六年級年的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇,希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
從前,有一個農(nóng)夫帶著他的三個孩子去干活。
有一天,農(nóng)夫帶著他的三個孩子來到了一片山坡上。看見一個漂亮的瓶子,農(nóng)夫把瓶子揀起來,打開一看,瓶子里突然冒出了一團煙,那些煙慢慢的變成了一個人。那個人對著農(nóng)夫的三個孩子說:“你們可以把你們想要的東西講出來,但是只能講一件,這樣我就能解脫了。”農(nóng)夫問老大想要什么?老大說:“我想要一串美麗的珍珠。”那個人就給她一串珍珠,農(nóng)夫又問老二想要什么?老二說:“我想要一套漂亮的'衣服。”農(nóng)夫最后問老三想要什么?老三說:“我想要一片葉子。”那個人就給她一片葉子。老大老二都笑老三傻,要什么不好,偏偏要一片葉子。老三不理她們。
日子久了,老大的那一串珍珠壞了,老二的那一身漂亮的衣服也爛了,只有老三的那一片葉子完好無損。老三把那一片葉子放進錢包里。
一天,她打開錢包,驚奇的發(fā)現(xiàn)錢包里裝滿了錢,老大和老二看見了,就搶了她的葉子,老三傷心極了,眼淚刷刷的往下掉,這時,那個人出現(xiàn)了,她對老三說:“我再給你一片葉子,這片葉子別人都拿不了。”說完,就不見了。老大和老二又聽說老三又得了一片葉子,而且比以前的那片更漂亮。她們又想偷了老三的葉子。晚上,老三睡覺了,老大老二趁老三睡覺,就去偷那片葉子,她們走進老三的房間,拿那片葉子,她們一碰,就被電了。
從此,再也沒有人敢碰老三的那片“閃閃的葉子”了。
六年級年的作文 篇2
電影《大話西游》里的紫霞仙子有一句很經(jīng)典的臺詞,她說“我的意中人是個蓋世英雄,有一天,他會駕著五彩祥云來接我。”大概每個少女曾經(jīng)都做過關(guān)于大英雄的夢,都希望自己也可以擁有一個超級英雄來保護自己,那樣就可以不懼任何艱難險阻,永遠快樂無憂的生活。
可是在這個愛情還沒到來的年紀(jì),或許你并沒注意到,爸爸就是我們的蓋世英雄,他一直在做的不就是保護我們不受傷害,讓我們能夠健健康康,快樂的長大嗎?
在我的印象中,爸爸一直是一個很慈祥的`爸爸,可是他又是嚴厲的。
爸爸特別寵我,基本上我有什么要求,他都會盡力的去滿足我,因為不想我在跟其他同學(xué)一起時會覺得輸了她們,而覺得有些自卑。也是因為他愛我,才會想要給我最好的一切。爸爸是一個慈祥的爸爸,他會在我犯了錯誤時候耐心教導(dǎo),從中告訴我一些做人的道理,而不是打罵管教,他說那樣子只會讓我變得叛逆,而且可能留下陰影。爸爸在我成長的道路上真的付出了很多心血,他雖然不善言談,有些沉默寡言,卻總能在我需要的時候給出最適當(dāng)?shù)慕ㄗh或是辦法。
可是爸爸有些時候也是嚴厲的,比如在我的學(xué)習(xí)上,并不是我成績下降或是作業(yè)沒寫好就會對我嚴格,而是爸爸很看重我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,因為就像著名作家龍應(yīng)臺曾經(jīng)對她兒子說過的,“我希望你努力讀書,是為了在將來面對選擇時,你會有更多選擇的權(quán)利”,爸爸是希望我能夠通過努力,擁有更多的人生自主權(quán),而不是只能被動的去選擇。
我的慈祥又嚴厲的爸爸呀,謝謝你陪我長大,教會我做人。我想快快長大,去保護你和媽媽,成為你們的依靠。
六年級年的作文 篇3
“加油!加油!”聽,那里怎么這樣熱鬧。原來是我們五年級級部正在舉行“慶六·一”及全民健身活動呢!
今天陽光燦爛,萬里無云。樹旁的小鳥也好像為這美好的日子而唱著歌。陽光吹拂著我們的臉龐,把我們的`臉龐照得更加紅潤。我們的活動也在此時拉開了帷幕。
“我宣布,活動正式開始。”主持人一聲令下,操場頓時成了一個歡樂的海洋。第一個比賽的項目是跳繩。觀看的同學(xué)們個個屏住呼吸,生怕打擾了他們。跳繩的隊員一個個聚精會神,繩子在他們手里轉(zhuǎn)得飛快,像活的一樣。盡管轉(zhuǎn)得飛速,但還不敢稍稍放松。比賽結(jié)束了,同學(xué)們一個個滿頭大汗,但都不覺著累,因為他們?yōu)榘嗉墵幜斯猓吲d還來不及呢!
別以為活動只有枯燥的運動項目,那你可就錯了,五年級各班的才藝也不少。歌曲、舞蹈、樂器演奏,一個個讓我們大開眼界。
接下來,高潮來了。我們班的鄧禎一在俯臥撐項目出色發(fā)揮,一分鐘做了83個。在做的過程中她咬著牙,手掌都磨出了血,臉都憋紅了。但她堅持不懈,在觀眾的加油聲中堅持做到了最后一秒。這種精神真讓我們佩服。
活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。通過這件事,我明白了:我們在生活中應(yīng)該多多鍛煉,不應(yīng)該光讀書。只有這樣,我們才能在將來的社會建設(shè)中更好地貢獻力量。
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