六年級年的作文

[精選]實(shí)用的六年級年的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級年的作文 篇1

　　說到感恩，有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實(shí)，我們需要感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些……

　　從現(xiàn)在開始感恩……

　　說到感恩，有些人可能想到的只是感謝父母、感謝老師、感謝幫助過我們的人。其實(shí)，我們需要感謝的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

　　在我們的生活中，一定經(jīng)受過許多次成功和失敗。當(dāng)你成功時(shí)，感恩的理由當(dāng)然很多，但當(dāng)你失敗時(shí)，是不是只會(huì)怨天尤人呢？其實(shí)，在失敗時(shí)，我們更應(yīng)該感恩，感恩失敗讓我們看到差距，感恩失敗讓我們成長。學(xué)會(huì)感恩失敗，你就能嘗到成功的喜悅。

　　當(dāng)然，除此之外，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩生活。生活，有時(shí)候是枯燥而乏味的，但當(dāng)你學(xué)會(huì)了感恩，你的生活就會(huì)立刻從黑白變成彩色。生活中需要我們感恩的'有許多許多，感恩是無限的，它并不僅僅局限在對父母、老師和幫助過我們的人的感謝，你可以對黑暗說“謝謝”，感謝黑暗讓我們變得勇敢；你可以對災(zāi)難說“謝謝”，感謝災(zāi)難讓我們變得頑強(qiáng)……

　　學(xué)會(huì)感恩，你就會(huì)學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)……

　　感恩，它讓我們的生活變得更加美好，它讓我們的世界變得更加溫暖。那么，感恩到底是什么呢？

　　我想，對感恩最好的詮釋就是那首人人都熟悉的歌曲——《感恩的心》。它的歌詞沒有華麗的辭藻，卻可以打動(dòng)無數(shù)人的心靈，它那真摯感人的旋律，深深地刻在了無數(shù)人的腦海中。為什么這首歌能讓無數(shù)人喜歡呢？因?yàn)樗�讓無數(shù)人懂得了感恩。

　　其實(shí)，感恩是一種情感，一種純潔的情感，一種圣神的情感，一種發(fā)自內(nèi)心的情感！

　　從現(xiàn)在開始，懷著一顆感恩的心去生活吧！感恩能讓我們的心靈更美，能讓我們的世界更美！

六年級年的作文 篇2

　　一個(gè)陽光燦爛的早上，我像往常一樣攥著五元錢，樂呵呵地哼著小調(diào)上學(xué)，順道在學(xué)校旁的小食店買早餐。

　　小食店門口大擺長蛇陣，老板娘和幾個(gè)伙計(jì)忙得不可開交，笑瞇瞇的。終于輪到我了，“阿姨，我要兩個(gè)肉包和一盒牛奶。”我邊說邊遞上五元錢。“好嘞！”老板娘應(yīng)和著。她胖胖的，留著整齊的短發(fā)，濃黑的眉毛下瞇著一雙小眼睛，臉上那絲和藹的笑容使我感到幾分親切。她熟練地將食品裝進(jìn)袋子里，并遞給我。我擠出人群，正要吃早餐，突然，一個(gè)冒失鬼飛奔過來撞上了我，我重重地跌在地上，嘀咕著“這人怎么不看路？”我趕緊查看掉落的早餐，只見兩個(gè)包子被踩扁了，牛奶灑了一地。我驚慌失措，機(jī)械地翻看書包，幻想找出幾元錢再買一份。令人失望的是，書包里連一分錢都沒有。

　　我呆呆地站在原地，周圍的人只是向我投來同情的目光，排隊(duì)的人群一個(gè)個(gè)買到早餐后匆匆離開了，而我還餓著肚子。眼看上課時(shí)間快到了，我心急如焚，六神無主。這時(shí)，細(xì)心的老板娘走了出來，望著地上的早餐自言自語道：“怎么這么不小心啊？”然后回到店里，又給我拿了一份同樣的'早餐：“小姑娘，快吃吧。”“可是……我沒有錢了……“我羞紅著臉說道。老板娘愣了愣，笑著說：”沒事，不值幾個(gè)錢的，小孩子不吃早餐對身體不好，你快吃吧！“我接過早餐，感覺比第一份更溫暖！還沒來得及說聲”謝謝“，老板娘已經(jīng)回店里繼續(xù)忙活了……

　　吃著那份溫情的早餐，我的心里涌上一股暖流。這不只是一份普通的早餐，更是一份人間真情啊！

六年級年的作文 篇3

　　今年國慶節(jié)期間爸爸帶回家?guī)字涣滞埽�它們活蹦亂跳的樣子可愛極了，正當(dāng)爸爸磨刀霍霍準(zhǔn)備給我們做頓林蛙大餐的時(shí)候，我急忙搶過它們，央求爸爸刀下留情，我的仁愛之心打動(dòng)了爸爸，于是我便成了林蛙的小主人，它們也成了我的新伙伴。

　　這些伙伴活躍得很，得先給它們找個(gè)棲身之處。我找來一個(gè)月餅盒子，又找到一個(gè)塑料籃子倒扣在盒子里面，我的伙伴便有了一個(gè)新住處，爸爸說林蛙喜歡冰水，我還找來了一瓶冰當(dāng)作“空調(diào)”。我小心翼翼地將它們搬到新家里，它們一進(jìn)去便猛烈地劃拉著腿，濺了我一身的水，終于它們安分了下來，看樣子對新家還算滿意，而我也終于有了機(jī)會(huì)細(xì)細(xì)觀察這群小伙伴，只見它們深褐色的皮膚，有著黃色的斑點(diǎn)，頭頂上一對機(jī)靈的大眼睛，滴溜溜直轉(zhuǎn)，那腮鼓鼓的，像吹滿氣的皮球，小巧的腳掌分開來，每根腳趾都有一個(gè)圓圓的指甲，整個(gè)樣子活像馬戲團(tuán)的小丑，真可愛。

　　第一天它們還算聽話，第二天可就成了“搗亂分子”，尤其在換水的時(shí)候極不老實(shí)，我先將它們抓出來放在事先準(zhǔn)備好的盆里，將它們的小家清洗干凈，然后再將它們逐一安置回去，可是還沒等到我碰觸第一只林蛙，它便一個(gè)激靈一躍而起，幸虧我眼疾手快用盆扣住了它，要不它就要“離家出走”了。有了一些經(jīng)驗(yàn)，我很好地控制住了第二只，可將第二只塞進(jìn)籠子里的同時(shí)，第一只小蛙又跑了出來，就這樣進(jìn)一只出一只，幾經(jīng)周折，終于將它們?nèi)�部送回了籠子，此時(shí)，它們在籠子里快活地劃著水，我卻忙得滿頭大汗，滿身是水。

　　每天放學(xué)回家第一件事情就是和我的小伙伴們打招呼，和小林蛙相處的'日子里，它們不僅帶給了我很多的快樂和喜悅，也讓我感受到了人和動(dòng)物和諧相處的氛圍是多么美好，我愿意用我的愛心關(guān)懷更多可愛的小動(dòng)物。

六年級年的作文 篇4

　　正值新年，我和家人一起去商店采購。一走進(jìn)去，映入眼簾的便是玻璃上各式各樣的剪紙窗花。其中有一幅成功地吸引了我的視線，畫面中一個(gè)小女孩正牽著一頭駱駝，艱難地在沙漠中行走著。頭頂?shù)牧胰丈�發(fā)出耀眼的光芒。偶爾出現(xiàn)的一兩株花草，也無力地耷拉著腦袋。我看得入了迷，不禁張開了想象的翅膀。

　　又到了啟程的時(shí)候了。小女孩牽著駱駝。和爸爸一同走進(jìn)了茫茫的沙漠。駱駝的身上駝滿了各種水果、布料、干貨等特產(chǎn)。他們此行是要沿著這條“絲綢之路”到達(dá)大唐的國都——長安。從小她就盼望著能和爸爸一起去長安做交易，這次終于如愿了。

　　往日陰晴不定的沙漠，這次竟然出奇地平靜。父女倆一路都行走的很順利，很快就到達(dá)了目的地。

　　長安的繁華真是名不虛傳！大街上，各國的行人熙熙攘攘，好不熱鬧；商店里，一件件精美的瓷器、古玩讓人駐足不前；餐館里，賓客們把酒言歡，一飲而盡……到了集貿(mào)市場，小女孩簡直驚呆了！各國的商人們叫賣著，吆喝聲、討價(jià)聲、歡笑聲不絕于耳。各種琳瑯滿目的食品、珠寶、服裝、特產(chǎn)在不同的攤位上擺放著，讓人眼花繚亂，目不暇接。等小女孩回過神來時(shí)，爸爸已經(jīng)把帶來交易的商品一一擺好，開始吆喝了。不一會(huì)兒，人們便圍了過來，將他們帶去的貨品一掃而空。爸爸高興極了，收起攤布，和小女孩一起在集市里采購。他給小女孩買了好吃的糖人，還有一只小小的撥浪鼓，還給自己的妻子捎上了一塊上好的絲綢。小女孩第一次來到這么熱鬧的.地方，一路蹦蹦跳跳，好不興奮。

　　“別發(fā)呆了，該回家了！”媽媽的叫聲一下就把我拉回了現(xiàn)實(shí)。眼前的這幅剪紙作品，竟然引出了我這么多遐想。確實(shí)，中國的歷史源遠(yuǎn)流長，絲綢之路就是其中的一個(gè)縮影，而剪紙這種民間藝術(shù)也是中華元素中不可或缺的寶貴文化遺產(chǎn)。我們要好好珍惜和傳承，不要讓它在歷史的長河中銷聲匿跡。

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