六年級的作文匯編3篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
春暖花開，萬物復蘇。在這個冰雪消融，到處萬紫千紅的時節(jié)，我和朋友們一起去踏春。
剛踏進公園，一陣春風便迎面吹來。我瞇起眼睛，抬手遮住刺眼的陽光。眼前有一大片嫩綠的柳樹，在微風的吹拂下輕輕搖晃著枝條，像位姑娘被風吹起柔順的長發(fā)。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，這句詩如此自然地從我腦中冒出。
沿著路徑往前走，耳邊不斷吹過風吹葉響的聲音，還有那不知遠近，模糊輕快的歡笑聲。遠處有幾只小鳥，叫著從樹上飛起，慢慢消失在藍天的邊緣。我目送著小鳥飛遠，下意識地從口中吐出一句詩：“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”
過一座橋，我們看到了一株株飄著香氣的紫丁香。撲鼻的香味兒讓人不由自主停下前進的腳步，向丁香樹走去。那小小的、密密的花，一個個小巧可愛，因為太多而壓低了枝頭。我忽然想到了一句詩，“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”。卻被同行的朋友搶先了一步，念了出來。
過了丁香樹，繼續(xù)往前走，突然看見一片青綠色的.草地。我走上前，準備細細觀賞，卻發(fā)現(xiàn)竟沒有了那稚嫩的青綠，而是有些黃、有些枯的小草。真是“草色遙看近卻無”，我有些不甘，笑著搖搖頭。
再往前走，來到湖邊的草地上。我們沒有踩踏那些脆弱的小草，只是迎著有些暖意并夾著花香的風，靜靜地遠望波光粼粼的湖面。“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，不知為何，我輕輕吟出了這句流傳千古的名句，設(shè)想著王安石當時的心境。
這次踏春，我感受到了春天的美好，也與千年之前的古人一起體味了春天的美景。
六年級的作文 篇2
我有一個光滑的身體軟軟的，我用次聲波和同伴交流，還能用皮膚呼吸。你們猜猜我是誰？對了，我就是地球上最有價值的動物——蚯蚓。
作為一只蚯蚓我現(xiàn)在還想給自己做一個宏偉的宮殿，必須有客廳，臥室還有排水類的，也還想做一個有冰的城堡，冰涼冰涼的，舔上去舌頭都要凍僵了。我出去散步時，會戴上墨鏡，把自己打扮得很酷一點，但是人類還是覺得我臟兮兮的。
我很愛看書，一天當中有大半天都要看書。《蚯蚓的日報》是我的日常讀物，最近有消息說，有一位叫拉布拉多的'蚯蚓當上了我們蚯蚓國的總統(tǒng)。
我散步時堅決不去魚塘，不去農(nóng)場。因為我怕生命從這里終止。我喜歡去大街或者公園的草坪、花壇里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
我交了一個新朋友叫金毛，它也是一只蚯蚓，比我大一點，不過它很文靜。我們比賽，看誰先喝到水，誰贏誰有獎勵。
作為一只蚯蚓，我感到非常自豪、驕傲，雖然我很小很小，但用處卻很大很大。達爾文先生說：“蚯蚓是地球上最有價值的動物。”他給我們的評價很高吧。我不光是農(nóng)民的小幫手，還是地球上不可或缺的動物。
六年級的作文 篇3
母親，我是一朵白云，您便是包容我的藍天，我是一棵樹，您便是滋養(yǎng)我的土地；我是一只飛鳥，您便是庇護我的森林；只要我的`青春有您在，我就不會悲哀。
母親，我有許多對不起你的地方，有時候我不舒服，心情不好就向你發(fā)泄，從來沒有考慮過你的感受，如果，時間倒流，我愿意重來，我愿意重新對您的態(tài)度做出更正。
我記得，小時候我們在爺爺家偏遠的山區(qū)，看醫(yī)生要走幾里路，我永遠不會忘記，那一天，我因貪玩，沒看到一輛飛馳而來的小車經(jīng)過，我還記得，您那著急的臉，急的快哭了，那時候爸爸還在姑媽家，您看著滿身鮮血，做出了一個決定——跑過去！我還記得你那天累到虛脫的身影，留下了懊悔的眼淚……
永遠不會忘記，無論什么困難都會擋在我面前；無論什么事情都鼓勵我去做，做錯事沒有打罵我；讓我勇敢承認錯誤。而我，就因為您嘮叨一句就煩到發(fā)脾氣，現(xiàn)在回想起來就覺得可惜。為什么要傷你的心，為什么我就不能聽話點，我要趁現(xiàn)在還來得及改錯，我不能在這樣對我那溫柔，可愛可敬的母親！
母親，我就像魚離不開水；像鳥離不開藍天；像山上的石頭離不開大山……現(xiàn)在，我要盡力來好好對你！
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