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六年級的作文300字

時間:2024-04-15 15:49:22 六年級 我要投稿
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六年級的作文300字

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字

六年級的作文300字 篇1

  寒假,我住在鄉下,每天瘋玩,寒假作業早就忘到九霄云外去了,父母再三叮囑我要把作業做完,直到寒假結束的前一天,依然瘋玩不止。

  “哲,早點睡了,八點了。”“對了,你作業做完沒?”聽到這,我的心咯噔一跳,猛然想起作業沒寫完,怕被爸媽責罵,我不安與微微顫栗的聲音響起,“寫……寫完了。”我嘴雖這么答,但我立刻翻身下床,一手抄起筆與作業本便寫起來。時間一分一秒過去了,我奮筆疾書,手寫得越來越酸。早知把作業提早做完,現在就不用臨時抱佛腳了。終于,經過我的不懈努力,剩下的'“作業余黨”被消滅了。這時,已經是半夜2點。

  上床后,我輾轉反側:要不要把這件事告訴父母?

  第二天一早,我來到爸媽的房間,將這件事一五一十地告訴了他們,原以為或多或少都要挨批,沒想到他們只是微微一笑,說了一句“下次不要了”。我一愣,點點頭,懸著的一顆心終于落地,我如釋重負。

六年級的作文300字 篇2

  有人第一次彈鋼琴,有人第一次騎車,還有人第一次去吃飯,我印象最深的第一次是與他見面。

  六年級剛開學的時候,我們互不相識,誰都不愿講話,跟死一般那樣的安靜。我用余光掃視了一遍,幾乎能把全班的樣子記錄下來。下課了,我也不想出去活動,幾乎都要睡著了。

  “What is your name?”一陣英語把我吵“醒”了,抬頭一看,原來是那個胖胖的男生,還戴著一副眼鏡。“你叫什么名字?”那個胖男生問,頓時,我的.話匣子便打開了,我沒有回答他的問題,反而問:“你叫什么名字?”他說:“是我先問你你叫什么名字。”“是我先問你你叫什么名字。”我又附和道。然后就這樣東一句西一句的說了起來,為了轉移話題,我說了一句:“你原來幾班?”我又見他一咬嘴唇,小聲的說:“我原來x班的,我叫xxx。”噢,我也急忙說:“我叫xxx。”第一節課一下課,我又一直看著他,準備說:“我們交個好朋友吧。”沒想他說:“xxx,我們一起去玩吧。”“好啊。”

  我這才知道,第一印象是多么的重要,要么好,要么不好。要么有聊不完的話,要么無話可談。

六年級的作文300字 篇3

  一轉眼又要開學了,我將要進入六年級了,我難免會有一些感想。再過一學期,我很快就要離開我的小學了,那里留著我太多美好的回憶。

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這句名言我相信每個人都應該知道。現在的我以不是整天無所事事,貪玩好耍的我了。想學好知識的我自己,整天是忙忙碌碌的在認真完成自己的每一次的學習任務。進入上學期的這十三周以來,我感覺自己沒有踏踏實實的學習,所以倒至現在的學習達到了中下等。再前學期里我沒有學好,是因為上課時有些該做的筆記都沒有做,所以現在我也改正了這個缺點,得到了很大的幫助。開學,我感覺:課程多了,作業也多了,每天的`時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有余,事半功倍。我也相信一句話:堅持就是勝利。要對自己充滿足夠的信心,我將在期末考試中盡自己最大的努力,得到更多的回報。

六年級的作文300字 篇4

  時間過得真快,一下子到了星期五,我們高高興興地坐著校車回家了。

  我回到家里立刻聽到了一陣歡快的笑聲向我的耳朵奔過來,我連忙加快了我的腳步來到了三樓。我一進門,突然門的兩旁好像躲了人,我心想:我才不管呢!我一走進門忽然哥哥、姐姐大叫一聲“嘿”嚇了我一跳。我就開始和哥哥和姐姐玩了起來,我們玩累了又坐著玩電腦,欠高興得又蹦又跳好像一個在發瘋了的人。到了晚上媽媽回來了。我和他們一起來到了飯站吃了一頓飯,我們吃飽了又來到了郊外去照相。我們玩到了12點才睡覺,我想這是我最難忘的一次玩了!還有一次是我不高興的'天,星期天我把作業做完了,我想我應該可以出去玩了吧?欠剛走出大門就被媽媽發現了,媽媽就生氣地說,“你想到那里去?”我說:“我出去玩啊!”媽媽兇巴巴的對我說:“不準去,做完兩張卷子再出去玩。”

  我非常不高興,我做完了卷子中午我很快就來到了學校,心想今天真不好玩,算了,反正昨天我也玩夠了,說著,我就去上課了。晚上我在寢室睡覺時,心想一個人玩得太多也不好,因為會耽誤學習的,說完,我進入了甜蜜的夢鄉。

六年級的作文300字 篇5

  在生活中,每個人都會經歷過失敗和成功,那是有一道不會的題,把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來到了美麗的世界,也讓我感覺到了成功的快樂。

  放學了,我到了家里,放下書包,跑到干凈的屋子里,從書包里拿出作業,認認真真的`完成了,不過有一道題擋住了我的去路,我心里難過極了,到底怎么算呢?像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無計可施時,突然想到今天上課時老師講的內容,我拿起筆快速的寫了起來,這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。

  媽媽回來了,檢查了一下竟然對了,我以后可要好好記住老師說的話,這樣不會耽誤這么長時間。

  功夫不負有心人,讓我感受到了成功的快樂,無論做什么事只要有心里目標,相信自己,就能成功,成功和失敗在我們的心里是不可缺少的,“只要功夫深,鐵杵磨成繡花針”。

六年級的作文300字 篇6

  有人喜歡溫暖花開的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡碩果累累的秋天,而我更喜歡雪花飄揚的冬天,我認為一年四季冬天是最美麗的。

  冬天的.美在雪天。頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來,落到房屋上,落到大樹上,落到街上,還落到我們的校園里。“叮叮……”下課鈴聲呼喚著同學們去玩雪。同學們擁擠著走出了教室,來到操場。抬眼一看,近處,圓形大花壇上落滿了雪,變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇擁而去。小畫家張鵬在上面畫了幾個蠟燭,笑著說:“請大家吃蛋糕。”梁磊捷足先登,上去就把臉貼在了花壇的雪上。“蛋糕”上便印上了深深的臉印。大家覺得很有趣,也都紛紛把自己的臉印了上去。輪到周航了,不知道誰拽了周航一下,害得周航往后一退,印了上一個大長臉。逗得同學們哈哈大笑。遠處,同學們有的打雪仗,有的堆雪人,還有的滾雪球,大家都玩得不亦樂乎。

  冬天的美在太陽。雪后的太陽格外燦爛,金色的陽光映在雪地上,變幻出五顏六色的光彩,織成一道道美麗的彩虹。

  冬天,雖然不像春天那樣百花盛開,也不像夏天那樣五彩繽紛,更不像秋天那樣金黃富貴,但我愛冬天,因為它潔白無瑕,就像我們孩子的心靈。

六年級的作文300字 篇7

  7月23日,我和爸爸單位上的叔叔阿姨一起去江布拉克游玩。那時正好是假期,有幸我也參加了這次活動。

  到了奇臺的江布拉克。首先進入眼簾的是綠油油的無邊無際的草原。哇!江布拉克真會打扮自己呀!綠油油的草地當繡花鞋;黃燦燦的稻田當衣裳;藍藍的.天空則便成了江布拉克的一頂小帽子。我是第一次見到草原。我高興的像如魚得水一樣,欣喜若狂。一行的幾個孩子和我一起在草原上玩耍,開心的無法形容。

  在我們去度假村的途中,看見一位從上海來的張導正在拍一個宣傳江布拉克的宣傳片。好奇的心驅使我們下車看看。沒有想到,張導演竟選中了我們當了一次小演員,張導演還說這個宣傳片還可能再外國播放呢!聽了這句話我好興奮呀!

  第二天,我們爬了山。在爬山的涂中我們采了好多花,只不過妹妹不小心從山上滾了下去,還好沒有大的問題,真是嚇死了!

  第三天,我們該回家了,我依依不舍的離開了,我不想就這樣離開,留戀這里的山,留戀這里的水,留戀這里的一切一切。

六年級的作文300字 篇8

  水的哲學山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家,哲學家馬克思曾經說過:“世界上有兩種哲學思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發源地的.西方哲學體系,注意思維的邏輯推理,而另一個則是中國為代表的東方哲學體系,他們更注重對自然的感悟與理解……”那么中國的哲學體系是什么呢?那就是水。

  水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥獸,草木石蟲。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們去追求大自然,讓我們與大自然融為一體。

  水能載舟亦能覆舟。這是古人對水的一個比喻。借著句話來比喻。老百姓比作水,把政權比作舟,水能維系一個政權,也能推翻這個政權。水能幫助一個人,也能毀掉一個。

  我對水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問莊子一句話了。惠施曾經問莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有。水!”

  我非常注重水。我以水為師。

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