聽。”“我，我……我三星沒考出來。”我一邊流淚一邊說。

　　“寶貝，你沒有達到標準，確實很不應該，可是不一定只有這么一次機會，你還有許多次機會呢！你看，這一次只過了四關，下次只要再努力一把，不是就能輕松地通過了嗎。”媽媽一邊撫摸著我的頭一邊說。

　　“努力！努力……”每當我學習時，我就想起了媽媽對我說的話。

　　現在，每當我有困難時，媽媽就會坐在我身旁，耐心地教導著我。

六年級的作文300字篇6

　　著名漫畫家華君武先生畫了一幅漫畫叫《假文盲》給我們描繪了這樣一幅情景：車站為了讓婦女兒童上車方便不受擁擠，特別開設了“母子上車處”，可是在母子上車處等車的不是一些抱者孩子的婦女，而是一群穿戴的整整齊齊的，看上去儀表堂堂的大男人，他們面無表情，裝作假文盲在母子上車處等車，而抱者孩子的婦女卻被擠到外邊等車。

　　作者用諷刺的手法將這種不良風氣淋漓盡致地展現在我們眼前，不僅僅是我笑不起來，任何人看了可能都笑不起來。看，那些大男人雙手叉在口袋里，完全不在乎這對可憐母子的存在，母子用無奈的眼神盯著這四位傲慢的男子，這些毫無羞恥的大男人紋絲不動地站在那兒，也沒有人昂首挺胸地出來主持這個公道。

　　如果當時樂于助人的我在那兒，我一定會大聲地對著這群男人吼一句：“假文盲真可恨！”看看這些衣冠楚楚的人還會不會無動于衷到站在那兒。

　　在文明的今天，這樣的“漫畫”可能少了，但每個人還要盡可能地制止這些不良行為，朋友們，讓我們每個人都懷著一顆熾熱的心，去面對周圍的一切，使我們活的`更為光彩，讓這些諷刺的“漫畫”不再出現在這個文明的世界，讓我們共同幸福地生活在這個世界，為了光輝的明天，讓我們共同努力吧！

六年級的作文300字篇7

　　秋天，是一個神奇的季節它有許多職位，畫家、音樂家、哲學家…..

　　秋天，是一位音樂家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風吹過時，樹葉“沙沙”作響；秋雨與秋葉之間發出的“嘩嘩”聲；秋雨滴到水面上發出的“滴答”聲；當小鳥看到秋天成熟的果實時，“渣渣，渣渣”叫個不停；當農民伯伯看到豐收的果實時，“咯咯，咯咯”笑個不停；有的還邊采果實邊唱歌呢！

　　秋天，還是一位畫家。它可以畫出一幅幅美麗動人的畫。它來到果園里，果園里的果實成熟了。它把金黃給了芒果；它吧紫色給了葡萄；它把紅色給了蘋果；它把黃色給了梨；它把橙色給了橘子；它把淡黃給了哈密瓜。立刻，一幅畫就出現了，葡萄像一個個晶瑩透亮的珍珠；蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠。它到樹林了，楓樹、梧桐樹等一些樹的葉子都飄落了，紅的、黃的，落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了，它用它那神奇的.畫筆，畫出了一朵朵美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛，美麗動人，引來了許多游客和蝴蝶。

　　啊！神奇的秋天，你用你那神奇的鋼琴，彈出了一首首美妙的森林交響曲；你用你那神奇的畫筆，畫出了一幅幅美麗動人的畫；啊！神奇的秋天，我喜歡你！

六年級的作文300字篇8

　　“讀書破萬卷，下筆如有神，”“書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟”，“書讀百遍其義自現”……這些都是關于讀書的名言警句，僅是看看是不行的，讀書的樂趣需要我們自己去尋找！

　　我個人認為，讀書的樂趣有很多。

　　在我們讀書時，遇見一本好書，使自己感興趣的書時，細細的品味，你會情不自禁的身臨其境，隨著書中的人物情緒起伏，自己的`心情也是酸，甜，苦，辣樣樣有。

　　“酸”：在讀《草房子》這本書時，陸鶴光頭背后隱藏的故事讓人鼻子一酸而淚潸潸了。

　　“甜”在《青鋼葵花》中，青銅一家人對剛失去父親的小葵花的感情令人感受到既甜蜜又溫馨，自己也情不自禁的上揚了嘴角。

　　“苦”：越往勾踐臥薪嘗膽，不自暴自棄，時刻準備，東“山再起，勾踐嘗膽那種苦味仿佛回蕩在我嘴中。

　　“辣”：《羚羊木雕》中萬方媽媽打萬方那一巴掌火辣辣的，好像打我臉上似的。

　　讀書的樂趣有很多，讓我們共同體會吧！

六年級的作文300字篇9

　　時光匆匆，歲月無情，我們從小學五年級升對了六年級，轉眼就快一年了。在這一年時間里，我們有過歡笑，有過淚水，我們從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我們對學校的感情更深了，更濃了。

　　當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的.環境里，校園里的一切顯得那么明快，那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我們進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關懷和愛護，同學之間互相幫助共同進步，親如兄弟姐妹。一中就是我們的家。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在酒一中的成長歲月變成我們永遠難忘的記憶！

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