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六年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
光陰似箭，日月如梭，過了這個夏天，我便光榮的深入六年級了。
六年級是多么神圣的一年，它是小學生涯的尾巴，也是中學的起跑線。六年級的我是怎么樣的呢？六年級的我是刻苦的，為了給我的小學生涯填上一個圓滿的句號，我當然會更加刻苦學習。我會更專心聽講，仔細思考問題，更加積極舉手發言，要是有空余的時間我會跟同學討論討論我的想法與我的理解，課后我會梳理一下課上做的筆記，不放過任何一個細節，會盡自己的努力做到：“不達目的決不罷休。”
六年級的我是非常忙碌的，為了給我的.“小升初”做好最充分的準備，所以我要比誰都堅強要比誰都刻苦，堅決不浪費每一分每一秒，不論是吃飯、睡覺、上廁所，我都會時刻牢記老師講的每一個重點難點，我會利用好時間，比如：“六點起床收拾自己、六點十分讀書，七點吃早餐，七點二十分背古詩、七點三十五去上學。我會把每天都排的井井有條。”
盡管這樣忙碌，我也不會因為學習感到有壓力，感到不愉快。也不會因為忙碌而抱怨，一切都是我自己的選擇，這就是六年級的我。
六年級的作文300字 篇2
有人說：“媽媽就像一眼清泉，他無時無刻的滋潤著我們：而我們就像一棵樹苗，在媽媽的滋潤下，終于長成大樹！”母親，這兩個筆數簡單的字，卻有著很深的奧秘。
車停在路燈旁，暗夜壓住了路燈的光芒。在冰冷的夜光下，我打開了家門。忽然耳邊響起我熟悉的聲音。我轉過頭去一看，原來是媽媽呀！她那疲倦的臉上浮現出一絲微笑，粉紅的挎包杠在肩膀上，左手無力的'下垂，暗淡的路光散射在媽媽凌亂的頭發上，顯得十分憔悴。我立刻升過手去，想把媽媽沉重的包包，誰知媽媽一手攔下，還背起了我的書包........
回到家里，媽媽也顧不上什么，就直接奔向廚房。不大一會兒熱氣騰騰的餃子就出來了。可媽媽她自己都沒有嘗一口就端到我面前說：“快吃吧，我知道你餓了！”我嚼著那餃子，心中覺得苦苦的，那是一種很凄涼的感覺，我希望我以后永遠不用體會到這種感覺........
第二天我醒來時，看了鬧鐘才知道現在是六點，我爬出床單經過媽媽的房間時，卻發現床上已經沒有人了。
六年級的作文300字 篇3
當我們陷入挫折、苦惱，從一個微笑開始，淡淡的，自然而清新。
痛苦時，我們渴望得到關愛，渴望一個來自老師、父母、或者是同學、朋友的淺淺的微笑。她會使我們的心里充滿勇氣，充滿希望。最好的.朋友不需要任何語言的溝通，當她走過時，你只需輕輕的揮揮手，向他投以一個微笑，你就會感到你們之間已經有了最美妙的。我們往往因成功而開心，或往往因挫折而痛苦
我曾經得到過許多的微笑。當拿著被我考砸的考卷給媽媽時，媽媽用一個淺淺的微笑鼓勵我，讓我有新的希望。在課堂上我做一個小動作被老師看到時，老師用那淺淺的微笑告訴我上課時不要做小動作，要專心學習，讓我知道唯有學習才是好的。當我和同學為了一件小事而吵架，同學的一個淺淺微笑讓我們又回到友好中。
當我們在路上時，用一個淺淺的微笑，代表你我打招呼。當我們迎接一個客人時，我們用淺淺的微笑，代表歡迎他。
淺淺的微笑的含義很多。
淡淡的愛，淡淡的情，那淺淺的微笑是一座通往美好心靈的橋梁——
作文寫得好，再接再厲。相信你會成功的。
六年級的作文300字 篇4
我的家鄉在新化的農村。那里有嶄新的樓房一排排，一幢幢。幾百多戶人家快樂的聚居在這里。
家鄉門前有一條小溪。清清的溪水一年四季的流著，一直流向千百萬畝的稻田里，這些溪水在農業上起到了很大的作用。每到收割時都會給農民帶來歡聲笑語。
后面有一座怪石嶙峋的大山。一到周末我們村里的小孩到山上去放牛，山中間還有一些梯田，要是干旱的年頭那些田地得不到收成。由于農民辛勤勞動，把那些旱田改做土地。種些干糧，也同樣得到了很大的豐收。
左邊是一片片土地。家鄉的人就把它種菜，插署等。各做各的`；特別是到個冬季的時候，大部分都是小麥，從遠處看，像似一坡草原，就是一片春天的景色。
右邊是一條彎彎曲曲的公路。一直通向遙遠的街道，現在經濟的發展，政府的支持，從絆腳石的公路變成了平坦的水泥路。
啊！家鄉真美啊，我愛我的家鄉！
六年級的作文300字 篇5
我最愛的人，是誰呀？哦，對了，是她！
一頭烏黑的長發總扎成一個馬尾；一雙大眼睛炯炯有神；一笑就露出一個小酒窩和兩排整齊的“珍珠”牙。
她是一個善良的小女孩，因為愛鳥兒，一見到鳥落在地上，就繞開走，生怕驚動了它們。她為小狗哭，為小貓笑……
但她又是一個堅強的女孩，有什么事總愛埋在心里，如果沒有受到大委屈的話，她根本不掉眼淚。
她是一個聰明的女孩，每次講課一點就通。考試也沒有考差過，她考試成績總是全班第一。
她的`生活一點兒也不奢侈，穿的衣服都是姐姐們穿剩下的。文具盒都用了五年了，還不肯換新的。
你想知道她是誰嗎？她——就是我，如果一個人連自己都不愛，哪里還談得上愛老師、愛同學、愛家人、愛祖國呢？
六年級的作文300字 篇6
尊敬的學校領導：
您們好！我已經是一個即將畢業的小學生了。在學校里已經生活了快六年了，對這里的一草一木都十分的熟悉。感謝母校的'領導和老師們這么多年的培育！臨別前，我想就學校的情況提出我的幾點建議：
一、建議學校組建一支校級籃球隊。今年，我們中國籃球隊又向前邁了一大步。對于我們青少年來說，打籃球既可以鍛煉身體又可以為學校，將來為國家爭光。
二、各班班級的后黑板的墻角應設幾個裝廢紙的麻袋。強調全校師生都應當把廢紙丟到麻袋里，把積累下來的廢紙賣掉，這樣不僅能使我們的校園環境得了清潔，還能用賣廢紙得到的錢拿去交付學校的電、水費等。
以上是我的一點小建議，也許有點天真，不太合理，但有些現象確實需要改善，望學校領導和各位老師們商議商議。
六年級的作文300字 篇7
殘酷的美味明越，今天我買了些螃蟹，待會兒蒸著吃！”媽媽提著一袋蟹興沖沖地說。太棒了！
我最喜歡吃了！鮮美的蟹肉，肥而不膩的'蟹黃，令人垂涎三尺。我耐著性子等待著一盤橘紅的蒸蟹，真希望早點兒享受到這一美味！媽媽向鍋中倒扣了一只碗，利索地切了幾片姜，把剝好的蔥洗凈，打開了煤氣閥門。我好奇地看著池中的這一群小生靈，它們張牙舞爪，翻吐著泡沫，歡快地爬著，它們萬萬沒有想到，自己已經在死亡線的邊緣……我突然產生了罪惡感：我們為了享受美味，就將它們活活悶死，太殘忍了。當我左右為難、心懷愧疚時，那些蟹早已被媽媽的大手扔進了鍋中。火苗不停地躥著，透過玻璃鍋蓋，只見鍋中的螃蟹痛苦地匍匐著，艱難地掙扎著。一會兒，它們的眼珠漸漸暗了下來，通體開始發紅，原來的青灰色漸漸消失，有的蟹腳慢慢脫落。當鍋中全無動靜后，媽媽揭開了鍋蓋，一股香味撲鼻而來，一只只蒸蟹映入眼簾，還有一大堆“斷手殘臂”。
此時，我呆滯地望著這一盤橘紅色的螃蟹，怎么也吃不下去……
六年級的作文300字 篇8
冬天來了，下了一場大雪。地面、房子、大樹穿著白色的衣服好像是一個白色的天堂
這一天是星期五，我放了學就在門口等爸爸來接我，等了半天都不在，結果一轉頭，爸爸就在學校門口等著我放學呢，可能是剛才沒看見我。
我在路上問爸爸：“爸爸，我回家可以不寫作業嗎？我想堆雪人。”
爸爸說：“隨便。”我回家后放下書包就去樓下堆雪人，我堆了一個大大的雪球作為它的身體，我又做了一個小一點的'雪球作為它的頭，我從家里拿了兩顆豆子作為他的眼睛，胡蘿卜作為它的鼻子。我找來了幾片枯葉做嘴巴。我從樹下找了兩根樹枝作為雪人的手，最后我在家門口找來了紅色的水桶做雪人的帽子。這個雪人就算大功告成了。回家叫上爸爸媽媽來欣賞我的杰作，他們說：“堆得真不錯，走，回家吃飯去，今天媽媽給你做了一頓你喜歡吃的飯。”
雪人堆完了，我開開心心地回家了。
六年級的作文300字 篇9
記得我六歲的時候，有一件小事令我難忘，就是擠牙膏事件。
那是一個星期六，那時我還小不知道牙膏是什么，只知道可以讓牙齒變的白一些。爸爸媽媽還加班，牙膏沒有了，媽媽去對面的思達超市買牙膏，因為我喜歡吃檸檬，媽媽特意買了一管檸檬香的兒童牙膏。買回來之后，就匆匆忙忙的`走了，臨走時媽媽再三囑咐：“在家不要淘氣，要聽話。”爸爸媽媽都走了，就剩我一個人，自己覺得好孤獨。
不知不覺，到了中午。我肚子有點餓了。肚子“咕嚕嚕”的響，好象在說：“主人，我有點餓了，趕快弄點東西來。”于是，我不禁想起了鬼點子，媽媽給我買的牙膏，反正只知道是刷牙的，但沒有吃過，這次就親口嘗試牙膏的滋味。我把牙膏擠出來，可是怎么擠也擠不出來，不一會兒，“嘣”的一聲出來了，弄得我滿臉都是。我用舌頭舔了舔小學生作文，我的味覺告訴我簡直難吃死了，我趕快把嘴里的牙膏吐了出來，漱了漱嘴。
爸爸媽媽回來了，我給他倆講這件事，他倆聽了之后哈！哈！大笑，笑得肚子都疼了，更夸張的是竟流了眼淚，我覺得更害羞了。
這就是我童年的趣事。
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