六年級的作文

時間：2024-04-17 08:26:11 六年級我要投稿

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六年級的作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文

六年級的作文篇1

　　古時候，有很多詩中都有燕子的名字，什么“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”的確，因為小燕子實在是可愛又伶俐。

　　記得小時候，在老家的屋檐下，也有許許多多鳥窩，那是燕子們用自己銜來的泥土做的窩。小小的窩，一次只能容納一只燕子，因此燕子們極其珍惜，害怕自己的爪子會把窩損壞了。大人們也舍不得捅了燕窩，時常囑咐我們別去捅。于是，燕窩也成了我兒時的一個猜愁。

　　然而，一晃幾年。幾個月前，我又回到了鄉下老家，特別地注意那屋檐下的燕窩。“咦，燕窩呢？”發愣的我驚呆了，“燕窩哪兒去了？”只見屋檐下，只有一些殘留的泥巴，更不用說見得著燕子的身影了。見此情況，我陷入了沉思：難道，是那些剛上學的小朋友，手拿彈弓，把屋檐下的燕窩損壞了？難道，是狂風暴雨吹落了燕窩？難道，是…………

　　晚上，我做了一個夢，夢見了28世紀90年代的杭州野生動物園。21世紀時，那兒曾是一個繽紛的'世界，有樹，有花，有草，還有水，還有各種動物，當然也有來自各國的觀光旅游的賓客。大自然中一個個和諧的場面，使在場的游客們紛紛拿起照相機拍攝，想把這美麗的一瞬間留住。28世紀90年代的今天，同樣站在這里。卻，誒有了鮮花，沒有了草，只有一棵孤獨的大樹站在那兒，樹上停著一只烏鴉。烏鴉窩里，有3只雛鳥，正嗷嗷練哺。大樹的周圍，是一個個被砍伐過的樹樁。現在的大樹，寂寞無風，只有一“群”孤獨的鳥。

　　十五分鐘后，樹樁周圍突然人頭攢動。只見許多新聞記者們扛著攝象機，握著麥克風，爭相拍攝。解讀那棵世界上僅有的大樹和樹上那只世界唯一的鳥，這種場面真是聞所未聞，歷史皆無。哎！孤獨的樹，孤獨的鳥，原來“獨木亦成林，獨鳥亦成群”呀！

　　就在我迷糊之際，突然一群鳥叫驚醒了我。

　　我不禁立刻陷入了沉思：真是“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”啊。

　　但愿眼前的一群鳥，仍舊在林蔭間雀躍、鳴叫…………

六年級的作文篇2

　　我是一個愛讀書的女生。劉向說過：書猶藥也，善讀之可醫愚。我也不知道是從什么時候開始，迷上了閱讀，被多姿多彩的書吸引，從此之后，每天都要讀書，一本好書就是一位摯友，每天都會在我身邊，陪伴我。

　　我和書發生過許多的事兒，其中，印象深刻的有兩件事。那天，我正在家中做著作業。忽然，我想看書，于是，我絞盡腦汁，想出了一個兩全其美的方法。我拿起剛買的一本新書，沖向了廁所。我關上門，便陶醉在書的.世界里。這時，媽媽不合時宜的喊了一聲：妮妮，怎么還不出來？是不是又看書了？我急忙說：來了！然后拎著書走了出來。媽媽瞪了我一眼，數落我幾句，便走了。我這才舒了一口氣。

　　還有一天晚上，要睡覺了。我翻來覆去，怎么也睡不著。然后，我靈光一閃，想出了一個好主意。我躡手躡腳地走到書房里拿了一本書，接著，以百米沖刺的速度跑到房間里，將燈打開，津津有味地讀起書來。那各種各樣的書，把我引進了一個多姿多彩的世界。我就這么看了一會兒，才睡覺。

　　書，已經成為我人生道路中不可缺少的伙伴。看書是心靈的享受；看書是放松的休閑；看書是文明的洗禮。我沉醉在《笑貓日記》里那些美妙溫暖的故事中，我喜歡《黑天鵝紫水晶》里那只充滿母愛的紫水晶，喜歡看書時的安靜。看書時，即使足不出戶，也可以欣賞許多風景名勝，如：白雪覆蓋的玉龍雪山，大霧繚繞的廬山，林秀如畫的夏霖九天銀瀑等地方，那是多么的愜意呀！

　　在童年點點滴滴的歲月里，最美的依舊是那抹書香。愿書陪伴我的一生。

六年級的作文篇3

　　在一個森林里，住著一只會魔法的兔子，這只兔子因為有強大的魔力，所以在他的強制下他當上了兔王。

　　有一天，兔王因為沒有朋友，起了一個壞念頭。

　　一年后，有一只兔子來到了這個危險的森林。這只兔子叫米堂。米堂沒有魔力，來到這個森林后，他發現森林中已經是空無一人。米堂一家一家屋仔仔細細地找了一遍又一遍得找人，終于在一家破舊的草屋子里發現了一只柔弱的小兔子。小兔子對米堂說：“在我們這兒有個兔王，他因為沒有朋友就決定搶幾個‘朋友’來，所以森林中的兔子都被抓去了，只有我幸存下來。”聽了小兔子的話后，米堂決定把被抓去的兔子救回來。

　　米堂來到了兔王的宮殿。熟悉了地形后，米堂知道關著兔子的地方和兔王所在的地方很近，如果硬去的話是很危險的，所以米堂決定用智取。

　　米堂經過允許后來到了兔王的面前，勸他放了兔子們。兔王根本沒把米堂當回事，立刻叫官兵們把米堂押下去。米堂大叫一聲“慢”，對兔王說起了朋友“兔王，我知道你原本是很善良的，可是你心中的孤獨占據了你的心。你渴望得到一種關懷，所以你用了你的.力量也就是強制把大家做為你的朋友。可是，強制得來的并不是朋友，朋友是一種用真心換來的！”兔王聽了米堂的話，好好地想了三天。

　　三天后，兔王把兔子們都放了，并和他們成為了真正的朋友。

六年級的作文篇4

　　落葉歸根，倦鳥歸巢。

　　當熟悉的大街出現在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風吹過，楓葉飄落下來。

　　轉角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的`地方坐下。當老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉口音說，“炸醬面”。當我還在上小學時，經常和同學結伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止。可現如今，只有我一人來這。

　　聽到我用家鄉口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動的說：“你是不是靜瑤？”

　　聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”

　　“是啊！”

　　我未曾想到，我和小學同學竟會在這種場面相見。林揚是我小學時的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復存在，取而代之的是成熟和滄桑。

　　“這些年，你過得怎么樣？”我問林揚。

　　“得過且過唄！”林揚自嘲地笑笑。

　　“你呢？”

　　“還可以。”我嘆了口氣，說。

　　相對無言。我們變了，當年的我們能夠嘰嘰喳喳一個下午，可現在，縱然有千言萬語，也變成了幾個短句。

　　出了面館，我來到當年我上的那所小學。當年雪白的墻壁，現已蒙上了厚厚的灰塵。一切都還在，可早已物是人非。當年我們朝氣蓬勃，興奮的討論著未來，可如今，當年的雄心壯志已灰飛煙滅。當年我們迫不及待要獨立生活，離開校園，離開老師，離開父母，去闖出自己的一片天。可現在我們多么懷念校園，懷念當初，不是嗎？

　　回到老家，門前的那棵老樹已經被砍掉了，只剩下孤零零的樹樁。當年，我和小伙伴們在老樹的陰涼下嘻戲打鬧，現如今呢，哎。昔日锃亮的木板門，現在卻已經有些腐朽了。以前，它多么漂亮啊。若是在當年，這院子里一定熱鬧極了，可現在，諾大的院子只有我孤零零的一人。墻檐，蜘蛛網斜掛著，一只蜘蛛爬出來縫補網的洞隙。

　　時間過得太快了，快得讓人措手不及，僅僅一眨眼，已經物是人非。

六年級的作文篇5

　　上課鈴響后，科學老師拿著一堆瓶瓶罐罐和一個大土豆走了進來。

　　“同學們，我要和大家做一個奇妙的實驗，那就是如何讓土豆在裝有700毫升水的量杯當中浮起來。”一聽到老師這句話，我們班一下子炸開了鍋，紛紛議論著：“怎么可能呢，土豆那么大。”一個男生還打賭說，如果這是真的，他就幫老師整理實驗室。

　　聽到這話，老師笑了笑說：“既然這樣，那就請這位同學上來配合老師實驗吧。”那個男生按照老師的要求，先往量杯里倒了700毫升的水，又將土豆放入水里，果然不出我們所料，土豆沉到了水底。老師不緊不慢地從包里拿出一瓶類似調料的`東西，讓男生放入水里，他加了滿滿5大勺，土豆居然奇跡般地浮了上來，教室里響起一片驚訝聲。

　　老師望了望那位已經偷偷溜下去的男生，對我們說：“相信大家一定非常疑惑，其實這就是阿基米德的浮力原理，同樣也是死海原理，鹽能讓物品甚至是人浮在水面上，也經常有人在死海上讀書。這次的科學實驗真是有趣啊。