六年級的作文300字

六年級的作文300字合集[10篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　如果說母愛如涓涓細流，那么父愛就如浩瀚大海，是如此的廣闊，卻又那么神秘，讓人摸透不清。母愛時時出現在眼前與身邊，可父愛卻難以讓人發覺。

　　記得那是兩年前的一個冬天，外面下著瓢潑大雨，時間才7：20。天是那樣的陰沉，烏云不斷地翻騰著，豆大的雨點噼里啪啦地打著窗戶。

　　父親“打的”送我去學校。一路上，我又是埋怨，又是訴苦，不是說天冷，就是講雨大。父親搖了搖頭，說：“這有什么關系？我小時侯下大雪都照常上學。誰像你？那么嬌氣！”“分明就是雨大嘛！誰知道你小時侯是不是照常上課？說不定還賴床呢！”我撅著嘴巴嘟囔著。

　　“嗚—”，汽車停了下來。“到了，下車吧。”爸爸頭也不回地說。我拿起雨傘跳下車，把門“砰”的一聲關住了。我的.鞋帶散了，我蹲下來系，眼角無意間瞟到一眼，爸爸乘的車還在那里，從反光鏡里透出一張因歲月而滄桑的臉，雙眼緊盯著什么，哦，是爸爸在看著我！他發現我在看，馬上回過頭來。“呼—”，出租車一嘯而過，只剩下我一個人呆呆地站著，臉上全是水，已經分不清是雨還是淚······

　　那一刻起，心中就多了一份尊敬，一份感恩。這一份感恩與尊敬留給爸爸吧！

六年級的作文300字 篇2

　　我喜歡春天的小雨，悄無聲息的拋灑在春天里……

　　我喜歡夏天的風。清晨，一縷夏日的風吹進草叢中，花草頓時隨風搖曳，翩翩起舞。空氣里充滿了濃郁的花香，這時，泥土也不示弱，于是花香參雜著泥土的芬芳，彌漫在這清晨的純凈世界里，沁人心脾……

　　白天驕陽似火，在田野里忙碌的人們汗流浹背，此時此刻，他們是多么需要風啊！風來了，拂過山崗、樹林輕輕地來了，人們情不自禁佇立在風中，任憑風掀起他們的頭發……

　　我喜歡金色的秋天，大自然就像藝術家一樣，把世界裝點得這樣美麗：大白菜像盛開的大花朵，冬瓜吊在藤上在風中打秋千，紫色的茄子墜在枝上悠閑的曬太陽，西紅柿躲在綠葉下悄悄的`想心事，你看，它早已羞紅了臉……

　　我喜歡冬天的白雪，遠處的山、近處的樹、身后的房、房前的石桌，都染成了白色，這天地間干凈的沒有一點雜色……

　　我喜歡生活在這美麗的世界上，并且深深的喜歡能在我心中有這樣多的喜歡……

六年級的作文300字 篇3

　　小學的時光對于我們來說是美好的，是一段人生的轉折。在學校里，有歡聲笑語，有老師的關心陪伴。每每回想起以前的生活，總會有那么一絲絲的留戀。

　　我們現在快要結束六年的'小學時光了。時間如過眼云煙，已經消失的無影無蹤。我們僅僅還有幾個月和老師、同學們相處的時間了。珍惜現在吧，試問，我們步入初中后，還會有多少歡樂的時光呢？不，不會有了，有的只是大量作業的負擔，各種公式的煩惱，只想著怎樣才會名列前茅，得到老師的青睞。不會再有小學的無憂無慮，歡樂的笑聲了。

　　我多么想要回到以前，那時候，不會有離開母校的憂傷，不會有離別的痛苦。那時候，我們都只是小孩子，天真活潑。只想著怎樣玩才會更高興。今天放學明天又會相見，總會以為會這樣一直地玩下去。一直傾聽著老師們有趣的課堂。我想，如今的我們應該都會留戀老師的課堂，留戀同伴的惡作劇吧。

　　啊！光陰似箭，日月如梭，讓我們珍惜現在吧，好好的聽老師講課，和同學玩耍，做最后的告別吧。我希望能和同學在同一所初中，同一個班。盡管不是同桌，但我依然高興，不至于帶著遺憾度過每一天。

六年級的作文300字 篇4

　　清晨，太陽公公才剛剛起床，我就被一陣“刷刷”聲和“當當”聲吵醒，我以為過一會就會沒有聲音了呢，誰知這聲音持續不斷，我可急了，想好好罵這個人一頓。當我跑到窗前，看到清潔工一絲不茍地掃著大街時，又情不自禁地把嘴閉上了。

　　清潔工身穿橘黃色工作服，頭戴一頂橘紅色小帽，手拿一把大掃帚，一步一步地挪動，一點一點地清掃著，一次次地把垃圾放入車內，是那樣地一絲不茍，是那樣地專注，清潔工所過之處，一塵不染。我忽然想起昨天和小伙伴玩紙團大戰時扔的大量紙團，不由得甚是慚愧。看著清潔工那忙碌的身影，我真想上前說上一聲“謝謝，您辛苦了。”

　　今天的泗水綠草茵茵，鮮花簇簇，街道整潔，環境優雅，清潔工的'功勞是功不可沒的，他們干的是平常人們最不愿意做的又臟又累的工作，可是他們奉獻的是自己，美化的是世界。這不就是我們常說的“人人為我，我為人人”嗎？刷刷刷“”，又是這有節奏的聲音，把我從沉思中喚醒，不遠處，橘紅色的身影成了我眼中最亮麗的風景線。

六年級的作文300字 篇5

　　衢州的早晨是美麗的。

　　一輪紅日從東方冉冉升起，太陽的光芒灑在了衢州的樓房上，像給它涂上了一層薄薄的金燦燦的糖蜜。一陣微風吹過，衢江的水面蕩起了粼粼的波紋，遠處，幾位老人正在晨練，微風吹亂了他們平日梳理得整整齊齊的白發；江邊上，一對對野鴨在嬉戲，有的在互相梳理毛發，有的在埋頭捕食小魚小蝦，有的在互相打趣說笑。他們這種樣子構成了一幅和諧·美麗的衢州晨景。

　　衢州的早晨是歡騰的。

　　街道上的`人，不知不覺多了起來，街道兩側已經擠滿了人。散發著香氣的早餐攤;五顏六色的發飾攤;還 有各式各樣的農副產品，關在籠子里的雞鴨伸長了脖子，望著來來往往的行人；賣魚的已經早早地擺好了攤，魚不時跳出來，濺得滿的都是水······風味獨特的小吃餛飩這是已經是熱氣騰騰的了 ，大火舔著的鐵鍋已發出了誘人的香氣，主人正微笑著迎接客人。

　　衢州的早晨是緊張的。

　　人們的生活節奏都加快了。上學的孩子們趕這上學，上班的叔叔阿姨趕著上班，鍋碗碰撞的聲音，汽車的“叭叭”聲連同第一縷陽光一起充滿了這個城市。

　　衢州的早晨是美麗的，也是和諧的，我愛衢州的早晨！

六年級的作文300字 篇6

　　眼睛是心靈的燈，眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我要用我的眼睛看這美麗的四季。

　　我用我的眼睛看四季，看春天那嫩綠的小草，伸著懶腰鉆出地面，探出小腦袋；五顏六色的花兒迎風舞蹈，柳樹姐姐也披上了長發。沉睡了一冬的小河也逐漸蘇醒，唱起歡樂的歌。啊！我用我的眼睛看欣欣向榮的春天！

　　我用我的眼睛看四季，看夏天，看這些樹的葉子更加郁郁蔥蔥，花兒開得更加鮮艷奪目，五彩繽紛，紅的似火、粉的似霞、白的是雪、黃的似金，引來成群結隊的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。火爐一樣的太陽烘烤著大地，人們都換上了涼爽的衣服。啊！我用我的眼睛看驕陽似火的夏天！

　　我用我的`眼睛看四季，看秋天，大樹的葉子變成了金黃色，在秋風的催促下像一張張明信片飛向遠方。秋天是個豐收的季節，看那翻著金浪的麥田，紅彤彤的蘋果，一串串誘人的葡萄……啊！我用我的眼睛看果實累累的秋天！

　　我用我的眼睛看四季，看冬天，潔白無瑕的雪花在天空中歡樂的飛舞，一會兒飄到這里，一會飄到那里，慢慢地為大地披上銀裝。看孩子們多高興，堆雪人、打雪仗玩的不亦樂乎。啊！我用我的眼睛看那銀裝素裹的冬天！

六年級的作文300字 篇7

　　今天我的夢終于可以實現了，因為我得到了一件夢寐以求的小禮物。

　　它是爸爸從寧波給我買來的，想知道是什么禮物嗎請猜謎語：一匹馬兒三條腿，日夜奔路不怕累;馬蹄噠噠提醒你，時間一定要珍惜。如果你猜不出，我就告訴你吧，謎底是鬧鐘。爸爸送給我的小禮物就是一只企鵝形的卡通鬧鐘。 這只卡通鬧鐘小巧玲瓏，十分惹人喜愛。先看“小企鵝”的打扮，它里穿一件雪白的襯衫，外披一件墨黑的風衣，腳登一雙金黃色的皮鞋，哇，好神氣喲！再看它的模樣，一個圓圓的腦袋，一對烏黑發亮的小眼睛，一張又寬又扁的大嘴巴，再加上那胖胖的身字，短短的雙腿，就湊成了這樣一個異常可愛的小精靈，真是使人愛不釋手啊！

　　“小企鵝”的肚皮上有一個圓圓的小鐘面，后腦勺上有個橢圓形的`小按扭，只要先設定時間，再讓按扭彈起，一到固定的時間，“小企鵝就會“嘰嘰，嘰嘰”叫個不停，催我快點起床。

　　我很喜歡這件既可愛又有用的小禮物，決定把它放在我的枕頭旁邊，讓它陪我進入甜甜的夢香，迎來嶄新的一天。

六年級的作文300字 篇8

　　小孩子都有一個理想：有的想當尊敬的老師；有的想當天使般的護士；有的.想當扶危濟困的醫生；有的想當偉大的科學家和宇航員；而我的理想是想當一名幫助人民解決困難方便生活的人——發明家。

　　如果我當上了發明家，我會發明一種機器人。我發明的這種機器人，頭部和人差不多，會思考，會說話。身體是一個烤箱，可以煮東西。腿是一把椅子，小孩累了可以坐上去休息。腳是輪子，可以飛快的去一個地方。后腦勺是一臺電腦，小孩可以坐在腿上打電腦。

　　如果我當上了發明家，我會發明太陽能汽車。我發明的太陽能汽車它不僅不會排廢氣，還可以把街上的廢氣和垃圾像一陣龍卷風吹刮過似的，一掃而空，然后產生光合作用轉化為汽車消耗的能量。它所到之處都是一塵不染，干干凈凈。

　　我想發明的東西有自動收割機幫農民伯伯收割糧食，送給所有人；有自動粉筆，老師如果嫌累，只要對自動粉筆上的銀屏說出要寫的內容，粉筆就會自己寫起來……

　　以上這些都是還沒有發明出來的，但是我相信只要我好好學習就一定會發明出來的！

六年級的作文300字 篇9

　　在這個陽光燦爛的上午，運動會進行到了最后。1500米的比賽馬上就要進行。

　　"砰”槍聲響起，所有運動員們像離弦的箭般沖了出去。跑了半圈，許多運動員慢了下來。但張心怡一馬當先，絲毫沒有要慢的意思，充分顯示了自己實力。

　　再看一看后面的薛璐，雖然沒有跑到前面，但也依然很努力，漸漸地，她支撐不住了，走了起來。我站在賽場上為她鼓勁著大喊：“加油啊，薛璐，堅持住！”站在觀眾席上的同學們也喊著：“薛璐，加油！薛璐，加油！”在大家的鼓勵下，她又開始了奔跑。

　　一圈又一圈，他們終于到了比賽的最后一圈，張心怡甩掉了大部隊，與第二名差了幾乎半圈。她看起來一臉的`輕松，加速沖過終點，獲得全年級第一。

　　反觀薛璐，她的臉色有些蒼白，盡管步伐不夠堅定，但是她目光堅毅，依然堅持一步一步向終點邁進。我為她的精神感動，不由得大聲為她加油“加油！加油！堅持就是勝利！”好像我的一聲聲喊叫能把我的體力傳遞給她。最終她跑到了終點，雖然沒有拿到名次，但她在比賽中超越了自己，我覺得她是最棒的！

　　這，就是運動會的精神！這，就是我們的力量！

六年級的作文300字 篇10

　　它沒有魁偉的身軀，沒有艷麗多姿的體態，也沒有沁人心脾的芳香，它是那么不起眼，使得你不容易注意到它。然而它卻是那么的不平凡。

　　風卷殘云，電閃雷鳴……暴風雨來了，這對花兒，樹兒來說可是莫大的災難，有的凋謝、有的折斷、有的卷入坭土、有的.陷入渠溝、惟有小草任你東西南北風，任你多么無情的雨打，始終不屈不撓，傲然地扎根在大地母親溫暖的寬廣的懷抱。風雨過后，天更藍，水更綠。經過暴風雨的洗禮，變得更加青翠欲滴，更加神采奕奕。誰曾想到，它一顆弱小草竟有如此頑強的抵抗力！

　　陣陣瑟瑟秋風，風絲蒙蒙細雨，漸漸的小草枯黃了。然而，它卻不愿乞求人們的憐憫，只是咬緊牙關，忍受著，忍受著……每到這時，人們可能會感嘆：“唉，小草死了！”可是第二年春天，你就會驚喜地發現，小草又從泥土里掙扎著鉆了出來。重新開始它那富有挑戰性的生活。“離離原上草，一歲一枯榮。”雖然它會枯萎，但它曾經勇猛激越地挑戰過烈日風雨；哪怕它終究平凡，但它曾經精彩。

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