六年級作文300字

六年級作文300字大全[8篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的六年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字 篇1

　　在我牙牙學語時，母親教會我說話；在我蹣跚學步時，母親教會我走路；母親教會了我吃飯、穿衣……母親教會了我很多生活技能，同時，母親還教會了我做人的道理，教我感悟了什么是愛。

　　在我成長的道路上，母親為我付出了很多的心血。生活中，她時刻關注著我的.成長，只要我有一點點不舒服，她總會無微不至地照顧我。

　　就在前幾天，我因為睡覺時沒蓋好被子，夜里著了涼，半夜里開始肚子痛。開始，我以為大個便就會好了，可結果后來越來越痛，我不得不去叫醒了母親。母親聽了，趕忙起床幫我去煮紅糖姜湯。在了解了我肚痛的原因后，母親又是把我抱在懷里給我取暖，又是幫我揉肚子。十多分鐘后，我喝了紅糖姜湯，終于感覺好了一些。母親問我：“好點了嗎？”我回答說：“嗯，好點了。你去睡吧。”母親還是不放心，依然在旁邊陪我睡了一會兒，直到確認我沒事了才回房間去睡覺。第二天早上，我發現母親滿臉倦容，還帶著很深的黑眼圈，我這才知道，昨晚母親怕我又踢被子，晚上又起來了好多回，為了我能睡個安穩覺，母親又沒睡好。

　　從小到大，像這樣的事情還有好多，每一次我生病、受傷，母親都會這樣無微不至地照顧我，直到我痊愈為止。

六年級作文300字 篇2

　　每個人都有自己的理想，有的人想當科學家，有的人想當音樂家，有的人想當書法家，有的人想當文學家……而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　假如你要問我為什么會產生這樣的理想，那還得從我的班主任——徐老師說起。我從入學到現在，徐老師一直是我的班主任。幾年來，她用智慧的鑰匙給我們打開知識的大門；是她教育我們熱愛祖國，熱愛人民熱愛科學；是她在我們幼小的`心靈里播下革命的種子。為了我們，她忘我地工作，費盡了心血。她的形象深深地印在我的腦海之中。所以，我下定決心要向徐老師那樣，當一名人民教師，在未來當一個培養祖國花朵的辛勤的園丁。

　　我想，十年以后，我也要向徐老師那樣。站在神圣的講臺上，面對著一群天真活潑的孩子，打開書本，把他們引進知識的海洋。有時，把他們引帶到田間，這里莊稼茂盛，五谷飄香；把他們帶到工廠，這里鋼花四濺，馬達隆隆；帶他們坐上飛船，遨游太空，去拜訪星星和月亮……我會像一個園丁，精心地培養著每一株祖國的花朵；我會像一支蠟燭，照亮他們人生的道路；我會像一支大船，把他們載向成功的彼岸……

　　這個理想，已成為我前進的動力。我會為這個理想而奮斗。成為一名出色的人類靈魂的工程師——人民教師。

六年級作文300字 篇3

　　早上一起來，發現天空陰沉沉的，頓時覺得今天是一個“不祥”的日子。

　　我一到學校，果不其然，老師宣布考試。我的心情一下墜入了谷底，心想：原來天氣就是要考試的征兆。

　　開始考試了，我的.心跳更快了。生怕自己有哪一題不會，可是試卷從頭做到尾，我不但沒有發現一個難題，還覺得自己會考100分。過了一會，我就打消了這個念頭，開始認真檢查試卷。

　　下午，老師邁著輕松的步伐，抱著改好的試卷走進教室。就那一瞬間，所有人的笑容都消失了，只有我還面帶微笑，因為我覺得這次考得還不錯。當老師開始報分數時，我心驚膽戰，因為我不確定這次能考多少分？當老師報到我名字時，我立即豎起了耳朵。就在這時，我聽到了93分，我又驚訝的問老師：“是9…9…93分？”。

　　老師說：“就是93分啊！”

　　在這時，我喜悅的心情已經放不下來了，感覺自己已經膨脹了。

　　放學后，我想立刻告訴媽媽這個好消息。到家了，還沒等媽媽開口，我就說了：“這次我考了93分！”

　　媽媽一點都沒有驚訝，而是說：“這次考93分，不代表下次還能考高分。”

　　媽媽的這句話打醒了正在膨脹的我，但也讓我有信心再把下一次考好。

六年級作文300字 篇4

　　這篇作文，我想闡明的觀點是“給別人的幸福讓道，別人也給你的幸福讓道。”

　　為什么這么說呢？原來啊，我們人跟人相處與來往就是要禮尚往來的。當你對別人好了，別人才會對你好。當你對別人不好的時候，別人也會對你不好。

　　因此，當別人追求幸福的時候，我們幫忙助力一把，這個人就會感激我們。以后，當我們面對所要追尋的幸福的時候，當我們遇到困難，這個人也許就會幫助我們了。

　　所以啊，給別人的幸福讓道實際上也是當別人遇到困難的時候，我們出手幫助，有著相似的'含義。生活當中，我就有所感受。小學時候，班級一些同學湊錢買籃球。而我從來不喜歡籃球，可是他們錢不夠，我就掏出5元錢補助他們。從那以后，這幫打籃球的同學就對我刮目相看，他們見面會跟我打招呼，對我特別熱情。

　　通過這個事情，我充分地認識到給別人的幸福讓道，原來自己也會受益匪淺。

六年級作文300字 篇5

　　我在居民樓的后面發現了一大片白色的小花。

　　那些小花星星點點地開著。它們有的含苞待放，有的開得正旺，還有的長在兩三片小小的葉子下面，不仔細還真看不出來。“沙沙——”一陣風吹過，它們搖頭晃腦地跳起舞來，還傳來了一陣陣清香。細看，才發現原來是一大片雛菊。

　　我在這兒生活這么久，卻一直不知道那里生長著一大片雛菊。

　　樓后青苔遍布，雜草叢生。那里連太陽也照不進來。春天到了，唯有樓后的'殘雪遲遲不肯融化。那里，誰會去注意呢？

　　雖然沒有人注意到它們，但它們在月光下的模樣如同陽光下花壇里的玫瑰那樣可愛。

　　見到這片美麗的雛菊，我本想摘下一朵帶回家中。剛碰到它們，我卻突然止住了手，它們是有生命的，就算它再小也有生存的權利。

　　我再去看它們時，月光下，它們正在跳舞，像在歡迎我。月光下，它們在雜草中顯得特別耀眼，仿佛是散落在人間的繁星。聽著清脆的蟲鳴，聞著雛菊的清香，我覺得真是一種享受。

　　我想，雛菊真有一顆恬靜、自得的心。那片美麗的雛菊和那一股股淡淡的清香將永遠留在我的心里。

六年級作文300字 篇6

　　國慶節的幾天，我沒玩電腦，也沒看電視，也沒出去玩，而是一頭扎進了書的海洋。為什么呢？這要聽我慢慢道來：

　　偶然——我認識了它。幼兒園時，我特別喜歡看動畫片，至于書嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無意中拿起了一本沒有字的連環畫。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買這種連環畫，從那天開始，我認識了書。

　　進化——選擇了它。讀小學三年級時，我認識了很多字，覺得很單純的圖畫已經喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書店選書。在眾多的書柜中，有一個書柜吸引我的.目光。上面擺滿了許許多多的漫畫書，我拿起一本看，上面有字和畫組合的故事，內容對我來說格外新鮮，這讓我對書有了新的認識。

　　強迫——真正認識他。我依然沉迷于漫畫和網絡，老媽意識到這樣會影響我的學習，就規定我看兩個小時的書，才可以玩一個小時的電腦。沒辦法，我只好看了，剛開始有些枯燥，但后來又味兒了。

　　讀好書，多讀書，好讀書。讀書是快樂的，你要慢慢的去體會，去理解，還要融入其中，否則，永遠也讀不好書。

六年級作文300字 篇7

　　20xx年時有幸去了一次上海市世博會。在游覽斯里蘭卡館時無意中相中一個很不起眼的徽章。

　　這個徽章呈半圓形，中間有一只金光閃閃的金獅子，正翹首遙望遠方，好像在盼望未歸的家人趕快回家。獅子的周圍是一片蔚藍的天空，四周鑲嵌著精致的金邊，看到它的'人都會被深深地吸引。

　　剛買來的時候，我天天戴在胸前，結果每天好運接二連三地“飛”來，老師的表揚，家長的鼓勵，我的日子可謂是滋潤上的滋潤！

　　年初，這枚徽章卻不翼而飛了。從此，我的生活變得空洞，老師很少表揚我，測驗成績常常不理想。我發瘋地一樣尋找這枚徽章，就在前幾天，我在一個很隱秘的角落找到了孤獨的它，我再一次地戴上了它，感到十分欣喜。“好運女神”又陪伴在我的旁邊……

　　明天，又將有什么樣的好運向我“飛”來呢？

六年級作文300字 篇8

　　草樹知春不久歸，

　　百般紅紫斗芳菲。

　　楊花榆莢無才思，

　　惟解漫天作雪飛。

　　在人多地雜的城南，人們的喧鬧并沒有影響花草樹木的生長。

　　春天即將離去了……

　　韓愈站在橋上，望著四月的大自然。池塘中，魚兒從水底浮到荷葉中的縫中的水面，仿佛想最后看一看這春天的片末的景色，呼吸下春天的清閑空氣。

　　柳樹彎下了腰，在風中搖擺，柳絮的影子在水中蕩漾著，與其他柳絮比美，花兒落在水中，形成了一個又一個的小船兒。

　　遠方的田野中，幾十株花花開了，純潔、潔白如雪的茶花也在荒無人煙的田野中競爭開放，那皎潔的身軀引來了許多蝴蝶與蜜蜂來這兒舞蹈。

　　那沒有顏色美麗的楊花和榆錢樹的花兒們也為晚春不甘寂寞，在風中起舞，化作漫天飛雪離去，落在土地，為路人鋪上一條潔白的路，想留住春天的腳步。

　　詩人年將過半百，望著這晚春的一切的一切，忍不住望了望眼中長安，看了看自己刻滿了滄桑的手，摸了摸那由青絲轉為白發的.頭發。但又望那依然生機的樹木花草，不甘示弱的它們依然開著艷麗的花。

　　詩人在心中默默與自己定下一個誓言：努力、奮斗，發揮自己的暮春的艷麗。

　　在夕陽下，詩人走向遠方……

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