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六年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
星期天的早晨，我和媽媽一起坐著公交車去滸山去，當我們上車后，就做在唯一的兩個座位上了
過了一會兒，車上走上了一個三十多歲的婦女，她像是一個外地人，背上背著一個筐，筐里有一個小孩子，左手拎著一大包行李，右手攙著一個四五歲的小男孩。連付公交車錢也要和售貨員討價還價。
當我想起電視上放的公益廣告時，我就想把座位讓給她，做一件好事。我心里準備了一下，站起身來，不料司機一個剎車，害我的頭重重的'在后背的靠墊上撞了一下。媽媽問我怎么啦，我卻說不出話來。這時走上了一個小伙子。我的心里又猶豫著，到底給不給那個婦女讓座呢？我的心就像要蹦出來一樣，畢竟是第一次讓座嘛！這心里又是甜又是酸的。
我紅著臉，慢慢的站起來，走出座位，剛走到那個婦女的跟前，忽然，身邊走過了一個人。我回頭一看，啊！那時我的心里像尖針在刺一樣，一下子從天堂到了地獄。那個小伙子，走到我的位置上，坐下了。那個婦女問我，你有什么事，我把到嘴的話又咽了回去……
啊，倒霉的事在這一天全讓我給碰上了。還好有一句話叫“天下沒有不散的宴席。”車總會到車站的。就在我走到門口的時候，終點站到了。我總算松了一口氣，不然，我是賠了夫人，又折兵了！
六年級作文300字 篇2
還記得四年級的時候，有一次，老師在周末布置一個作文題目——《我最敬佩的一個人》，讓我們去完成。回到家中，我左思右想，絞盡腦汁也想不出應該怎樣寫，于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應付老師的作業。可是，等到周日再一次來看這篇作文時，越看越覺得語句不通順，心想：“要是作文被老師退下來，要我重新寫，那不是白費工夫。”突然間，一個念頭從我的腦瓜兒一閃而過，于是，我走到電腦前，輸入作文題目，正當我準備抄的.時候，媽媽走了過來，語重心長地對我說：“孩子，這是別人的東西，萬一考試時出了這樣一個題目，你自己又沒有思路，不也無濟于事？媽媽相信，你可以寫出自己的文章來的！”
媽媽的話觸動了我，對！我應該相信自己，我也能行！接著，我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動作以及神態，用具體的事例來表達自己敬佩的一個人，我把作文工工整整地寫在作文本子上，頓時沉重的包袱似乎放下了，看著自己寫的文章，我笑了，媽媽也笑了。當然，我的作文也受到了老師的好評。
萬事開頭難，但只要相信自己，對自己報有信心，就沒有戰勝不了的困難。遇到困難時，對自己說上一聲：“我能行！”相信你會在今后的道路上，越走越順暢！
六年級作文300字 篇3
柳樹，樹如其名很平凡，很普通的一棵樹。
柳樹，沒有松柏三歲不畏嚴寒的精神；沒有桂花那樣芳香撲鼻的味道；也沒有楊樹那樣堅忍不拔的品質，但卻也獨具特質。
春天一到，柳樹就會煥發勃勃生機，微風一吹，柳條就會隨風起舞，婀娜多姿的舞蹈別樣優美。春風吹過，柳樹像是化了妝，變得青春動人。等我來到它的面前，它搖擺著柳條就像是歡迎我的到來。柳樹是春的使者，每當柳條吐出嫩綠的枝椏，春姑娘的腳步就近了。
柳樹也有其獨特的品質的。它的柳條是向下低垂的，隨著微風的浮動，去親吻它的根。仔細觀察，別人可能不會認為這有什么稀奇，但我認為這是柳樹在報答根對它的.養育之恩。根就如同是它的母親，給了它營養和養料。
就是這種高而不忘本的可貴品質，深深吸引了我。
我愛柳樹，我愛它的舞姿，愛它的樣子，更愛它的高貴品質。
六年級作文300字 篇4
鄉村，總有一些與城市不同的景象。
冬天的鄉村，也許不比那些大城市的繁華，可是，在我的眼中，卻是一道獨特的美麗風景。
冬天來到鄉村，一股泥土的清香悄悄地沁入了我原本充滿了大城市腐臭味的鼻孔，在那個村子的小路口，我看見了外婆家里那紅色的、跳動的、瘋狂舞蹈著的火花，也感受到了火的溫暖。
春天的鄉村，也許比不上一些風景名勝區的艷麗多姿，但卻也有一些特有的美麗的景象。看，萬物復蘇了，河面的冰正在慢慢的解凍，小魚重新在河里游來游去，小草長出了嫩芽，大樹又有了一點點的`綠色，恢復了往日的活力。
夏天的鄉村，漂亮的野花開了，鮮嫩的野菜也長了出來，好吃的紅薯、地瓜也都長了一些莖葉，大樹上長滿了綠色，孩子們，開始在小溪里抓魚、游泳、潛水、打水仗，一切都充滿了無限的活力。
秋天的鄉村是豐收的季節。放眼望去，一片金黃的色彩，人們正在興高采烈的收割一年的成果，飽滿的玉米、黃豆低下了頭，人們都處在一片興奮之中。小孩子也在耕地上歡快地奔跑玩耍。
鄉村，城市……雖然鄉村的人們樸實憨厚，但它一年四季的所擁有的獨特景色，是城市永遠都無法替代的。
我愛美麗的鄉村！
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