實用的六年級年的作文（通用）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
沿著徑走，小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇栈āＫ鼈兯{(lán)得清澈，紅得熱情，黃得活潑，綠得深沉，白得絕塵……真的呀，就連這些花也爭先恐后地向我報告秋的訊息呢！
有人偏愛春天的“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；有人陶醉于夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有人在寒風(fēng)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”中受益頗深，而我則對如詩如畫的秋天情有獨鐘。尤其是那秋天的山景，更令我魂牽夢繞。
秋天的早晨霧蒙蒙的，那輕紗般的霧隨風(fēng)飄蕩，便把山籠罩在薄霧之中，云霧繚繞，給山披上了一層神秘的面紗。漫步在山林之中，這種蒙蒙朧朧的感覺，有一種置身于仙境之中的愜意，令人心曠神怡。
要說秋日山景，那樹林是必不可少的。松、柏這些常青樹，依然蒼翠挺拔，傲然迎對著秋霜。最讓我印象深刻的莫過于楓樹了。楓葉大多數(shù)已埋沒在塵土之中了；偶爾幾片被風(fēng)婆婆帶著旅行的，在空中蕩來搖去，飄忽不定，甚至消失在藍(lán)天的盡頭；也有那特別依賴樹媽媽的，雖被風(fēng)婆婆召喚了多次，但依舊留戀媽媽的懷抱。秋風(fēng)蕭瑟的吹起，火紅的楓葉，宛如到了生命的沸點一般翩然飛舞，用她最美的舞姿向天地宣泄著，傾訴著：秋，實實在在的來了！秋葉繽紛，繽紛秋葉，看著眼前的一切，我情不自禁地感嘆道：真是一葉能知秋哇！此時，我捻起一片飄落的楓葉，仔細(xì)的`凝視著。它分成五個邊，顏色火紅，莖脈繁密，已破損得有幾個洞，看起來飽經(jīng)滄桑，卻仍風(fēng)韻猶存。呵，楓葉原來這么美呀！
沿著徑走，小道邊清雋高雅的菊花千姿百態(tài)、姹紫嫣紅，一旁幾種不知名的野花簇?fù)碇栈āＫ鼈兯{(lán)得清澈，紅得熱情，黃得活潑，綠得深沉，白得絕塵……真的呀，就連這些花也爭先恐后地向我報告秋的訊息呢！
登上山頂，站在藍(lán)天之下，俯視城市，我竟生出一種世界屬于我的想法。天空那么明朗曠遠(yuǎn)，空氣那么純凈清新。我張開雙臂，模仿鳥兒飛翔的樣子，仿佛我真的在翱翔一般，真的在擁抱世界。此情此景此感之豪邁，無可比擬。啊，我陶醉了。
有人說，秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向，我贊同這樣的看法。我認(rèn)為秋天像一杯酒，越品越濃。雖說文人賦予秋愁的色彩，但會有多少人真的悲秋？我不想為賦新詞而強說愁，因為此時我只品到了秋的清爽和明朗。
秋雖然少了春的嫵媚，夏的喧鬧和冬的沉寂，但卻是一首詩，一支歌，歌中詠唱著它的樸實無華，它的詩情畫意，它的令人難忘……Fall，Iloveyou！
六年級年的作文 篇2
風(fēng)靜靜地飄過，空氣里沒有一絲的雜音。一方綠地之間，留下一位少年的背影，他手握一笛，發(fā)絲在耳畔拂動，發(fā)出幽美的笛音，那對眺望遠(yuǎn)方里，竟泛起了淚滴。
他的笛聲是那樣的婉轉(zhuǎn)動聽而又悲哀凄涼。看著他獨自一人的身影，讓人不禁想起了他的坎坷身世：他出生在一個充滿愛的家庭，他享受到了人世間最溫暖的親情，沐浴著愛的陽光長大。即使他的家并不是很富裕，但一家人仍過得十分快樂，幸福美滿。然而這些美好的一切，在一刻之間就消失不見了。那一天，在媽媽接他放學(xué)的路上，母子兩個正高興地談樂著，一個突然的電話仿佛晴天霹靂一般打破了這一切：他的父親在開車的時候，與另一輛大車產(chǎn)生了碰撞，等到被發(fā)現(xiàn)搶救時，他已經(jīng)離開了人世。男孩的笑容凝固了，他似乎還沒有明白發(fā)生了什么，只感受到媽媽在抽泣。幸福的'家出現(xiàn)了裂縫，但是這一次，它是徹底碎了：他的媽媽也離開了他。成為了孤兒的他被送到了孤兒院，笑容從他的臉上消失了，他很少與人說話。知是一個人站著，手里拿著笛子，那支父親送給他的珍貴的笛子。
淚水終究是忍不住，順著他的臉頰滾落了下來。一股悲涼之意頓生，讓人揣測他內(nèi)心的想法。
他不相信。他曾經(jīng)那樣美好的家，竟在轉(zhuǎn)眼之間變得支離破碎，可現(xiàn)實，不得不讓他屈服。
他感到懷念。回憶過去的溫馨時刻，想通過笛聲拼湊出之前的幸福畫面，試圖說服自己這個家還在，但玻璃碎了就是碎了，無法再湊齊了。
他想尋找。重新找到自己生活的動力，生活的方向，但自己的心很累了，無力再站起來。
一曲盡了，然而淚水卻止不住的往外涌。他望向又有遠(yuǎn)方，他的雙眸連同那一曲妙音一直回蕩在我的耳邊，我想我應(yīng)該學(xué)會愛吧！熱愛世界！熱愛生活！
那一曲妙音，滋潤了我的心田。
六年級年的作文 篇3
唔，我是一只街頭的流浪狗，整天吃的是垃圾堆里的食物，住的是爛草窩，還被一些孩子用石頭扔。我好可憐哦！
我本來是出身名貴的貴賓犬，有雪白的毛，有愛我的主人。吃得好，穿得暖，整天錦衣玉食，過著無憂無慮的.日子，不知道有多幸福呢！我常常逗得我主人開開心心的，所以他對我很好，已經(jīng)把我看成了是他家的一個家庭成員了。你們一定奇怪，為什么今天我會變成這副模樣呢？
主人是十分喜愛狗的。自從那一天家里又引進(jìn)另一種狗——狼狗以后，我在主人心目中的地位就一落千丈。主人整天帶著那只訓(xùn)練有素的狼狗出去玩，對我呢，則是不理不睬。更可氣的是，那只狼狗把我主人最喜愛的古董玉瓶打碎以后，全賴在我身上，于是我成了倒霉的“替罪羊”。主人為了懲罰我，把我拴在門外三天。我好冤枉哪！漸漸地，主人對我的態(tài)度更冷漠了，工作上稍有不如意，就拿我當(dāng)“出氣筒”，沖我發(fā)脾氣。
自從去年“非典”流行，也許是主人怕我們傳染疾病給他，他拋棄了我和那只狼狗，把我們趕出了家門。于是我和那只狼狗就各奔東西，開始了流浪的生活。我整天風(fēng)餐露宿，挨餓受凍。經(jīng)過了幾個月的流浪生活，我知道了還有比我遭遇更慘的狗——一只小黑狗。它為主人抓老鼠，甚至還嚇走過一個小偷呢！可他的主人不計前功，竟給它吃餿的，讓它在外面住，還打斷了它的一條腿。
要知道我們狗也有生命，也懂感情，也知道感恩圖報的呀！我們?yōu)槿祟惛冻隽四敲炊啵蓳Q回來的是什么呢？只是挨餓、受凍、遭打，到最后還要死在荒郊野外，我們的命好苦啊！我希望人類要愛護(hù)我們動物，因為我們曾經(jīng)給你們帶來了歡樂的。
六年級年的作文 篇4
我，一個平凡的女生，今年十一歲，血型A，最喜歡藍(lán)色，因為他深邃，討厭黃色，因為它刺眼。
我的世界沒什么波瀾，有的只是平淡和真實，因此，我的自傳也很淡然，它不像魯迅那么難懂，也不像陶淵明那樣的自我夸耀。
我愛好看書，但從沒有“不求甚解”，在看書的過程中，我會隨手拿著一支筆，把書中經(jīng)典語句隨時摘錄下來。我愛書是因為它是有靈魂的，“每有會意”我也會“欣然忘食”的。最近我看了一本《悲傷逆流成河》的書，郭敬明寫的，其中人物的細(xì)致刻畫使我為之驚嘆。在那條黑暗的弄堂里，人與人互相不被理解，都用“瘋狂”和“冷漠”來偽裝各自強悍軀體下那顆易碎的心。結(jié)果的悲劇更讓我沉默。就這樣，通過郭敬明的文字，我仿佛變成幽魂，在那條悲傷流成的.河中飄蕩……
讀書雖是我的最愛，但在閑暇時間，我也會經(jīng)常上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的，它讓我的生活充滿色彩。沒事聽聽歌，輕快柔美的曲調(diào)讓我“忘懷得失”，陶醉于蔡琴的懷舊、王菲的深情。沒事聊聊天，認(rèn)識的聊，你我最近的心情和功課。不認(rèn)識的也聊，侃侃五湖四海、國家大事，常常為之神秘的偷笑。假期也玩玩游戲，《勁舞團(tuán)》就是我最喜歡的。高興時輸贏都“呵呵”一笑了之；不開心時隨著音樂按鍵如飛，煩惱立即煙消云散，心情早就神采飛揚了。
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