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六年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
天還蒙蒙亮，天上就下起了蒙蒙細雨，開始時，雨滴如同斷了線的珍珠，簌簌落落的打在干裂的土地上 。小雨潤如蘇，雨打在皮膚上癢癢的酥酥的，可以說得上是舒服。隨后雨停了。老人說，早上下雨一天晴。果然，這一天是萬里晴空，還加雜了早上的小清新，好涼爽，撲在臉面，涼快極了。
一個星期一，我在上晚自習，本來明亮的.天突然暗了下來。隨后下去了瓢潑大雨，風在怒吼，雨在咆哮，柳樹被風刮得快連根拔起，雨傘被豆大的雨珠打的喘不過氣，快要out時又被風吹了起來，好不驚險，排水管一直在嘔吐，雷公電母在旁敲側擊，馬路上成了小溪流······這樣的場面不到15分鐘就結束了，雨一停，太陽照了起來，好像沒有事一樣，真可為是不見風雨怎見彩虹。
有一種雷陣雨叫斷斷續續，有一種雨叫春暖，有一種雨叫夏激，有一種雨叫秋連，有一個物體叫雨，雨千奇百怪，雨多姿多彩，雨讓世界有了激情，雨讓人們懂得道理。
雨是一個魔術師，它讓大地不再干旱，它讓災區有了希望，它讓村莊倒塌，它無所不能，它是美麗的風景！
六年級的作文300字 篇2
我最后和你們介紹“三大活寶”當家之主與當家之母的掌上明珠乖孩子——就是我了！我整天笑呵呵的，遇到什么困難都是以笑面對，在外人眼里我可是一個百分百的乖乖女。你看，媽媽帶著我一大早去菜市場買菜。一路上，我看見熟人都會熱情打招呼，“阿姨早上好。”阿姨聽了咧開了嘴，微笑著說：“早晨好。金曉跟媽媽去干嘛呢？”“買菜。”我答道。阿姨摸摸我的頭，“哎！真乖。”不一會兒，迎面走來一位老爺爺和老奶奶，我猛地朝他們揮揮我的“小爪子”，“爺爺奶奶早上好。”“好好好，真懂事。”爺爺點點頭，哈哈大笑地表揚我，奶奶聽了，原本干得像橘子般的臉綻開了燦爛的笑容，嘴角都翹上天了。
怎么樣？“三大活寶”討不討人喜歡？別說了，我知道你們是喜歡的'，哈哈哈……
六年級的作文300字 篇3
我的奶奶已經63歲了，但還很好學，并且很認真。
一天，奶奶讓我教她英語，我說：“好吧”。
開始了，第一步，我教奶奶讀26個字母，我要求讀10遍，奶奶按照我說的完成了。第二步，我教奶奶讀音標，奶奶就一個一個，反反復復的讀直到讀會。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，并且還標上了音標，有的還畫上了圖，要求奶奶一個讀5遍，奶奶不一會都讀完了，奶奶說:“還有沒有了”，我說：“今天的學完了，明天再學，但奶奶還是繼續讀，讀到會為止，要是換成我，早就不學了，奶奶的毅力很大，我要學習。
第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的`單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......
1個月后，奶奶的英語學得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。
六年級的作文300字 篇4
我有一個漂亮的書包，我天天背著它去上學，它就像我的好朋友一樣。
我的書包是紅色和灰色搭配起來的，非常漂亮。上面還有兩個拉鏈，拉鏈頭是一個大拇指的形狀的，拉的范圍是圓弧形的，拉開大的拉鏈時，就會出現兩個灰色的小兜，我把大書分別放在后面，小書放在前面。
拉開小的兜，映入眼簾的是一張非常別致的課程表，這個課程表上有星期幾、課程、上午、下午……它的右邊還寫著三個大字“課程表”。這個兜里還可以裝文具盒、彩筆之類的`文具。
在書包的兩側，還有兩個網網兜，可以裝水壺、尺子、紅領巾、鑰匙……
書包的正面，有一只白色的小熊騎著一只藍色的木馬，好像在高興的說著：”GO。GO。GO“，開心極了。
在書包的背面，有一張班級卡，上面可以寫上學校、班級、姓名。還有兩個背袋，可以把它背在肩上，不會感到書包很沉重。書包的上面有一個提手，也可以把書包提著，這樣，也可以提著，也可以背著。
這就是我的書包，不大不小，攜帶方便，你們喜不喜歡？
六年級的作文300字 篇5
自從上了小學后，我就不再是以前那個過著衣來伸手飯來張口的小皇帝的生活了。每天放學回家，我都會主動把自己的作業寫完，然后收拾好自己的東西擺放整齊，從來沒有麻煩過我媽媽了。
今天，我像往常一樣回到家，卻突然感覺怪怪的，我大聲的喊了一聲媽媽，卻只聽到了一個微弱的回音，趕緊跑到臥室，發現媽媽躺在床上。我想到媽媽可能生病了，看著媽媽的樣子啊，像我以前發燒的樣子，我給問媽媽是不是發燒了。媽媽還是很有氣無力的。我趕緊跑到自家準備的.小藥柜旁，拿出了以前用的退燒藥給媽媽倒了一杯水，然后讓媽媽把藥喝了下去，又拿了一塊兒濕毛巾敷著。來來回回跑了好幾趟，終于把事情做完了，媽媽眼里淚光閃爍。但是還是笑著對我說孩子，你終于長大了。
我知道這些都是我應該做的，不僅僅是要照顧媽媽，在以后的日子里媽媽需要我的時候我還是會自己努力的幫助他。我知道我的確長大了。
六年級的作文300字 篇6
從一大串鑰匙中挑出一把童年之匙，我要打開我精彩的童年。
我的童年是在一個叫三劉寨的地方度過的`。小時候不知道為什么爸爸媽媽把我送到了姥姥家，但就是因為這樣，我才有了一個精彩的童年。我在姥姥家的時候經常去找小姥爺家的小姨玩。我們經常玩捉迷藏，參觀，跳馬背，跳八格，和摔泥巴。其中我最喜歡玩的就是摔泥巴。
摔泥是一種泥巴，它就像橡皮泥一樣可以固定，但是它比橡皮泥純天然許多。它也不怎么粘手，非常好玩。它有兩種玩法分別是：1摔泥巴，摔泥巴當然可以摔著玩，2可以做東西比如：小狗，小貓，小兔子……摔泥巴最好是好多人一塊玩，到大家一人拿一塊泥巴開始向地上摔，看看誰摔的響。
玩法1由于要用很大的力氣，所以比較適合男生玩，2由于要做東西當然要心靈手巧了。但是泥終歸是泥，泥土是棕色的，我們玩的摔泥也是，所以我們做好的東西等干了就可以上色，摔泥很有意思，大家也可以找找玩一玩。
這就是我的童年，難忘的童年。雖然時光一去不復還，但每次見到摔泥巴，就會浮想聯翩想到童年。
六年級的作文300字 篇7
我想同學們都會有一個美好而又美麗的理想吧。
我也有一個美好的理想——做一名醫生。我知道做一名醫生很難，但是我一想到那些醫生們亂砍價，給人亂看病，等等一大堆不好的影響，對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫生。醫生要有很好的心態，1：身為一名醫務人員，不應該給病人不用心看病，心里沒有一個好心態，不努力爭取給病人看好；2：身為一名醫生，不應該亂開價。因為有些醫生給病人看病要買昂貴的藥物，從中或得較大的利潤，是自己過上幸福的日子；3：一名醫生，至少要尊重病人和上級。
我想這上面的三點身為一名醫生的人，應該具有以上幾點吧，這是最少的要求。我如果是一名醫生，我要成為全能的醫生，一個人可以代表整個醫院，如果每個人都是這樣的一個醫生，那現在的癌癥對于我們就是小菜一碟，在簡單不過了。但是現在呢？癌病看好的.幾率太小了。一不小心，稍微失誤就會造成生命危險，就算沒有生命危險，至少成為終身殘疾。那那樣醫院在病人的心里會怎樣想呢。
所以我要去努力的去奮斗，完成我的愿望，為病人們看好他們的癌癥。
六年級的作文300字 篇8
在自然界中，有許多動、植物靠著頑強的生命力存活著，它們跟我們一樣享受著生命的幸福。
我每天上學時都要經過一段石子路，凹凸不平。有一次，我無意中被什么東西絆了一下，原以為是石子兒，低頭一看卻是幾株很平常的小草。我不禁驚訝：它們怎么能長在石頭路上呢？那里只有一寸泥土，一絲陽光，一滴雨露，那里的沙土最多，那里的積雪融化的最快。更重要的是，那是我們行人的必經之路。每天無數次地踩踏，甚至還有汽車在上面碾壓，它們怎么能夠生長出來呢？但是它們就真的在石縫中露出頭來，在陽光下舞動，在風雨中搖擺。它們不需要人們刻意地栽培，需要的只是頑強的生命力，有了生命力，小草就能不屈向上，茁壯生長。
我頓時感到由衷地佩服，就連幾株小草都有如此的`氣魄，我們是不是應該反思一下呢？當我們的環境遇到改變，當我們遇到挫折，當我們面臨著種種不如意的時候，我們是怎么樣做的呢？看看小草，我們是否能得到啟示呢？此刻我似乎明白了生命的含義：它意味著謙虛，意味著默默無聞，意味著勇敢，意味著堅強。也正是這幾株小草，向我訴說著熱愛生命的方式和過程；也正是這幾株小草，它們指引著我們一路探求生命的真諦！
六年級的作文300字 篇9
書籍是人類進步的階梯。從書中可以得到無窮的知識，而書中有各種各樣的“財富”，因此人們所喜愛的“財富”就截然不同了。
我的性格活潑開朗，到今天為止我最喜愛的書就是——《經典神話故事》。也許你們會覺得我很幼稚，但我部以為然，我覺得不管讀什么書，都不會因為年齡的限制而矜持。《經典神話故事》這本書我第一次看到他都下定決心要和他交“朋友”。因為他那里有著一個個吸引我的神話故事才使我沉醉在他的懷抱中，我在他懷抱中睡得那么地甜蜜。
當我正睡得甜蜜的時候，他忽然出現在我的夢中，拉著我的手去親眼目睹那一個個“真實”的故事：
正在我們走的過程中我突然看到了夸父在追趕太陽，這時我驚呆了，他的身軀是那么的龐大，而他的'面孔是那么的嚴肅，使人看了就害怕，這時，我想勸他的念頭頓時在我心中打消了……
繼續往前走，我們的前面出現了樸實、勤勞的女媧，她正在造福人類，我們看到她的汗珠正在臉上滾動，我們立刻幫助女媧擦汗。她微微一笑……
我們走到盡頭時，我們就戀戀不舍地擁抱而別了。
在這么多的書籍之花中，我選擇了我認為最美的一枝花——《經典神話故事》。
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