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六年級作文300字7篇【推薦】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的六年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級作文300字 篇1
現在的汽車不僅不環保，還只能在陸地上行駛，和我夢想中的新型汽車相比差遠了。
我夢想中的新型汽車用的不是汽油，而是電。這種汽車利用氣流推動汽車。為了達到這種效果，汽車的尾部裝有兩臺渦輪發動機。這種汽車用電啟動這兩臺發動機，比用汽油環保多了。而且，這種汽車的速度也不比現在的汽車慢，最高時速可達600千米。
我夢想中的汽車不僅環保，還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車，你就按一下“空”,汽車一下子就會升高三米，你在空中行駛和在陸地行駛沒有什么兩樣，只不過一個在空中，一個在陸地罷了。如果你有急事，要到一條河的對面，而河上沒有橋，繞路的話又太遠了，這是你就可以按一下“水”，你把汽車開到水里去，汽車的'一般在水里，一半在水上，這樣就不怕沒有氧氣了。當汽車開到岸邊時，只要再按一下“空”就能飛上岸了，這樣子可節省了不少時間呢。
這種汽車還有一個功能，就是可以當潛水艇。你想看水中的魚，你就可以按“潛”，汽車就會潛到水中，最多可以下潛五百米，下潛過程中，車頂會伸出一根管子，這根管子會伸到水面之上，來吸氧氣。
我真希望科技能快速發展，創造出我夢想中的汽車呀！
六年級作文300字 篇2
今天上自習課，正寫著作業，筆突然沒水了，于是向前面的人借了一只，繼續寫作業，下課了，同學們沒有都沖向班門口，只有個別同學去上衛生間或是找老師問題，因為馬上就要期末考試了。
我前面的人（借我筆的人）去了衛生間。作業寫完了，該休息一下了，于是將同學的筆隨意扔到了他的桌子上。
“鈴鈴鈴”又上課了，我回到座位上，看見同學的筆不再桌子上了，以為是他收起來了，可事情并不是我想象的'那樣。
同學回來沒找到筆，以為是我沒還給他。我輕輕拍了一下他，說道：“筆給你了。”“沒有啊！”同學似乎要急瘋了，因為那是他最喜愛的筆了。
我們在周圍苦苦尋找著，還問遍了周圍的所有同學，他們都說沒看見。
我有些不好意思了，于是就說：“明天賠你一支吧！”可同學似乎也不在意了，笑著說道：“不用了，不就是一支筆嗎？”“還是陪你吧！”我覺得如果不賠似乎有些不合適。但是同學仍舊說：“不用了，不用了，我明天再買一支，沒事的。”我也沒說什么了。
回家路上，我想：我明天到底賠不賠他一支筆。這人是我們班的倔“牛”，你若是不服他意，他準能說服你。可是如果不賠，我又覺得心里不踏實，雖然那支筆只值一元錢。明天到底賠不賠他筆？
六年級作文300字 篇3
在我的心目中，只有一個人讓我最敬佩，那就是我的鄰居王叔叔。說是鄰居，他其實就租住在我們的地下室里。
這位王叔叔貌不驚人，待人非常和氣，每天只靠擺小攤度日。雖然收入不多，生活也很拮據，但你去他的攤位買東西時，一定會看到一本正在翻看的書擺在一邊，只要有空閑的時候他不去和旁邊的攤主閑聊，而是在身上擦擦手，就捧起書來津津有味的看起來。
我曾聽他說過，他從小就有一個夢想，那就是當一個人民教師，教書育人，為祖國的建設做一份貢獻。然而，就在他考師范學校那年，不幸得了一場大病，將他要考師范學校的'夢想砸碎了。
可是他并沒有放棄自己的夢想。病好后，他先是每天抽時間去書店看書，獲取新的知識。身體再好一點時又從朋友那借來一點錢擺起小攤維持生計。
功夫不負有心人，他終于打聽到在湖南的一個貧困山區里，有一個鄉辦學校急需有一名教師任教，而這地方因為貧窮，沒有人愿意去哪里工作。可他卻不畏艱難，毅然報名參加應聘，并被當地政府聘為一名光榮的人民教師。夢想終于得以實現。
我從他的奮斗歷程中知道了一個道理：有志者事竟成。不管做什么事，只要堅持不懈，就一定會獲得成功。
六年級作文300字 篇4
俗話說得好，“桂林山水甲天下”。桂林的山水可是世界一絕，這不，我就在網上大開了眼界。
桂林的山是令人嘆為觀止的。從不同的角度觀山，會發現許多奇景。比如說這座山正面看像一頭大象，側面看又像一塊巨石。山上的`樹木郁郁蔥蔥，像一片綠色的海洋。
桂林的水更是令人驚嘆。，漓江，是桂林的一顆明珠。漓江春天、夏天有江水，而冬天則干涸了。漓江上有竹筏和小舟。人們都說，不到長城非好漢，而我說，不到漓江非好漢。如果你到桂林玩，一定要坐船游漓江，不然就算到了桂林。從一座不知名的山上俯視漓江，漓江就像一條玉帶，藏匿于群山之中。人民幣的二十元紙幣后面就是桂林的山與水的圖案。
漓江邊有一群民居。這些民居都有相當久的歷史了。民居門口有時會有老人出來曬曬太陽，剝剝豆子，還會有小孩在玩游戲。偶爾還會有一群美術學院的學生前來寫生，那一模一樣，還真像！
桂林的一切，都令人著迷
六年級作文300字 篇5
生態環境是對我們人類來說最重要的棲息地，而我們反而不知道愛護它，保護它，反而大肆地破壞它。
人類的科技發展越來越快，城市的工業生產，各種大型工廠都是頂著事業，利益、排除許多魚兒，蝦兒缺氧而死亡，浮出水面……
現在的人們一直都在注視著科學的發展，科技的進步，但是在這層科學背后，它也有著對大自然的危害，如，開山修路，用樹木做衛生紙，亂砍亂伐等……各種危害數也數不清。
我們現在應該意識地球是人類唯一一個可以讓人類賴以生存的地方，但是人們要再如此的破壞環境，再過幾百年后，我們的子孫后代該如何生存？所以，我們等學會利用身邊的可利用資源，循環利用，珍惜資源，合理運用。
由此可見，對于生態環境的保護對我們是多少重要的.一件事啊！我們要合理運用各種環境制造出來的東西，可以用淘米的水拖地，用拖地的水來沖馬桶，我們可以將用過的廢塑料瓶，回收利用，還可以將廢紙回收利用。
總而言之，地球是人類賴以生存的家園，我們要愛護它，保護它，不破壞樹林。
六年級作文300字 篇6
以前，我經常挑食。可這次實踐讓我改了這個挑食的壞毛病。
這次，我去了外婆家種田。太陽在頭頂上照著，讓人感到炎熱難當。外婆拿來了秧苗，我和弟弟一人拿一捆到各自的“領地”去插秧。我們用手挖出一個坑，然后把秧苗插到地里去。
太陽公公在天上高高的照著，我們在田里辛苦地插秧。我們就按照剛才的方法這樣一根一根的插秧苗。天氣實在是太熱了，快把我烤焦了，汗水濕透了衣服，可太陽公公毫不留情，使勁的散發著熱量，強大的陽光使我睜不開眼睛，只能沒瞇著眼插秧。
我們雖然很用心了，但是我們插出的秧苗歪歪扭扭。外婆說：“你們這樣種可不行，以后種出的稻谷不均勻。”外婆還說要我門重新種。外婆這樣說弟弟可沉不住氣了說：“這是我們辛辛苦苦種出來的，為什么要我們重種呢？”我悄悄跟弟弟說：“沉住氣，誰叫我們是來體驗的`呢！”哎，只好頂著烈日重重了。
正當我們熱得發慌時，天空下起了傾盆大雨。我和弟弟歡呼起來，我們趁這時趕忙種，終于在雨停止之前種好了。外婆對我們種的很滿意。
這次體驗讓我知道了每一粒米都是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，所以我們要珍惜每一粒米。
六年級作文300字 篇7
慈祥的媽媽
我小的時候，不知道母愛是什么。直到有一次，我真正經歷了一次偉大的母愛。
那時，我還是上幼兒園呢!有一天，夜里，外面下著傾盆大雨，我躺在床上頭很痛，臉熱的通紅，媽媽看我十分難受，問我怎么了，我回答說頭特別痛。媽媽習慣性的摸了摸我的額頭，又給我量體溫，發現我發燒了，媽媽見外面的雨小了下來，抱起我就往醫院跑。可是剛跑到一段路，雨突然大了起來，媽媽全身立刻就濕透了，看著媽媽為了不讓我病情加重，用外套把我抱住，自己卻淋著雨。十分難過，這時我想：“為什么醫院還沒到呢？平時的醫院不是很近嗎？現在怎么好像變遠了呢？。”
過了一會兒，終于到了醫院，媽媽也發燒了，我們在病房里休息，我越來越困，后來竟然睡著了，在凌晨三四點的時候，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，媽媽還沒睡覺，一直守候在我的身旁。
經過這次媽媽對我無私的'照顧，我終于知道了媽媽原來是那么慈祥，母愛是那么偉大，以后我一定好好學習，以優異的成績來報達父母，不讓父母的辛苦白費。
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