六年級作文300字

時間：2024-04-18 13:44:08 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　＂春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．＂同學們，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想事想當一名優秀的教師．因為教師像一只紅燭燃燒了自己，照亮了別人；像一架云梯，讓我們登肩而上；也像辛勤的園丁，培育著花朵．

　　我想當一名優秀的教師，肯定管理能力要強，要大膽．可是我最不敢在班里發表自己的意見，不敢積極舉手發言．為了克服這些弱點為了更好的當上一名優秀的.教師，在上三年級的時候，便對老師說了自己的想法．老師便讓每一次的班隊都要我和宋遠程來主持．我還清晰記得第一次主持時，我說話聲音很小，大概只有前幾排的同學才聽的清楚，而且表情也很不自然．和宋遠程比要遜色多了．后來在王老師的幫助下，我進步很快．

　　這使我鍛煉了自己的膽量，可是我還是不敢在課堂上舉手發言，怎么辦呢？

　　我找到我的好朋友陳夢然跟他來比賽，看誰的發言次數多．這樣不僅能使自己積極舉手發言，還能讓陳夢然也積極舉手發言．這下可好了，老師每提一個問題，我們都積極思考，踴躍舉手發言．功夫不負有心人！我和陳夢然的成績都有很大進步．

　　我要朝著這個目標不斷地努力！我要朝著這個目標不斷的前進！我相信美好的理想會一定實現！

六年級作文300字篇2

　　我的學校叫梅山小學、它位在梅山最熱鬧的街道。

　　每次上學的時候，學校的校門口總是很熱鬧，校門口兩旁種了雄偉高大的樹木，左手邊是思源廣場，我們常在那里玩耍，右手邊是音樂教室，我們常在那里吹直笛、陶笛。上面就是我們最喜歡的電腦教室了，因為我最喜歡上電腦課。旁邊還有一個知識寶庫可以隨時讓我們充電，那就是圖書館了。

　　我的學校有一個水生植物池，那里養了魚、青蛙還有夏天最常見的蝌蚪，還有許多的.水生植物呢！白天我常常在那里看魚兒追逐、玩捉迷藏；晚上青蛙的叫聲此起彼落，好像在舉行音樂大賽，好不熱鬧喔！

　　讓我們感到最驕傲的地方就是游泳池了，因為很多學校都沒有游泳池。一到了夏天大家都會去那里游泳、玩水真是清涼無比，其它學校的小朋友來游泳都必需坐車來，只有我們不用千里迢迢翻山越嶺，所以我覺得我比他們都還要幸福。

　　雖然我們的學校是鄉下小學，但是“麻雀雖小，五臟俱全”，而且學校樹木蒼郁、空氣新鮮常常有動物在林間追逐嬉戲。例如：松鼠、麻雀、白頭翁還有難得一見的貓頭鷹呢！

　　我的學校雖然已經五十三歲了，但是沒有老態龍鐘的窘態，反而環境優美、人文薈萃，老師個個年輕有活力，我能在這里上課真是太幸福了！

六年級作文300字篇3

　　翻開它的第一頁，我就喜歡上了它。我對這本書愛不釋手。每天，它都會伴我入睡。大海是美麗的，有的人會歌頌他，贊美他。

　　但在凡爾納的筆下，海成了一個善變的，難以捉摸的，愛生氣的家伙。我總喜歡幻想他們在海下歷險的.畫面。一想到他們在海下探索神秘，我就特別想和他們一起去冒險。我想看見珊瑚蟲蠕蠕地游動，我想知道珊瑚有多少種顏色，我想知道海馬怎樣孵出小海馬！這些讓我對這本書更加的感興趣！尼摩船長大家一定很熟悉。

　　說到尼摩船長，這個迷似的人物為這本書增添了不少色彩。他對身邊的人都給予幫助。在任何人心中，他都一定是個大好人。可是他的行為令我們大家都感到奇怪。

　　也許他有他不能說的秘密吧。并不是每本小說都像《海底兩萬里》一樣富有強烈的可讀性，他作為一本不是憑空捏造而是遠見博學積累而成的小說，讓我不但對海底知識了解不少，更讓后人看到了古人的智慧與文明！

六年級作文300字篇4

　　我的爸爸是一個很和藹的人，中等個子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿頭的銀發，靈巧的手，結實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。

　　在我的'記憶里，爸爸似乎永遠是現在這副神采奕奕的模樣，穩當，厚實，在爸爸的“人生”字典永遠沒有“萎靡”這兩個字，在不衰的臉上，隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。

　　可你別看那時我的爸爸那么嚇人，但是只要我乖乖的聽話，他就會眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。當然了，如果我不但乖乖的聽話，成績還好的話，爸爸的心里就會更甜了！

　　還有一點，爸爸很嚴厲，有一次，我寫作文時，由于平時不注意收集素材，寫不出來，他硬是叫我寫，還說達不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好，爸爸才讓我去睡覺。

　　這就是我那常常面帶笑容，又有點嚴厲的爸爸。

六年級作文300字篇5

　　在水池的上方的樹枝上結著一張大大的蜘蛛網。我看到在蜘蛛網上有一只小蜻蜓被粘住了，蜘蛛在旁邊逍遙地坐著，望著那只小蜻蜓。我決定在這里看一會兒。

　　過了不久，蜘蛛慢慢地爬到小蜻蜓面前，轉了好幾圈，看見小蜻蜓的翅子還在動，就走上前去把小蜻蜓的一只翅膀給粘了起來。蜘蛛又用自己的“手”碰了碰小蜻蜓，看見它還在動，就把它的另一只翅膀也給粘了起來。小蜻蜓靜靜地躺在蜘蛛網上，我想它大概已經沒有掙扎的力氣了。

　　看到小蜻蜓就要被蜘蛛吃掉了，我就與蜘蛛開了一個小小的玩笑——把旁邊一張蜘蛛網上的蜘蛛放到了粘著小蜻蜓的那一張網上。當蜘蛛正要享受費了好大力氣才到嘴的美食的時候，看到有入侵者要和它分享美食，就進入了戰備狀態。兩只蜘蛛的.格斗就要開始了，可是后來的那只蜘蛛發現自己不是前面那只蜘蛛的對手，就落荒而逃。

　　大蜘蛛就要吃掉小蜻蜓了，我忽然覺得自己實在看不下去了，就用棍子捅破了蜘蛛網，小蜻蜓像一粒石子，掉進了河里。正在我為小蜻蜓的死而感到悲傷的時候，它卻掙扎著從水里飛了出來，逃到旁邊的樹林里。

　　蜘蛛又回到被我捅壞的網上，重新修補破碎的蛛網，然后耐心等待下一位蟲子的到來。

六年級作文300字篇6

　　“羊肉串，羊肉串......”每當我聽到這樣的吆喝聲，我總會立刻拋下手中的事情，飛快的拿上五塊錢，飛快的沖下樓去，買羊肉串。

　　羊肉串的.攤主是一位新疆的老伯伯，操著一口不太流利的普通話，搖著扇子，翻轉著烤爐上的羊肉串，香氣撲鼻而來，沁人心肺。我看著老伯從推車上掛著的羊腿上利索地割下一條肉，并把它切成均勻的小塊，接著取出一支竹簽，把肉塊一個一個的穿上去，穿好后把它們都放在醬汁里蘸一蘸，放在烤架上，一邊旋轉一邊灑各種調料，五分鐘后，羊肉串就烤好了，香氣彌漫開來。

　　我拿到羊肉串，禁不住吞了一口口水，大口大口的吃起來。瘦肉嚼起來鮮嫩爽滑，味道無與倫比，肥肉吃起來脆脆的，一點也不膩，讓人吃完一口還想吃一口。可惜我帶的錢太少了，我只好一小口一小口地吃，舍不得把羊肉串一口氣全吃光。

　　因為羊肉串實在是太好吃了，我為了吃羊肉串，不知不覺我都改掉了花錢大手大腳的毛病，每星期存五塊錢，等到星期日去買上一串香香的羊肉串......

　　哦，不多說了。我先下樓買我等了一個星期的羊肉串了!

六年級作文300字篇7

　　也許，你們看到這個題目會想，一個“蛋”有什么稀奇的呀！幾乎哪兒都買得到，為什么還要護蛋呢？原來，周五，我們的語文老師讓我們保護好一個蛋，而且，要隨手不離身，連睡覺、出門都不可以哦！

　　于是，周六早上，一起來我便從冰箱里拿了一個雞蛋出來，心想，這次一定要保護好這個蛋，不能讓它碎了！為了安全起見，我周六都沒出門，只是在房間里看書，或者，在沙發上看電視。這天上午，我看了一上午的書，感到有些疲憊，于是，便來到沙發上，看了一會兒電視，可電視也實在不好看，看著看著，也不知怎么了，我就睡著了！

　　可一覺起來，我突然發現，呀！我的但呢？我的蛋跑哪兒去了？我的'蛋！我的蛋！我的……在我正著急時，我想，蛋該不會掉地上了吧！我大叫一聲道“：啊！——我的蛋呀！”

　　我往下一看！果然，但在毛毯上了，我想，還好沒碎，碎了可就完了，這次可要謝謝這塊毛毯了，要不是它，我的蛋，就……就……就碎了，謝天謝地，還好我的蛋沒碎！

　　從這次經歷中，我感受到，保護一個蛋可真不容易啊！

六年級作文300字篇8

　　我有一個文具盒，是我上三年級的時候姐姐給我買的，我可喜歡它呢。

　　文具盒是長方形的，它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊，長著一雙圓溜溜的'眼睛，身穿一件黑色的上衣，一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水，看他那貪婪的樣子，我忍不住笑了起來。

　　打開文具盒，里面分為上下兩層，樓上是鋼筆、圓珠筆、鉛筆三姐妹的臥室，樓下住著直尺大哥和橡皮弟弟，他們兄弟姐妹幾個相處得很融洽。

　　我的文具盒不僅漂亮，對我的學習還很有幫助呢，他們可真是我學習的好幫手。當我畫直線時，直尺大哥就會挺身而出，它會對我說：“別著急，讓我來幫你把支線畫直。”當我寫作業時，圓珠筆妹妹就趕忙從臥室里跳出來說：“瞧！該我大顯身手了”。“哎呀，我不小心寫錯字了”這時，橡皮小弟馬上來幫忙，把錯字消滅得干干凈凈。看他們兄弟姐妹幾個和睦相處，我很高興。它們為我的學習立下了汗馬功勞，我很感激它們，你們可真是我學習上的好伙伴。

　　啊！我愛我的文具盒，我會永遠珍惜它，愛護它！