實用的六年級作文【優(yōu)秀】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
六年級繁繁忙忙的課程結束了，暑假也接近了尾聲，不湊巧，成績正正好出來了。大致瀏覽，數(shù)學綜合英語都還行，語文卻只在86分，比數(shù)學整整低了十分。語基和作文的差距很清楚地就能看出來是作文的20分拉的分。總成績與第三名同學只差0。5。手機響了起來，我看到上面的備注：媽。第一時間想到的是瞞下來，不去接。但是我清楚如果這次瞞下來，以后再被知道會怎么樣。很正常，媽媽一頓訓斥聲充斥著我的耳朵，我也不敢只聲。
“宇緣啊如果你這次作文好點的話我們就是全學區(qū)第一了，而且你的`成績也絕對上得了前三啊。”老師的一條QQ信息使我很難受，索性把手機插在口袋里跑了出去。只留下老師在QQ留言上的一句又一句的勸慰。
我一直不偏數(shù)學，我更喜歡語文，我一直不偏語基，我更擅長作文。“絕對會倒不倒，不可能倒偏偏輸了。”我漫無目的地瞎逛，“真是miracle啊。”又翻閱了一下成績表，看到同桌小艷的成績穩(wěn)居第二，我心里面就有一種說不清道不明的羨慕。我的媽媽是英語老師，爸爸的作文也行。可是小艷沒有突出的天賦和家庭她依舊穩(wěn)居第二，而我竟連前三都進不了。心里一陣又一陣的難受痛苦。媽媽電話那頭不遮不掩的厭惡的聲音對我是一種極大的打擊。
“我最少也有25。最少。”我看著作文成績，手握成了拳。繞著小區(qū)走了一圈，回到家就趴到床上痛哭。想起了以前在貼吧的校園小說看到的一句話‘你看窗外，失落的帝國。’窗外下了小雨，灰灰蒙蒙。
“我要在初中把成績追上來！Ishoulddothisthing。”我在心里默念，撲在床上一陣沉默。
門外，媽媽開了門回來，我把自己悶在被子里，哭了一陣后就睡去。
“Ishoulddothisthing。”——我應該做這件事。
六年級作文 篇2
春天，是萬物復蘇的季節(jié)。春，帶來了希望與生命，輕盈的走來了。溫柔甜美的氣息在空氣中彌漫。
春風姑娘邁著輕盈的步子走來了。她鼓起櫻桃小嘴兒輕輕吹，冰雪融化了，草兒泛青了。柳樹發(fā)芽了，花兒開放了。春風姑娘暖暖的吹，帶著春雨小弟下著淅淅瀝瀝的小雨，農(nóng)民伯伯喜氣洋洋的'忙著春耕春種，過不了多少天，大地變成了一塊綠色的毯子。
春雨是柔和的。亮晶晶的春雨，像一群天真爛漫的娃娃，在高空中云集，嬉戲而下。伊伊呀呀，歡蹦亂跳的撲進大地母親的懷抱。春雨綿綿，像花針，如細絲，密密地斜織著。春雨不停的下著，細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上。遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無比的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。你聽！雨掉在屋面上，“嘀嗒嘀嗒”，就像奏著打擊樂，雨下到水塘里，“叮叮叮”地唱起來，水面上還濺起一朵朵小水花，又似水花姑娘在輕盈地跳舞。雨點像斷了線的珠子，一滴一串的掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，染綠了水，染綠了石板小路……
春雨帶給了我無限的遐想，我愛春雨，也愛雨過天晴，尤其是漫步在鄉(xiāng)村的羊腸小道上，一種悠然閑適的情趣，布滿我的心頭。春雨，大自然中那快活的小精靈……
六年級作文 篇3
記得那是在我讀2年級時，可能因為假期太長或作業(yè)太少的緣故，我對煮飯有了興趣，從來沒有做飯經(jīng)歷的我萌生了一個大膽的想法：親自做飯。一連幾天，我都認真觀察父親做飯，終于弄明白了做飯應該要幾筒米。應該放多少水……
有一天，我終于找準了時機。乘爸爸。媽媽上班去了，我開始行動。等呀。等呀，時針總算跳到了11，你要問我為什么？因為我也不傻呀，我9點就煮好了，沒人吃唄！
我溜到廚房，悄悄的拿起米勺，來到米缸旁，舀了兩杯米，又反身洗米，由于害怕沒洗干凈，足足洗了7。8遍！我艱難的舉起米勺，倒進了那放的地方足有我人高的電飯鍋里。
我哼著歡快的小調(diào)，高興的.來到了客廳，我心里美滋滋的，想到爸爸。媽媽回來可能會表揚我，我就更加不可一世。什么味？我在客廳坐了還不到10分鐘，便聞到廚房有一股糊味。錛偘パ劍〔緩昧耍紓我驚叫起來，瘋了似的沖向廚房，在確定味道是從鍋里飄出來時，我做出了一個錛偩天地。泣鬼神錛偟氖隆Ｎ醫(yī)銥了鍋蓋，舀了半瓢水，向半熟的米飯倒了下去，我覺得還不夠，又倒了一些水。接著我又有了一個錛偯鈁酗紓，我來到臥室，拿了兩把蒲扇，又開始了我的瘋狂之舉。
12：30了，爸爸下班了，回到家，看見我這手忙腳亂的傻樣子，有些錛傉啥和
六年級作文 篇4
今天，我們?nèi)チ肆沂苛陥@，這是令我難忘的一次經(jīng)歷。我剛剛來到烈士陵園的門口，雙眼立刻被那美麗的景象吸引的'目不轉睛，干凈的道路，高大的樹木，碧綠得無暇的草地，一條又一條的小橋，遠遠望去，還有一個大大的亭子在不遠的河邊。正當我在觀賞風景時，一只和貓差不多大的松鼠跑了出來，我被他嚇了一跳，因為他跑得太快了，我還沒有反應過來，他就已經(jīng)跑到了對面的草地去了。
接下來，我們?nèi)サ搅艘粋�偏僻但是風景還可以的小到上拍了幾張照片。接著，我們就分了好幾個小組，我們7個男生一組，女生又分了兩個組，就這樣，我們分組去活動。我們男生先去劃艇，巫杰和陳智偉踩，梁浩然和葉浩瀾負責方向，我負責導航。就這樣，我們穿過了一個又一個橋洞，后來，有一些女生也去玩游艇，我們就去和她們“打水仗”就是用游泳圈扔來扔去，那游泳圈又有水，水甩到了女生她們哪里，有不少女生尖叫了起來。
接著，我們又去溜冰場，在哪里，我們換了溜冰鞋之后立刻迫不及待的沖了進去，我看到了幾個陂，看著其他人能夠帥氣而熟練地滑過去，我的腳就不由自主地癢癢了，也想過去練習一下，可是我不會，即使扶著扶手，也摔了下去，還摔到了頭，真痛！接著，我們又玩起了救人木，途中，一位大哥哥又加了進來，他捉認識的速度，真是太厲害了，我們之中沒有一個人能逃出他的手掌心。
今天真是過得從實而又快樂。
六年級作文 篇5
那一天，我突然心血來潮，想要自己炒一碗蛋炒飯。這可是我頭一次，在鍋碗瓢盆面前彈奏一支屬于自己的曲子。
在冰箱里找了兩個雞蛋，盛了兩勺飯，材料準備好了之后，我就準備開工。
我先把煤氣灶打開，倒了些許油，把打好的蛋液倒了進去。一時油花四處飛濺，我害怕得有點上躥下跳，急忙關掉了煤氣灶。看著蛋液在冰涼的“油河”里游泳，仿佛向我挑釁著：膽小鬼，你是吃不了我的.。
我鼓起勇氣，再次打開煤氣灶，拿了一塊抹布，把臉遮得嚴嚴實實，只露出了一條縫，把囂張的蛋液在高溫的油里翻來翻去。一會兒，又是放鹽又是翻炒什么的，總算是逃過了一劫。
倒入米飯時，以為油不會濺出來，沒想到事與愿違。看那米飯在鍋里跳躍著，我急中生智關掉了開關。停了一會兒，再炒飯吧。我喜歡醬油，倒了滿滿一勺，淡黑色的蛋炒飯，就這么出鍋了。
我小心翼翼地盛入碗里，細細品嘗。先吃了一口雞蛋，我的媽呀，咸死人了。忽然想起來，我足足放了兩勺鹽。
第一次彈奏的鍋碗瓢盆曲，是一番咸咸的記憶。這只是開始，以后我會成功的。
六年級作文 篇6
清晨，睡意正濃的我被窗外幾只小鳥嘰嘰喳喳的談話聲吵醒。拉開窗簾，一縷陽光直射進來，晃得我連忙將眼睛轉開，但身上卻感覺暖洋洋的。
庭院角落里那幾株蠟梅花卻不甘凋謝，正在努力地盛開著，而旁邊的迎春花苞已經(jīng)鼓漲鼓漲的，像一盞盞金色的倒掛金鐘，而有的花苞已經(jīng)迫不及待的張開了口，隨時準備綻放開來。東南角那幾株白玉蘭花樹，高高的、光禿禿的枝干上綴滿了大大小小的花骨碌，被淡灰綠色長毛密密的包裹著，只露出頂端的.玉白色、肉粉色。一個個直立著，向上著，給人精神、給人力量。待到三、四月花兒開放時，大而白的花瓣向四周伸展開來，像一朵朵盛大的雪蓮花，花團錦簇，白光耀眼，遠看潔白無瑕，妖嬈多姿。微風吹過，花兒迎風搖曳，神采奕奕，宛如仙女散花。而隨風送來的陣陣花香，又令人感受到一種難以言表的清新，人們的精神也隨之一爽。
池塘邊，幾顆楊柳樹整齊的站立著，鵝黃色的柳芽掛滿了枝條，整棵樹籠罩在綠色的氣霧中，給人一種朦朧的感覺。有的柳枝已經(jīng)顧不得寒冷，將枝頭伸進水里，隨風搖擺，蕩起一串串水花。池塘里，碧綠的水葫蘆漂浮在清澈見底的水面上，春風吹過，蕩起陣陣漣漪。一個小朋友將自己正吃的面包撕下一塊丟進池塘里，立刻引來了成群結隊、五顏六色的魚兒來爭搶。爭搶過后，他們就又在水里自由自在的游來游去，盡情地享受著這美麗的春光。
原來連云港的早春，雖然沒有南方來的熱烈、轟動，但是卻有一種含蓄、典雅之美，留給人們無限的期待和遐想。
我愛這早春的美，更愛連云港的美！
六年級作文 篇7
“不論你以后遇到了多大挫折，都不要灰心喪氣，而是一定要微笑著面對生活，努力尋找更好的自己。”時隔幾年，我仍清晰地記得這句話。不僅僅是因為它對我的激勵，還因為那是他自己重新振作的錚錚誓言。
他是我親哥。平時吊兒郎當，大大咧咧，和我無話不說，絲毫沒有因為他比我大六七歲就擺出一副“我比你大，你得聽我”的樣子。他很愛護我。記得小時候，我每次放學哥都會問我：“今天有沒有人欺負你？誰欺負你告訴我，哥一定去幫你把那家伙打得滿地找牙！”那時的我總覺得他很了不起，像個男子漢！
然而，哥哥上初中時卻開始混日子，曠課、抽煙、和同學打架，不做作業(yè)，成績直線下降，人也日漸消沉。父母為他干著急，想辦法開導他，他卻置若罔聞，依然我行我素。就連最敬重的爺爺?shù)脑挘膊宦犃恕?/p>
我每次進他的小屋，都會看到他要么在睡覺，要么在唱一些要死要活的歌。可就在爺爺突發(fā)心臟病去世后，哥哥原來那滔滔江水般的話沒有了。就像是水分被憑空蒸發(fā)后露出了千瘡百孔，滿是裂痕的河床一樣。每當放假時，哥必定要回老家，要去到爺爺?shù)膲烆^坐上小半天。回來后又鉆進自己的小屋。我去找他玩時，他卻一臉凝重的對我說：“二翔，你可要好好學習，也要快快樂樂。記住爺爺?shù)脑挘瑺廃c氣。”可是，我何嘗不希望他也快快樂樂呢？
一個星期后，哥哥突然徹底重新振作了起來。他又開始大大咧咧地跟我東拉西扯了。只是學習被耽擱了些，雖然哥哥在高中時也努力過，卻再也沒有趕上。后來哥上了一所大專院校學了醫(yī)——那是爺爺在世時的愿望。可是每每想到哥哥荒廢的那段時光，我心里還是會有一種說不出來的感覺，心生無限感慨，可我又能感慨什么？想悔過，可我又能悔過什么？那時的我又能做什么？真是“剪不斷理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。”不知哥哥是否也曾有著這么一種感覺。
還記得我送哥哥去大學報到時的`情景。那天霧霾很重，漫天煙沙遮云蔽日。天地間仿佛只剩下他、我、火車。正當我想要對他說出些什么時，他卻開口叮囑我：“二翔，聽著，不論你以后遇到了多大挫折，都不要灰心喪氣，而是一定要微笑著勇敢面對生活，努力尋找更好的自己。”我愣在那里。他卻一轉身，跳上了火車。火車開動時，他再次從窗口對我大喊：“好好學習，替哥哥爭氣！不然我回來打爛你的屁股！”
我忽然笑了，站在漫天的風沙里，對著滾滾而去的火車，用盡全身的力氣大喊：“哥，一定要快樂啊！”
六年級作文 篇8
我這人愛搞點小花樣，耍點小聰明，有時候正好對上了頭。在一次看完戰(zhàn)爭紀錄片后，我對三十六計感興趣了，把它學通了，對付同學、老師簡直易如反掌，有幾次用得那叫一個嫻熟。
三十六計之圍魏救趙
我們組長十分忠于老師，不折不扣地執(zhí)行老師的命令，秉公辦事，鐵面無私，下起手來那叫一個狠，搞得幾個哥們天天往辦公室跑不說，還在“暴風雨”下生活。有一天，有一個哥們忘做作業(yè)，正好組長來檢查，這下撞槍口上了，便把求救的.目光轉向了我。我思索了一下：這個組長對勸說、沖突是相當免疫的。三十六計呢，攻都城，挫要害……嘿嘿！我知道怎么辦了。我順手拿起組長的文具盒，朝他揚了揚說：“誰的？”組長一看，大驚失色——因為這文具盒是他最珍惜的。他三步并兩沖了上來，我也一閃，沖進了操場熱鬧的人群中。組長這兒望望，那兒看看，好像脖子都酸了，臉上寫著說不出的焦急。呵呵，不錯，那哥們可以趁此機會敞開做作業(yè)。
不過組長盯得這樣緊，我無法逃出去，怎么辦呢？
三十六計之金蟬脫殼
我看了看四周，人山人海，摩肩接踵，遠遠地只看見一些衣服顏色，我便又想到一招妙計。我把藍外衣脫下來，交給李毅陽，叫他披一下，回頭請客。我便穿著黑毛衣悄悄溜上了教學樓，從三樓往下看，只見那組長穿過人群，一把抓住李毅陽大喊：“還我文具盒！”李毅陽奇怪地問：“什么文具盒？”組長一見便知中計，氣得捶胸頓足，一陣風似的奔上樓來，臉氣得通紅，氣勢洶洶，好像立刻要把我撕得粉碎，我深知不妙，立即把文具盒歸還原處，拿起自己文具盒把玩。組長沖上來，正要發(fā)作，“這是你的文具盒？”“是啊。”“那你跑什么？”“你一陣狂追我不跑干嘛！”組長有口難辨，氣得在那兒嗚嗚亂叫。那哥們兒也得以趕完了作業(yè)。
哈哈，用計成功！
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