六年級作文

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六年級作文[優選7篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文[優選7篇]

六年級作文篇1

　　萬紫千紅的春天如期而至了，我嗅到淡淡的橘花香，深吸一口，沁人心脾，望著故鄉的方向，慢慢品味，竟然夾雜著淡淡的哀愁，那是我永生難忘的啊。

　　我的家在石門一個偏遠的山村，這里素有’柑橘之鄉“的美譽。在我們這里，家家戶戶都有一片柑橘園，許多人以種橘為生。每年的秋季，總能看見一輛輛卡車載著滿滿的柑橘駛向外面的世界，每當這時，人們臉上洋溢著豐收的.喜悅，其中我的外公笑的尤其開懷，任誰也無法將他與一個整體愁眉不展的人連在一起，可是在以前，他確實是這樣一個人啊。

　　那是在我讀小學的時候，村里的交通很不方便，唯一一條通向外面世界的路也是一條坑坑洼洼的土路，真所謂是“雨天吃泥，晴天吃灰”。因此盡管我們這里柑橘多，質量好。卻沒人愿意到這里收購，每到秋季，金黃的柑橘掛滿了枝頭，鄉親們總是喜憂參半。外公總是望者那些果子發愁，過不了幾天，柑橘熟透了，落在了地上，化為肥料，外公眼里的憂傷更深了，因為他知道：今年的辛苦又白費了，可又能怎樣啊？自己吃不完，送人吧別人家也多的是，重重的大山壓在了外公的心頭，最后，外公終于病倒了，整天的咳嗽，始終不見好轉。

　　三年前，我至今記得那是一個陽光明媚的春日，我和弟弟在田里玩耍，遠遠的看見一群人在村子的路上比劃著什么，周圍還圍了好些人。我和弟弟跑了過去，憑借我倆小巧的身子溜到了最里面，仔細的聽著大人們的對話，聽了半天，我終于弄明白了，原來村里要修路了，我有點不相信，又問了問旁邊的大嬸：“大嬸，村里真的藥修路了嗎？”大嬸笑著對我說：“是啊，丫頭。”我聽了，樂的一蹦三尺高，過了好半天，才想起來要把這個好消息告訴外公，讓他老人家也樂呵樂呵。我狂奔回家，正準備告訴外公，卻沒想到他早已知曉。但是外公還是不敢相信，要我再講一遍，我又重復了一遍，外公聽罷，熱淚不斷的從兩頰滾落下來卻笑了，我被嚇住了，忙不住的跑了出去。

　　幾個月后，一條銀白色的公路延綿的載著一輛輛卡車走出了大山，外公也整天忙的不可開交，可他整天都在笑。

　　嗅著淡淡的橘香，我仿佛看見紅燈籠似的橘子掛滿枝頭，外公慈祥的面容又浮現在眼前，爽朗的笑聲又回蕩在耳邊……

六年級作文篇2

　　雨——悄無聲息的來了。

　　屋外十分陰沉，天空烏云密布。剛才還是晴空萬里，現在卻傾盆大雨。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的`雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就被風吹得如煙、如霧、如塵。

　　“唉！這天氣真是令人頭疼，我都不能到樓下玩了。”我不禁皺起眉頭，嘆息道。埋頭繼續寫作業。

　　門，突然開了。哦，是媽媽來檢查作業了。“這次考試如何？”又來檢查，我最討厭母親看我的作文了，因為她每次都拍照發朋友圈，搞得我心里怪難受的，而且不管寫得好還是不好。并且這張試卷的分數也很低。我心里極不情愿，但無可奈何，被迫之下拿出了卷子，交給了母親。

　　窗外風雨交加，雨越下越大，風卷起的樹葉在空中不停地打轉，上演著一次次“舞蹈”，柏樹被狂風吹彎得左右搖晃。傾盆大雨瞬間變成了狂風暴雨，轟隆隆的雷聲在耳畔響起。過一會兒，雷公公離開了，只剩下風雨雙重奏。最后，風也平靜了，只有雨還在嘩嘩嘩地下著。

　　媽媽漲紅了的臉恢復了平靜，緩緩走出了房間。

　　啊，一場暴風雨終于過去了。

六年級作文篇3

　　為了豐富老百姓的精神文化生活，傳播先進的科學技術，普及法律知識，弘揚本土文化，市委宣傳部和石門縣委宣傳部組織的“文化下鄉”活動，在新鋪鄉土橋完小熱熱鬧鬧地開始了。

　　陽光燦爛,秋高氣爽,學校里一派喜氣。操場上空到處都飄揚著鮮艷的紅氣球，上面寫著“倡導文明新風，塑造農村新貌”、“建設文明新農村，有你有我也有他”等鼓舞人心的標語。教學樓、科教樓被打扮得花枝招展，到處懸掛著紅色的豎條標語，圍墻邊、校門口飄的各色小旗幟，把學校變成了一個歡樂的海洋。趕集的老百姓都喜氣洋洋地互相轉告：“到學校看戲去啰！”整個王家嶺街道被人群擠得水泄不通，大人、小孩都爭先恐后地向校門口涌來。負責節目演出的石門荊河劇團和石門縣人民醫院的“博愛”藝術團,正在有條不紊地開展準備工作，主持人在試話筒，場務在搭臺、擺道具，舞蹈演員在排練動作。老百姓拖兒帶女，翹首以望，靜靜地在臺下等候；平時調皮搗蛋的孩子們都很懂事地坐在臺下，不發出一點聲音；市委、縣委和鄉政府的干部坐在前兩排的椅子上，面帶微笑，和老百姓一起等待演出的開始。

　　9點18分，主持人閃亮登場，宣布節目表演開始。節目的種類很多，有常德絲弦、獨唱、表演唱、笛子獨奏、小品……一個又一個精彩的節目吸引了觀眾的注意力，觀眾們時而微笑、時而激動、時而難過，真正和節目溶在了一起。其中最精彩的要數常德絲弦《茶》和小品《賣刀》了。常德絲弦是流行于湖南常德沅江、澧水一帶的地方曲種，有鮮明的地方特色和鄉土氣息，藝術價值較高。常德絲弦《茶》通過一位老奶奶和一群漂亮的采茶女參觀壺瓶山千畝茶山的歡樂情景，巧妙地向我們展示了壺瓶山千畝茶山的遼遠廣闊、茶葉的清香馥郁、茶民生活的開心幸福。是啊，正是由于上級領導在資金和技術上的`大力扶持，壺瓶山上的茶葉才能遠銷海外，得到品茶人的交口稱贊，茶民的日子也才會越過越好。如果說常德絲弦《茶》那婉轉悅耳的音樂和婀娜多姿的舞蹈讓人過目不忘的話，小品《賣刀》則是收獲觀眾笑聲最多的節目了，《賣刀》再現了一對夫婦昧著良心賣假刀給一個啞巴，后來啞巴發現錢找錯了，追趕著給賣刀夫婦還錢的啼笑皆非的故事。故事雖然俗套，但演員的表演絲絲入扣、惟妙惟肖，把兩夫婦賣刀后的洋洋自得和啞巴還錢后的良心發現、幡然醒悟表現得淋漓盡致，揭示了人性的善與惡。告誡人們要誠實守信、要有良知，欺騙別人的人最終會自食其果。

　　快樂的時間總溜得很快，精彩的節目眨眼就看完了，可我仍然久久地沉浸其中，舍不得離去……

六年級作文篇4

　　春天是一個萬物復蘇的季節。在這個春暖花開的日子里，身為小學生的我們，最感興趣的恐怕是春游了吧！

　　春游，這是一個十分熱門的話題。尤其是我們這些”乳臭未干“的孩子來說。今年是我們小學生活的最后一次春游了。我們盼星星盼月亮，就是等不到老師提起春游。直到有一天酈老師喜氣洋洋走進教室，我馬上有了一種極祥的預感。果然，酈老師發給我們一張紙條，我一看，是春游！還沒等酈老師發話，我們一起歡呼起來，全教室沸騰了！興奮的浪頭過里好久才平息下來。

　　這次的目的地的東大池公園。東大池公園?我們怎么都沒有聽說過，應該很好玩！我們在一起興奮地討論著。明天就要去春游了，零食可不能少。我一回到家，就下樓去買了。足足一大袋子！可惜裝不下。第二天，我早早的`來到了學校。伙伴們都來了。雖然從學校到目的地只有半個多小時的時間，可我去覺得像幾個小時一樣。走了好久，終于來到了東大池公園。我們一下子跑過去，到了一個亭子旁邊。我們一擁而入為自己占了一席之地。休息了一會，便開始在草地上”聚餐“。看著身邊的花草樹木，吃著美味可口的零食。真愜意啊！吃完后，我們幾個人一起去爬假山，我們玩得是大汗淋漓。開心極了！一眨眼的功夫，中午到了。又該回去了，真希望時間能在此刻延續下去。

　　春游真是一大春趣也！

六年級作文篇5

　　夕陽西沉，最后一抹霞光也消失在了天邊，只剩下那片耀眼的蝎子紅。

　　我走出教室，鉆出樓梯，便總能看見那高大的背影在越來越濃的暮色中徐徐搖晃。我知道，那一定是爸爸！

　　當我跑下門前的臺階，撲向那熟悉的身影時，他便笑了。笑得那樣甜，那樣燦爛，仿佛一切煩惱都轉瞬間煙消云散了，漫長而無聊的時光化成了一次又一次美好的等待。

　　日復一日，年復一年，爸爸的背漸漸駝了，他卻依舊天天等待著，等待著那從校門口鉆出的小小的身影。陪伴他的只有那濃濃的暮色和寥落的幾顆星。

　　冬夜。

　　刮著狂風。

　　當我上完圍棋課，走出那扇門，黑夜像一個幽靈一下子包圍了我。我恐懼地抬起頭，又是那熟悉的身影，像一棵高大的.樹靜靜地佇立在夜風中。那身影不時地打一個寒戰，大衣被風吹得鼓鼓的，像一個巨大的球在不時地晃來晃去。

　　我跑過去，跳上電動車，“爸爸，走吧！”

　　“靠緊點兒，把手拿過來！”溫暖而寬厚的大手伸過來，一把拉過我的小手，用力地塞進他的衣服里。

　　“嗚——”電動車啟動了，帶著沉浸在甜蜜的等待中的我們向家駛去

六年級作文篇6

　　假如我是世界首富，我一定會幫助曾經幫助過我的人，實現一個愿望。不管是他想吃盡世界山珍海味，還是游覽世界各種奇花異草，不管他是想穿上世界所有漂亮的衣服，還是想住上最豪華的花園洋房。

　　我還會資助山區兒童一筆費用，我要讓他們讀上內容精彩的課外書，穿上干凈整潔的衣服，背上裝滿書本的書包，我還要到那些地方去陪伴他們，讓他們知道，他們并不是跟其他的孩子不一樣，或許我并不能讓他們每一個孩子都過上衣食無憂的生活，但我會讓他們知道，他們所獲得的快樂并不比其他的孩子少。

　　我還會用其中的一些錢去資助那些可愛的小動物，給它們建立一個溫馨舒適的`家，誰叫我從小就喜歡那些乖巧的小動物呢？我會把流浪的小動物們做個全身檢查及治療，然后把它們的毛梳理好，清潔身上的臟東西，還要給它們打扮一番，然后我會號召天下所有熱愛動物的人來領養這些小動物。這些小動物流浪在大街上時，肯定是有人愿意養的，或許是它們覺得流浪的小動物身上又臟又臭，說不定還帶著病菌，就不想養它們了呢？當我把小動物“改頭換面”了一下，說不定他們就喜歡這些流浪的小動物就愿意養它們了呢！況且這還是免費的呢。不過，想領養這些小動物們，可不是那么容易的，萬一你是狗販子或者是貓販子呢？我根本不敢想小動物們落入這些壞人的手中會變成什么樣子。所以我會考查你的身份的哦！

　　最后，我還是想想我自己吧！我或許會買一所大房子，把我的父母和所有關心我，愛護我的親朋好友們來一起住，成立一個大家庭，或者我還會坐上飛機去環游世界呢。嘿嘿！算了，不想了，想成為世界首富，還是先把手上的作業做完吧！

六年級作文篇7

　　我愿當一位作家寫作是快樂的，當一位作家更是令人興奮的。我愿意當一名作家，翱翔在文字的天空里，暢游在知識的海洋里，生活在快樂的世界里。

　　我平時十分喜歡讀課外書，它如同磁鐵一般把我吸住了。她是我精神的食糧，讓我懂得了尊敬，懂得了寬容，更懂得了學習的樂趣，寫作的樂趣。讀完每一本書就像與這本書的作者暢談了一番，了解了作者的心聲，作者的感情，作者的品質。

　　我多么希望借用中華民祖古老的文字來表露我的感情呀！

　　于是便萌發了一個小小的種子——我要當作家。每當看到電視上的作家們在談論自己的寫作生涯以及自己的著作時，我多么的`羨慕呀！我喜愛文學，我深切的熱愛文學。文學它有著無可言喻的魅力。于是小小的我就開始寫作了。記得在一年級老師讓每天寫一句話。那時我把這一句話當作一天的重要任務，小心翼翼，仔仔細細的給予這一句話。漸漸的時光如輕煙，飄走了。我已上了四年級，在一份小的不起眼的《秦嶺報》上發表了文章《幫媽媽包餃子》。一日我突然發現了在報紙上有著熟悉的文筆，此時的我第一次感受到文學給我帶來的快樂，幸福。如今，我已成了一名畢業生，一名小學六年級的學生。我真正的感受到寫作的樂趣。

　　我愛文學，我愿當作家，一個偉大而又神圣的職業！

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