六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2024-04-17 07:55:39 六年級(jí) 我要投稿

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六年級(jí)作文300字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　江蘇省南京市江寧區(qū)秣陵中心小學(xué)六（4）班奚敏

　　我的外公今年72歲了，也許是因?yàn)榻?jīng)歷了太多的風(fēng)霜，面色焦黃，皺紋滿臉，干澀的眼珠深深地陷在眼窩里。一件破舊的深綠色夾克衫是他的最愛(ài)。

　　外婆在的時(shí)候，外公最愛(ài)到田里干活，自從外婆去世后，就不大到田里去了，心里總是想念著外婆。外公不快樂(lè)的時(shí)候，就到田里去采茶。也許是心事太多的'緣故，外公采茶時(shí)總是慢悠悠地。平常，外公吃過(guò)晚飯總要到我家來(lái)坐一會(huì)兒。找來(lái)一張椅子，一個(gè)人靜靜地坐著，沒(méi)有話語(yǔ)，只抽著煙，眼睛出神地盯著遠(yuǎn)方，好像在想著什么。我望著外公那愁眉苦臉的樣子，心里很難過(guò)。

　　外公坐了一會(huì)兒，就起身，蹣跚地走了。我望著他那慢慢遠(yuǎn)去，慢慢消失在黑夜里的瘦小身影，心里突然好害怕……睡覺(jué)的時(shí)候，外公那瘦小的身影一直閃現(xiàn)在我的眼前。我想外公那樣懷念外婆，他心里是多么難受啊！

　　指導(dǎo)教師：龐昌興

　　現(xiàn)在的孩子大多不能夠理解長(zhǎng)輩的苦，也不能夠與其分擔(dān)，尤其是隔代的爺爺與孫子更無(wú)共同語(yǔ)言。但此文小作者感情豐富，心思細(xì)密，對(duì)個(gè)公的孤獨(dú)有較深的感受，文字間表達(dá)了對(duì)爺爺?shù)年P(guān)心。值得表?yè)P(yáng)！

六年級(jí)作文300字篇2

　　星期天下午，爺爺帶著我、姐姐、妹妹到大運(yùn)河堆上去放風(fēng)箏，我們一頭撲進(jìn)大自然的懷抱，春風(fēng)悄悄地跟隨著我們，像絲巾、像綢緞、像嬰兒柔軟的小手輕輕地?fù)崦覀兊?面頰，好輕柔，好溫暖，好舒服哪！

　　姐姐把風(fēng)箏往空中一送，我拉著線，頂著風(fēng)拼命地向前跑，風(fēng)箏像喝醉酒一樣在天空搖搖晃晃飛了一會(huì)兒，就頭重腳輕地栽了下來(lái)，我想，是不是尾巴輕了一點(diǎn)兒，于是我就找了一個(gè)小石子放到風(fēng)箏尾巴袋子里，再一放風(fēng)箏像雄鷹一樣頂著風(fēng)在天空翱翔，飛進(jìn)了云彩，舉頭望“雄鷹”離天三尺三，轉(zhuǎn)眼間“雄鷹”直上銀河去，飛進(jìn)牛郎織女家，真是天上人間一線牽。我和姐姐、妹妹三人高興地跳了起來(lái)，爺爺瞇著眼睛笑。不知誰(shuí)喊了一聲：快看哪！天上的風(fēng)箏可真多啊！

　　我們回過(guò)神來(lái)仰望周圍天空，有“雄鷹”、有“龍”，還有螃蟹……花花綠綠、高高低低，各式各樣，真是“鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類春天竟自由”。我不由得想起高鼎的詩(shī)句“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉如煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，這首詩(shī)寫很好，可是放風(fēng)箏人的心情表達(dá)不夠，我加兩句，“心隨紙鳶騰空舞，老少歡樂(lè)在田園”。

六年級(jí)作文300字篇3

　　“思考”這個(gè)名字是不是很有個(gè)性，我也覺(jué)得自己的名字不但好聽(tīng)，而且還很有個(gè)性，這個(gè)名字是爸爸媽媽煞費(fèi)苦心才給我起得名字。

　　每個(gè)人的名字都有來(lái)歷，我也不例外，我剛一生下來(lái)爸爸媽媽就開(kāi)始為我的名字操心了，先后我起過(guò)好幾個(gè)名字，都不是十分滿意，最后爸爸媽媽經(jīng)過(guò)了慎重的考慮，決定讓我叫“思考”，為什么叫思考呢？因?yàn)榘职中〉臅r(shí)候沒(méi)有好好讀書(shū)，領(lǐng)悟到了不讀書(shū)的后果，爸爸想讓我長(zhǎng)大了做一個(gè)有知識(shí)的人，所以叫“思考”，希望我長(zhǎng)大后遇到問(wèn)題三思而后行，同時(shí)也希望我能養(yǎng)成愛(ài)思考問(wèn)題，探索問(wèn)題的良好習(xí)慣，做國(guó)家的棟梁。先咱你們知道我的名字的來(lái)歷了吧！

　　我覺(jué)得我的名字很有意思，它成了一個(gè)小警鐘，上課學(xué)科的時(shí)候老師沒(méi)有來(lái)教室里亂得幾乎要把樓頂一個(gè)大洞，這是我想起了我的'名字，他說(shuō)：“燕思考，你不能亂，你不能辜負(fù)老師和你的父母對(duì)你的期望呀！”聽(tīng)到了這里，我想：爸爸媽媽為我起這個(gè)名字，是讓我好好學(xué)習(xí)，對(duì)，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。然后我停止了那不好的行為。

　　看，這就是我的名字，一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻提醒我的小警鐘。