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六年級作文300字

時間:2024-04-16 09:04:58 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  停電了,現(xiàn)在既不能看電視,也不能玩兒電腦游戲……真郁悶。

  叮鈴鈴,電話響了,是同學(xué)打來問我家庭作業(yè)的。我連忙告訴了她。固定電話可不是一般的電話,不管什么時候,就算停了電,它也可以正常使用。別的電器都達不到這樣的需求,如果停電,他們就沒有了動力。固定電話就像一扇神奇的門,不管是關(guān)是開,都一樣可以通過。

  大多數(shù)電話都是一個顯示屏,來電話時,顯示屏上會顯示出相應(yīng)的電話話碼,還會顯示出年、月、日 、時間……這樣,就可以明確地知道哪些電話是不是沒接通?哪些電話是不是應(yīng)該忽略?

  只要是固定電話,就會有手柄,電話有了手柄,用起來就方便了,手柄的兩端都有著:“播音機”和“收音機”!安ヒ魴C”是用來和對方講話的, “收音機”是用來聽對方講話的。它真像“語音傳遞員”。

  這電話怎么才能播出去呢?當然要靠數(shù)字鍵。數(shù)字鍵有0~9十個數(shù)字鍵。其他,是用于查看或重播等一類的功能鍵。

  電話是用電池“生存”下來的'。電池一但沒了電,顯示屏上的數(shù)字就會不清楚甚至消失。電話費是按月份交的。這樣的電話是你的朋友,也是一座“語音直升飛機”。

六年級作文300字 篇2

  20年后世界將為我們所控制,那時的世界將是電子時代.

  到了20年后全世界都是電子網(wǎng)絡(luò)時代。那時,我家的各種設(shè)備都是全自動的.比如家里的洗衣機,只要一到預(yù)定時間,就會自動幫你洗衣服;洗完后,又會自動用太陽能烘干機把衣服烘干;如果家里比較臟亂,機器人就會自動開啟,進行掃除工作;到那時再也不用擔心小偷行竊,也不必安裝起類似“鳥籠”的防盜網(wǎng),因為激光掃瞄用戶式防盜門可以讓家的感覺更好,這種防盜門是用金剛石做成的;如果要進門,它先要掃瞄你的全身,待驗明身份后,才會為你開啟大門。

  到了20年代后,公路上絕對沒有任何交通工具,也可遠離那些尾氣、廢氣的污染,因為人們發(fā)明了一種超時空轉(zhuǎn)換器,你只需按一下電鈕,說出你想去的.地方,它便可以幫你實現(xiàn)這一愿望。那時的電腦也變得越來越神奇,不必再拖著長長的“老鼠尾巴”,只要你“面對面的交流”,對它說話,它便能聽懂你的指令。

  啊,20年后的世界是多么的美妙,令人向往,讓我們?yōu)槌@個美好的未來而共同奮斗吧!

六年級作文300字 篇3

  “春去春又來,花謝花又開!倍甑臅r光轉(zhuǎn)瞬即逝,只留下一絲淡淡的痕,劃過我悵惘的心。小學(xué)短暫的時光啊!我要用怎樣的深情,才能把你留。

  多少個萬籟具靜的夜晚,坐在臺燈下,一點點地寫出自己的愁緒,一點點地道出這小學(xué)的苦惱時光?可今天,它就這樣從我手中溜走了,沒有任何留戀地走了!

  瀕臨中考的時候,壓力總是特別大。它催促著我,提醒著我,不給我一點自由的空間。畢業(yè)生的作業(yè)是堆出來的,畢業(yè)生的悲涼卻只能隨著夜風,飄飛上天空的頂端,似要擠破它,沖出這個充滿束縛的世界。

  無奈,無奈,無奈……

  也許現(xiàn)在自己唯一能做的,就是在每一個這樣的夜晚,一次次地數(shù)著自己的`惆悵吧?

  我不知道如何放棄,更不懂得珍惜。我所做的,都是宿命的安排。也許我也可以擺脫它,但,我卻選擇了放棄。

  當心已經(jīng)疲憊的時候,怎樣的生活都不在重要了。我變得好累,好累,變得無所適從。也許現(xiàn)在我能選擇的路,便是接受吧?

  不知道苦與淚的盡頭,是否會有刺眼的太陽光照耀?

六年級作文300字 篇4

  看著全球暖化的問題,我想起了我的理想;看著全球沙漠化的問題,我想起了我的理想;看著我的理想是想解決人類面臨或?qū)淼膯栴},成為一名科學(xué)家。

  全球暖化,使兩極的冰川開始大量融化,大量水分流失,使世界各地發(fā)生水災(zāi),一年熱過一年全球沙漠化,風沙開始入侵我們可愛的地球,沙子的覆蓋面積日益增大,生活面積日益減小樹木被砍伐。生態(tài)資源干枯。環(huán)境污染許多問題正在逼迫我們?nèi)祟,科學(xué)家們絞盡腦汁尋求辦法,看著科學(xué)家們的偉大成果和環(huán)境的逐漸改善,我的心開始羨慕,要像科學(xué)家們那樣為地球作出貢獻,在諾貝爾獎上那燦爛的輝煌,我是多么想擁有。在我們身邊就有這樣的例子:霍金,一位患有絕癥的'人,后來經(jīng)過自強不息,搖身成為一名為人類作出巨大貢獻的科學(xué)家,在世界史上留下輝煌的一頁;看,殘疾人也可以成為科學(xué)家,我們?yōu)槭裁床豢梢裕恐灰吓,肯嘗試,肯研究,沒什么事是不可能的,一個人有恒心就可以成功。

  別人農(nóng)村的小孩也能考上好的學(xué)校,為什么我們什么都比他們好卻不能考上好的學(xué)校呢?

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