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六年級作文300字
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
那是一個下午，我偷偷拿著“二踢腳”來到陽臺上。“哧啦”一聲，我點燃了二踢腳，剛想扔下樓去，可我腳一扭、手一松，二踢腳竟不偏不倚地掉在三樓李爺爺家的熱帶魚缸里。只聽“砰”的一聲，魚缸里的魚全炸死了。我嚇得大氣不敢出一口，急忙向李爺爺家看去，還好，沒有人，我暗自慶幸。
吃晚飯了，媽媽做了我最愛吃的“紅燒魚”。要是平常我準吃上兩大碗飯，可現在我一見到紅燒魚，就想起我炸死的李爺爺家的魚，便再也吃不下了，就跑到陽臺，看看李爺爺家的.狀況。
來到陽臺，我向下層李爺爺家俯視起來。只見李爺爺哀愁地坐在椅子上，悲傷地看著魚缸里死去的魚，眼睛紅紅的，喃喃自主：“這魚我養八年了，我早已把它當成了親人，如今魚死了，我一個親人也沒有了！唉！”李爺爺說完，抬頭一望，發現了我，強作笑容，親切地說：“趙策，你明天幫爺爺查查殺死這魚的兇手吧！”我勉強點點頭，逃也似的鉆進了屋。
晚上，我輾反側，心想：李爺爺這么信任我，讓我幫他找弄死魚的人，我不能再騙他了，我明天一定要把實情告訴李爺爺，承認錯誤，做一個誠實的人。
六年級作文300字 篇2
老師為了我們，常常廢寢忘食。放學了，每當我們打掃衛生后，走過老師窗前，常常看見老師還在埋頭批改作業，那辛勤的身影，令我油然而生感動；深夜了，老師的辦公室的燈光依然亮著，那是老師備課的身影。老師啊，你為了我們嘔心瀝血，默默奉獻！你從不喊一聲累，有的只是埋頭工作后發出的'一聲聲疲倦的哈欠。
老師的寬嚴，常常激勵著我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時，老師總會鼓勵、寬容我們；當有的同學在上課說話或搞小動作時，老師總會用她那有魔力的眼神提醒著，使同學門集中精神認真聽課。記得有一次，我們班期中考試成績不理想，我們垂頭喪氣時，老師看到我們無助的眼神，她認真細致地幫助我們分析失敗的原因，還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣，老師的愛在于一句句教誨，使我們能信心百倍地克服困難，奮發向上；老師的愛在于一個個無聲的眼神，常常鼓勵著我們、寬容著我們、關愛著我們。
總之，老師的愛無聲無息，不是一句句批評與埋怨，不是一臉的生氣與無奈，而是耐心、寬容與教誨。這種愛，勝過紅燭，不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙，照亮著我們成長的道路，為我們奉獻全部的光與熱。
老師的愛，是人間最偉大的愛！
六年級作文300字 篇3
我的體型不是胖，而是健壯。三十斤的水桶扛肩上都能如燕子般靈巧。在班上掰手腕不是第一就是第二。向任何人“宣戰”沒一人敢“應戰”。
今天，我在蔡老師家里，我找到一個虎背熊腰自稱“天下無敵”的對手。英雄相會，我倆就毫不猶豫的向對方“宣戰”。
我摩拳擦掌，他卻將自己的'關節扭的“喀喀”作響，如戰斗中司號員的沖鋒號一般氣勢逼人。不過我一點也不感到恐懼。
當我們將雙手合在一起時便開始發力……我輕輕一用力，便把它壓到了45°左右。他憋足了氣，臉也扭曲的變了形。
按照以前的經驗，對手應該“繳械投降”了，然而今天卻并非如此。他順勢將我的手掰向90°，臉上掛滿了汗水。眼看我就要“戰敗”，可我是打遍班上無敵手怎能敗呢？于是我咬緊牙關，開始發起第二輪“猛攻”。可力都還沒用，他又向后一拉﹑一扭。我氣急敗壞的說：“你耍賴。”他好像沒聽見，依然在“攻擊”。最后令我徹底“戰敗”。事后，他對我說：“這不是耍賴，而是腦子。我們的勝負就決定于我們的智慧。”
經過這次掰手腕活動，我知道了，成就事業單憑“力氣”是遠遠不夠的，只有“力氣”加上一份“智慧”才能取得最后的勝利。
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