- 相關推薦
六年級的作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
現在的災難片很多如<<完美風暴>>，<<后天>>都是講氣象上的巨大災害，然而這次和孩子一起觀看<<超強臺風>>卻給我們感到有一種震撼的感覺。
影片中人物的形象十分鮮明，可敬的市長，鎮長，國外氣象學的追風者，被困在孤島的孕婦，氣象專家等等，但其中有一件事深深的打動了我，在災難來臨時，市長堅決的在“生命”和“金錢”之中毅然地選擇了生命，他為了120萬人的生命，而放棄了380億的開發項目，開發項目會給他們帶了多少榮譽、金錢、知名度、可是它們在生命面前又算得上什么呢？
隨著溫室效應的加劇，地球的大氣活動更加劇烈，溫室效應就像給地球蓋了一層棉被，使海水加速蒸發形成更大更強的.臺風，而且路線詭異，防不勝防。將來，我們可能會面對更大的自然災害，在溫室效應的影響下，影片中的事情完全有可能發生在我們生活中，大自然只有輕柔的一擊，便可以讓人類全部滅亡。所以說，人類要征服大自然是不可能的，我們要做的只是和大自然和諧相處，減少對大自然的污染。
六年級的作文300字 篇2
我心中的校園，雖然不是最美的，但卻是一座生機勃勃、綠意盎然的校園。
其實，這就是我們的校園——漢小。她除了教學樓、操場和其它一些擺設之外，幾乎滿是綠色的植物。不僅讓人看的舒服，而且陶冶了我們的情操，保護了我們的視力。春天，一片嫩綠；夏天，一片生機；秋天，滿園金黃；冬天，積雪蓋滿校園。
但校園最美的時候，就要數春天了。三四月份，動物們已經蘇醒過來，草也發芽了，花也開了，天氣也暖和了。校園里的迎春花開了，金黃色也不是秋天獨有的專利嘛！這金黃色和梅花的桃紅色，大約都是我在春天最先看見的色彩。不久后，別的花花草草也發芽了，大樹也泛起了一些綠意（“常綠樹”除外）。別人都說“一年之際在于春”，我想這句話說得很對。瞧，脫了冬衣的我們在陽光下歡樂地做游戲、奔跑，這還是學校里獨有的一道風景線呢！
啊，對了，忘記說說我們學校的特點了。我們的學校歷史悠久，實行的是小班化教育。這種小班化教育有很多好處，能夠發揮每個學生潛力，讓每一個孩子都得到重視。也有一點點的.缺陷，但我始終認為這種教育是沒有缺點的，因為我非常喜愛我們的校園。
我心中的漢小，是一個綠色樂園，是我心中最美的校園！
六年級的作文300字 篇3
在我們的學習中，有的同學學習成績好，有的就差些，為什么呢？也許區別就在于成績好的人能夠對自己的學習負責。
那些成績好的同學，在課堂上，他們認真聽講，大膽發言，不懂就問，做到虛心好學。在課外，常找些書看看，來充實自己，讓每一分每一秒都不浪費，做到了全面發展。我記得在五年級上半學期時，教數學的夏老師對我們說過一句話：“學習，就是不斷獲取新的知識，要不斷地預習復習，鞏固所學的知識。所以，也只有學會負責才能不斷提高自己的成績。”學習好的人不僅是小學生的榜樣，還是全國人民的榜樣。因為學習好的人長大之后成為棟梁之材，為祖國做出偉大的貢獻，我國在世界上的地位也會向前邁進一大步。而相反，缺乏責任心的人，整天就知道吃喝玩，不做正經事，在浪費自己的.時間，浪費自己的青春。我們要為自己的前途負責。不僅要學習好，思想品德也不能差。假如思想差，不會負責，學習再好，長大以后也不會對國家，對社會做出貢獻。相反可能還會給我們帶來更大的危害。
我們是21世紀的小主人，學會負責是最基本也是最重要的要求。身為畢業生，更應該對自己的學習負責，用優異的成績來回報曾教育我們的老師，關心我們的家長。
六年級的作文300字 篇4
“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說。所有人都哭了，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。幾個小孩子還是被救出來了，但只有一個活著。當那些年輕的戰士抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著跑向救援隊所在的帳篷時，在場的人以是泣不成聲了，一個多么平凡而偉大的戰士。
受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，該校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚老師卻不幸遇難，一個偉大的靈魂工程師，為了自己的學生，自己卻失去了生命，這一瞬間的'抉擇，或許一些人一輩子也不會有這樣抉擇！
5.12是個悲哀的日子，在5月12日這一段時間里，人們都是滿含淚水度過的，但在淚水中也有著生命的奇跡，不僅有著生命的奇跡，更多的是中國人的真情。
在地震中，這種倒下的姿勢隨處可見。災難無情人有情，地震永遠也震不跨中國人的身子。坍塌的放量永遠也壓不跨中國人的脊梁。
六年級的作文300字 篇5
今天，我看到了這樣一幅漫畫：一個盜木賊，他戴著一根香煙，雙手握著一把大斧頭，正在砍樹，不一會兒他己經砍掉了好幾棵大樹，一個啄木鳥看見了很生氣，它想這段木頭里一定有蟲，于是它就準備要去啄盜木賊的腦袋。等我們笑過之后，我們難道不應該深思嗎？樹木可以吸收二氧化碳，排放出我們需要的氧氣，它們還幫助我們綠化環境。可我們呢？人類為了錢財，砍伐樹木，讓我們的綠化越來越少，就是因為綠化的`減少導致水土流失，讓沙漠化越來越嚴重。在說說我們的地球母親，她對我們的貢獻最大，她一點也不保留的把所有的資源都給了人類，讓人類可以在地球上安居樂業，可是人類不但不回報，還不加節制地開采，使礦物資源正在慢慢地枯竭，再加上我們人類濫用化學物品，把可以再生的資源不能再生，還造成了一系列的生態災難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
最后我呼吁大家“不能再自私了，為了子孫后代，保護地球把！”
六年級的作文300字 篇6
《有的人》發表至今日已多半個世紀，卻依然閃耀者光芒。“有的人俯下身子給人民當牛馬”“有的人愿做野草，等著地下的火燒”“有的.人他活著為了多數人更好地活”這些詩句刻畫出魯迅先生“俯首甘為孺子牛”的獻身精神。
讀了這首詩，有一個命題值得我們嚴肅的思考。那就是，你究竟想做一個什么樣的人？是像魯迅先生一樣甘為“孺子牛”，還是像某些人蠅營狗茍，貪婪索取？答案是：人生的價值在于奉獻，做一個無私奉獻的人！
改革開放，傳統文化受到強烈沖擊，人們的倫理道德，價值取向出現滑坡，講金錢的多了，講奉獻的少了。但也有人用自己的行動矯正了這一偏差，用榜樣的力量推動了時代的進步。孔繁森離妻別母，兩次來到雪域高原。在擔任阿里地委書記時，足跡遍及阿里每個角落。油燈下，構思阿里經濟發展藍圖；帳篷里，脫下毛衣為藏族阿媽御寒；醫院里，幾次為救助孤兒慷慨獻血。這種全心全意為人民服務的高尚人格得到了全國人民的愛戴。他的感人事跡是對“究竟做個怎樣的人”這一命題的最好詮釋！
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”這句話我會永遠銘記在心，我要學習“魯迅精神”，為中國的偉大復興而奮斗！
六年級的作文300字 篇7
我的外婆是一個和藹可親的人，樸實無華的外表里蘊藏著一顆慈愛的的心。
聽媽媽說：小時候我滿月去外婆家，特別好哭，特別是到了晚上，小眼睛四處看，不肯安靜下來入睡。媽媽抱著我來來回回地走動，輕輕晃著想讓我睡覺，而我精神的很，還好哭。可是外婆把我抱在懷里，我就很快安靜下來，不一會兒功夫就睡著了。外婆有神功？我想是外婆溫和的笑容、輕柔的大手像是給了我一個溫馨的港灣。
當我長大一些的時候，我最想去的還是外婆家。外婆會給我買我喜歡吃的菜。外婆做的'粉都那么好吃。只要媽媽提到說去外婆家，我就會興奮又迫不及待想去。有時候因為我要讀書，沒跟媽媽去外婆家，外婆總會問媽媽怎么沒帶我去，還特意讓媽媽給我帶東西吃。
我現在還小，還不能報答外婆對我的愛，在新年到來時，我默默的祝福外婆身體健康！開心每一天！我要好好讀書，爭取取得優異成績。我想外婆一定會高興的！
六年級的作文300字 篇8
夏天到了，火辣辣的太陽炙烤著大地，人們在家不敢出門，享受著空調帶來的涼快。
這夏天可怎么忍得住啊！太陽把一些嬌嫩的植物曬干枯了，但有些勇敢的植物仍然在頑強的生長著，夏天也有生機勃勃的顏色哦！
夏天是綠色的。綠色的西瓜抱著圓圓的肚皮，靜靜的躺在山坡上，好像在說：“來呀，快來摘我吧！”農民伯伯好像聽到了西瓜的聲音，來到山坡上把成熟的西瓜一個一個的抱回了家。
夏天是粉紅色的。夏天除了有綠色的'西瓜，還有粉紅的荷花。那荷花有的完完全全地綻開了花苞，有的還沒開，還有的半開著。全開的荷花像嬌羞而漂亮的小女孩，露出羞澀的笑臉；半開的荷花像手掌有大又有小；沒開的花骨朵兒像畫家的畫筆，等待著畫出一幅美麗的荷花圖。
夏天是白色的。看那田野里的棉花哦！棉花在太陽的催促聲中抖了抖身體，“啪”，裂開了嘴兒，潔白的棉花從棉花殼里鉆了出來，她好奇地看著夏天的田野，笑得合不攏嘴。
夏天的顏色五彩繽紛。真美啊！我愛這多姿多彩的夏天！
六年級的作文300字 篇9
幾聲清脆的鳥鳴像自天邊而來，清晰地傳入我的耳朵。紅嘴藍鵲昂著頭，那長長的尾巴在樹梢間擺動。它一身黑藍色絲綢禮服，讓它顯得更加優雅。
一陣微風拂過青翠的樹林，樹都溫柔地應和著風舒緩的節奏，輕輕的發出“沙沙”的響聲。風就像一把梳子，讓柔軟的青草頭發翻起了整齊的波浪。草叢中傳出了幾聲微弱的蟲鳴，像是在與微風合奏。兩種音樂漸漸交織在了一起，模糊又夢幻。蟲鳴融化在了風中，隨著風而飛揚，仿佛天籟之音。
雨越來越密，山林中的萬物都溶化成了雨的一體，不同的色彩與景物在雨中就仿佛被上了一層夢幻朦朧的霧，那水淋淋的色彩，從樹干上、巖石上、花朵上流到了地上。幾只正吸吮著甜美花蜜的蝴蝶被這突如其來的`雨所驚動，它們驚慌失措的扇動著翅膀，唯恐雨霧沾濕了它們那華麗貴重的禮服。它們緊張地左張右望，最后在一株藤蔓的葉子下找到了避雨的好地方。藤蔓葉子上的水“滴答”不止，像掉了線的珍珠一樣墜向地面。
此時，萬物都朦朧而美麗、自然又靈動。我感受著山林的氣息，并把它們裝在了心里。
【六年級的作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
五一六年級作文11-03
五一六年級作文02-06
母愛六年級作文-六年級作文大全04-05
六年級的作文09-24
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級的作文07-12
六年級的作文07-20
六年級作文(精選)08-30