六年級作文

時間：2024-04-14 14:36:16 六年級我要投稿

變形記作文六年級螞蟻推薦度：
家鄉的風俗600字作文六年級推薦度：
變形記作文六年級500字推薦度：
變形記六年級作文推薦度：
有你真好六年級作文推薦度：
相關推薦

實用的六年級作文(范例8篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的六年級作文(范例8篇)

六年級作文篇1

　　從我記事開始，父親對我的管教一直都是非常嚴厲的，沒有絲毫的呵護。而母親卻時常在父親訓斥我的時候，過來安慰我，親愛我。這使我更加確信，爸爸是不愛我的，只有媽媽疼愛我。可是，有一次的經歷，卻改變了我的這一信念。

　　在別人家的小孩三、四歲的時候，都是爸爸背著的，或者自己騎著兒童車，爸爸在旁扶著。而我卻沒有享受到這一待遇。

　　那一年，我三歲半。有一天，爸爸突然對我說：“我今天教你騎自行車。”我當時愣了一下，然后十分欣喜地答應了。在我剛剛騎上車子的時候，感覺非常簡單，因為后輪的兩旁還有兩個小車輪，使車的穩定性增強了，我一小會就學會了。可是，過了一會兒，爸爸卸掉了兩旁的小車輪，我卻失去了信心，車子騎起來就不那么穩了。車子一會兒東倒，一會兒西偏，爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁，這可苦了爸爸，因長時間彎腰，再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上，也沒讓我停下。等我感覺差不多的時候，才發覺爸爸滿頭大汗。我有些過意不去，說：“我累了，歇一會，好嗎?”

　　等停下來，我也才發覺自己也很累，再看看自己剛才摔倒時碰破的手掌膝蓋，心理不是個滋味。但我回頭看到爸爸在那一個勁的用手捶打著自己的采時，我頓時忘記了自己的'傷痛，走到爸爸跟前，說：“爸爸，來，我幫你捶背。”

　　在爸爸的身后，我一邊給爸爸捶背，一邊注視著爸爸的頭發，這才發覺爸爸已經有不少白發了。也是在那一刻，我才體會到了爸爸的不容易，才體會到了爸爸為了這個家所付出的汗水，才體會到了爸爸對我的愛，而這一切，平時爸爸卻隱藏得那么完美，那么深沉……

　　母愛是偉大的，但今天讓我分明感受到了，父愛也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福……

六年級作文篇2

　　感動是夜空中的繁星，那么閃亮；感動是絢麗的煙花，那么美麗的光芒；感動是鉆石，那么光彩奪目；感動是珠寶，那么高貴華麗；感動是力量，那么震撼人心。

　　一看到微笑，就會想到那個寬容的她美麗的微笑，甜甜的.微笑，寬容的微笑。

　　那是一個烈烈炎炎的夏天，小狗耷拉著耳朵，知了不停叫。我的汗珠像斷了線的珍珠，一滴滴往地上落，我在車站等車，車子始終沒來。我等的不耐煩了，就蹲在地上，擦去那些“珍珠”。車子好像知道我生氣了，沒過幾分鐘就趕到了。我擠上車，找了一個座位坐了下來……

　　我細細端詳著售票員阿姨，很年輕。一頭烏黑亮麗的頭發，穿著一件綠色裙子，好清新啊！

　　這時一位年邁的老奶奶慢吞吞走上車來，她往車里一看，好擠，這么多人，售票員阿姨甜蜜的聲音壓倒了喧嘩聲：奶奶，你走這兒來坐吧！說罷，阿姨走過去把這位奶奶攙扶了過去，人們主動讓出了道路，奶奶坐下來的第一件事就是豎起他的大拇指。我心里一陣陣激動，我想：我以后也要向阿姨學習。車子愈來愈陡了，老奶奶身體也吃不消了，老奶奶吐了，哎呀！吐到了阿姨身上，我馬上用手遮住了我的臉，我不想看到那種畫面，可現實和我的預想截然不同，我慢慢放下了手。

　　看到阿姨說：沒什么，老奶奶好點了嗎？要去醫院嗎？老奶奶一臉的愧疚，連忙掏出一塊白色手帕，給阿姨擦。阿姨摁住了老奶奶的手說：你是長輩怎能可以給我這個晚輩擦裙子呢？裙子臟了就臟了，只要您沒事啊！我就放心了。老奶奶的眼眶濕潤了，她緊握著阿姨的手不放，連忙點頭。奶奶吃力的說：你可……真是好人……我謝謝你了。阿姨沒說什么，只是會心的笑了。

　　我的眼淚也不知為什么也奪眶而出，我連擦去眼淚，那個微笑，那些話語，那些動作一直在我腦海里揮之不去，我一直在想，一直在想，竟然忘記了下車……

　　我下了車，一陣微風吹入我的心窩，一片樹葉吹到我腳下，我高叫著：這就是人最美麗的一面，它曾比太陽的光芒還要閃亮！！！

六年級作文篇3

　　“我方觀點是……”一陣陣激烈的爭辯聲從教室傳來，你一定想知道我們在做什么吧？告訴你們吧，我們在開一場別開生面的辯論會，這次辯論會的論題是：“小學生上學應不應該帶手機。”

　　在辯論會開始前，老師告訴了我們整個辯論的流程，然后老師讓我們自愿分組，可有幾個同學保持中立，不知道去哪邊合適，最后被分到了正方，而我選了反方，我的心像小鹿一樣亂撞，看到正方人手時我想：“他們的'人手少，我們加把勁，一定會贏。”老師在辯論會開始前說“你們兩方有十分鐘討論時間。”我們開始抓緊時間，討論我們支持的觀點：“小學生上學時不應該帶手機”

　　十分鐘后，一場激動人心的辯論會就開始了，我看到我們組有“王牌辯手”李星潔。頓時我信心大增開始安排“人手”，一辯王軼磊，二辯任蕾，三辯張嘉月，四辯當然就是我了，還有兩名辯手其中一名是“王牌辯手”李星潔，另一名是曹瑜時，她們兩個人都是補充人員。一場激烈的“戰爭”悄悄地打響了，我們“一路上”氣勢如虹，破了正方的一個個難題，他們真是所謂“漏洞百出”，到了三辯張嘉月突然卡住了，只見“王牌辯手”李星潔屁股上像裝了一個大彈簧一樣，猛地站起來接住張嘉月的話繼續說，到了結辯時，我毫不猶豫地站起來開始了我的總結，以及對他們的“批評”，因為他們總是漏洞百出，太容易找到錯誤了。他們也開始了結辯，最后老師宣布我們反方贏了，我們歡呼著，擁抱著，慶祝我們的勝利，老師又宣布：“這次辯論會的最佳辯手是”老師頓了頓，好像要給我們一個大驚喜，“最佳辯手是燕怡如，”我聽了欣喜若狂，心里好像吃了蜜一樣甜，我被同伴們歡呼著，擁抱著，慶祝著我，成為了“最佳辯手”。

　　“哈哈哈，太棒啦……”教室里又傳來了一陣歡快的聲音，上次是激烈的爭辯聲，這次不同，這次是歡呼的笑聲。我是最興奮的，因為我方不僅贏了，還得了一個“最佳辯手”的榮譽稱號。這次辯論也讓我懂得了，任何事物都有兩面性，我們要合理應用，不能玩物喪志。

六年級作文篇4

　　2901年，地球發出了紅色警報，原來，成千上萬的隕石飛向太陽系，是從宇宙的白洞里釋放的，地球人立刻行動起來，投入到保衛地球的戰斗。

　　在聯合國辦公室里，會議正在緊張的進行之中，各國總統和各部部長正在深思中，突然，世防部長說：“可以使用反物質武器來毀滅隕石。”

　　“不行，剛才發了幾發導彈了，十個才炸一個，多浪費呀！”總統反對。

　　“停，我們可以帶上地球，一起走掉！”秘書長說道。

　　“對，一起走！”大家異口同聲。

　　人們一起制造能源。瞧，大家正在使用原地單年造電呢！過了一段時間，航天器也大功告成了。瞧，中等的身子，長長的樣子，分上、中、下三個艙，可以坐三百個人，又復制了幾個的一樣的航天器后，出發！

　　在引力的.引導下，地球飛出了原位，不好，飛進木星引力場了，地球快成了木星的衛星了，在這千釣一發之時，航天器發出了三大引力，原來，航天器可以發出比一個大星系大的引力，因為里面裝了引力變化器。時間不多了，航天器使用推進器，成功飛出了太陽系。

　　哇，到了！到了！又是一個星系，和太陽系差不多，但太陽系也被吸來了，原來，引力變化器沒有關。這下子好了，保住了地球，也保住了太陽系，真好！

　　未來的航天器真是厲害呀！

六年級作文篇5

　　時光如梭，轉眼間已經六年級，六年的同窗共讀讓我留下了不可替代的童年時光。真希望能再做一次小學生，重溫那一段段溫馨的畫面那該多好呀……

　　如果我能再做一次小學生，低年級的時候，我不會再想貪圖別人的小便宜，會把“吃虧是福”時刻銘記在心。再也不會偷懶，輪到我值日的時候不去干了，總費盡心思，讓同學幫著打掃衛生。在別人需要幫助的時候，我再也不會找理由拒絕。有時，碰到別人東西的時候，有禮貌地說聲：“對不起”在得到別人幫助的時候說：“謝謝。”再碰到老師的.時候說：“老師好。”等。把這些禮貌用語記在心中并養成好習慣。這樣可能現在就不會有太多遺憾了！

　　如果我能再做一次小學生，中年級，我再也不會和班里的同學打打鬧鬧，不會因為雞毛蒜皮的一點小事和同學發火。不會因為是好朋友就包屁她給她亂作證。也不會背地里說同學們的壞話。要發掘出別人的優點，和別人相處的時候要能互相謙讓把“人人為我，我為人人”這句話記在心田。用寬闊的胸懷去接受別人，和同學們搞好關系。要做到“大事化小，小事化無”這樣同學們就會更加歡迎我了吧。這樣可能現在就不會有很多后悔、傷心的事了吧。

　　如果我能再做一次小學生，高年級的時候雖然長大了、懂事了，可也不能避免一些不好的事情發生，比如：一天早上，到校時，看見班里有幾個同學在補家庭作業，剛放下書包，后面的小青竟然對我說：“把你的數學家庭作業，借我抄一下。”看見他那哀求的眼神，但又想起老師那嚴厲的目光，不禁打了個寒顫。小青見我如此憂郁，便一臉壞笑：“報酬一元干不干？”“嗯？”我瞪大了雙眼，以為自己聽錯了。見我好像還不想借給他，剛才那副模樣以迅雷不及掩耳之勢改成了一幅冷不丁的模樣：“如果不借……”我急了，只好找了一個借口離開了教室，才穩下心來。如果第二次還會遇到這件事，我應該大公無私了吧。在緊張的學習中我應該多參加學校的各項活動，使自己getstronger，這樣就不會因為老生病而缺課了，也提高自己的動手能力。如果這樣現在回顧往事就會多一份得意、多一份自豪、多一份感慨了……

　　如果真的可以再做一回小學生，我一定要把現在的缺憾改變可惜這都是幻想了，珍惜現在的每分每秒抓緊現學習，不要留下太多的遺憾！

六年級作文篇6

　　堅持到底，永不放棄，這樣你才能收獲成功。

　　——題記

　　從小，我就對鋼琴有著莫名的喜歡。兩三歲時，我經常抱著一架玩具鋼琴，在琴鍵上敲出一個個簡單的旋律。終于，在三年級時，媽媽把我送進了鋼琴培訓班。

　　剛開始，僅僅只是簡單的單音練習，我沒多久就學會了，以為彈鋼琴就這么容易。可彈鋼琴的時間越來越長，難度也越來越大。記得有一本指法書，里面的內容全是一組組枯燥乏味的指法練習。每次練習這本書上的內容時，都要求速度快、手型好，所以常常練得手指酸痛，連一支鋼筆都拿不起來。不僅如此，這樣的練習曲一練就是個把月，直到老師檢查過關為止。這樣單調的練習，任誰都受不了，更別提我這個不滿十歲的小姑娘了。

　　有一天，我一個人在書房練琴，彈了十幾遍指法練習曲，但不是這里出錯就是那里不流暢。我實在按捺不住了，沖出房間對媽媽喊道：“我再也不想學鋼琴了！”媽媽大吃一驚，說：“你不是最喜歡彈鋼琴嗎？今兒怎么了？”我氣呼呼地說：“枯燥單調的'指法練習練得我手都快要斷了，我再也不想練了！”媽媽好像明白了我的心思，思考片刻之后嚴肅地對我說：“孩子，既然是你自己的選擇，就應該堅持到底，不能輕言放棄。任何人的成功都不是一蹴而就的。唯有吃得了苦頭，耐得住寂寞，才能笑到最后！”聽了媽媽的話，我茅塞頓開，慚愧地低下了頭！

　　三年時間過去了，我的鋼琴已經達到了七級水平，會彈不少名曲。這是媽媽的那一席話，給了我前進的動力。其實，人生路上又何嘗不是如此呢？追夢的路上，唯有堅持不懈，才能成功！

六年級作文篇7

　　美麗的春姑娘邁著輕盈的步子來到人間，小蟲子們從漫長的睡夢中蘇醒過來。青蟲哥哥和螞蟻弟弟策劃著來一段奇妙之旅。

　　一大早，陽光明媚、綠草如茵。青蟲哥哥扭呀扭，發現半個大蛋殼；螞蟻弟弟也不示弱，全方位搜索，不一會就找來一根冰棒棍，它們突發奇想，把冰棒棍架在蛋殼上，一個與眾不同的蹺蹺板展現在眼前，它們歡天喜地地玩起了蹺蹺板游戲。美麗的蝴蝶如約而至，它可玩不了蹺蹺板，它的身子可是比羽毛還要輕啊，它有點失落。漂亮的小蝴蝶眼珠子骨碌碌一轉，靈光一現，說：“你們不是想來一段奇妙之旅么，我們去白云里散散步怎么樣？”“不行，不行，我可沒有翅膀！我和青蟲哥哥還是在地上爬著旅行比較靠譜。”小螞蟻連忙抗議。“這可難不了一只蝴蝶啊！”話音剛落，小蝴蝶揮舞著衣袖，一眨眼不見了。

　　不一會，小蝴蝶又優雅地飛到小螞蟻和小青蟲面前，原來，它問彩云姐姐借來了一塊云霞織成的鮮艷的披風，向蜘蛛借來了五彩絲線。它們費了九牛二虎之力，披風、絲線、大蛋殼像在魔術師手里一樣，瞬間變成了一個完美無缺的'熱氣球。小螞蟻和小青蟲穩穩當當地乘著熱氣球，飄啊飄，飛呀飛，它們飛過高山，越過大河，穿過茂密的原始森林，遇到了七色彩云，它們連聲道謝：“彩云姐姐，你的大披風可比女巫的斗篷厲害多了，有了它我們蟲子坐在蛋殼里也能上天了，“飛天掃把”都免了，太棒了！太棒了！”

　　嗖嗖的風從小蟲子耳邊吹過，癢癢的；它們撫摸著云朵，軟軟的；空中的美景像電影里的鏡頭，領略不完，它們心里甜甜的。然而，“天有不測風云”，瓢潑大雨說下就下，熱氣球啟動應急模式，緊急降落。“蟲多力量大”，蟲兒們“魔仙棒”一點，大蛋殼瞬間又變成了一頂帳篷，它們躲在里面，探出半個小腦袋，欣賞雨中的美景，別有一番韻味。

　　天黑了，雨停了，星星眨巴著惺忪的睡眼，出來溜達溜達；月亮姐姐咿咿呀呀唱著輕柔的搖籃曲。蛋殼做成的小搖籃就是舒服，小蟲子們進入了溫柔的夢鄉，在夢中，它們的旅行又會有什么奇遇呢？