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六年級作文300字
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
父母都愛自己的孩子,但是可能表達的方式不同。
記得那是個風和日麗的星期天,我在家里寫作文,不一會兒,作文就寫好了。我自己讀了一遍,感覺還可以,便興沖沖地把作文拿給媽媽看。媽媽拿起作文讀了起來,“浩浩,這真的是你寫的嗎?雖然有些地方需要改,但是比我寫的都好”。頓時,我感到無比自豪,心想:“看來我這篇作文寫得很成功,連媽媽都夸獎我了。對了,趕緊再去給爸爸看看,這樣今天我就能得到兩個贊了。”我像離弦的.箭一樣飛奔到爸爸的房間,驕傲地把作文本遞到了爸爸手里。焦急等待了一會兒后,我看到了爸爸慢慢皺起的眉頭。只聽爸爸說道:“這篇文章有些地方寫得不太好,你看你這里沒寫清楚,這個地方為什么要寫這么詳細,完全可以略寫的。”我不但沒有得到爸爸的夸贊,還挨批評了。事后,我想不通。媽媽告訴我,爸爸指出的正是我作文里的缺點,爸爸這么認真是對我負責的表現。
后來,我的這篇作文居然被《襄陽晚報》小記者特刊采用了,我興高采烈地把文章念給所有的長輩聽了一遍。這時,我知道了,媽媽是慈祥的愛,爸爸是嚴厲的愛,他們給我的不同的愛讓我學會了聽不同的意見,從而改正不足,讓我變得更完美。
六年級作文300字 篇2
在杭州,有一家頗有名氣的修車鋪,那是28路公交車司機孔勝東開的“老字號”義務修車鋪。
這家修車鋪誕生于1986年3月。當時,孔勝東發現中山北路一帶沒有自行車修理鋪,過往市民一旦車子壞了很不方便,就決定利用自己的修車技術開了一家“老字號”義務修車鋪。
有一次,也已經很深了,孔勝東修完最后一輛車子正準備收攤時,一名男子推著一輛電動自行車急匆匆跑來,氣喘吁吁地說:“總算找到修車鋪了……師傅……車的前輪被釘子扎破了……我多給你錢……你一定要幫我修好……不然我就回不去了……”孔勝東二話不說,馬上拿起工具修起車來。車胎上有13個破洞,孔勝東修了半個多小時才把破洞一一補好。
中年男子連聲稱贊道:“師傅的技術真好,態度真好!”說著,他感激地抵過錢來,孔勝東笑呵呵地指著自己“義務修車”的橫幅,說道:“我這里是免費服務,不收錢的!”
類似這樣的.情象在這家修車鋪里無數次的出現過。從此無論酷暑還是嚴寒,孔勝東都準時在那里出現,為每一位需要服務的人服務。
六年級作文300字 篇3
她是一個盡職盡責的老師,她是一個和藹可親的老師,她是一個同學們的好朋友,她就是我們五(1)班的班主任——王老師!
她長長的黑發,戴著一家明亮的`眼鏡,中等身材,是同學們的良師益友,深受大家喜愛。冬天的時候,大家的小手凍得直哆嗦,老師和藹地對我們說:“孩子們,手很冷吧,雙手使勁搓一搓就好了。”說著還給我們做示范。下課了,老是會開一個玩笑逗我們樂樂,分散注意力。當我們班犯錯誤時,老師會像朋友似的談心,絕不會亂罵學生。有一次,楊超帥在寫暑假時,讀書筆記只寫了三篇,當我上報老師后,老師并沒有發怒,而是和他談心,讓他在放松的情況下道出實情并情切的說,相信楊超帥一定可以補好的。楊超帥聽了這番話,也抓緊時間補了起來。王老師還像個小孩子呢。在玩耍時王老師會開玩笑,逗我們開心;上課時,她會講自己小時候的故事;當和我們談心時,老師也會搞點幽默,尋我們開心。
瞧,這就是我們可親、可敬、可愛的王老師。
六年級作文300字 篇4
我盼呀,盼呀……終于盼到了星期六。
早晨,被一陣凊脆的.鬧鐘聲驚醒,我拿起鬧鐘一看,呀!七點三十分啦。我一腳踢開被子,胡亂穿了幾件衣服,便拎起補課包直接沖向金筆作文教室,上完金筆作文課又要上繪畫課了,結束已經十二點了,我幾個箭步“飛”到了家中。
吃完午飯,我正準備出去放松一下,可媽媽攔住我,拉著臉說:“你作業寫完了嗎?”我一聽,趕緊說:“沒……沒寫完。”“那你還不趕快寫?”,我戀戀不舍地回到了家中,拿起作業趕快寫起來,一直到媽媽說:“開飯了!”我才推開滿桌子的作業,興沖沖地沖進客廳,急忙端起一大碗飯吃起來。
媽媽見我那狼吞虎咽的樣子,笑著說:“別忘了,一會兒你還要去補課呢!”我一聽,傻眼了,索性放慢了吃飯速度。我想:還是吃慢點吧,最起碼還能在家多呆一會兒。時間像是故意在捉弄我,眨眼的功夫,時針已指向了六,這時我不得不再次拎起補課包走向補課班……
哎!好端端的一個星期六就這樣被一個個補課班和作業搞得我手忙腳亂,真辛苦啊!
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