六年級作文精品（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的六年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文 篇1
這天，我想要買書，就背上了一個背包，坐著車來到了步行街，因為是星期六，街上的人很多，十分擁擠。
這時，我向書城慢慢走去，總是感覺很不對勁，好像有個人一直在身后跟著自己，我想了想：我身上既沒錢又沒什么值錢的東西，怎么會有人跟著我呢？應該是錯覺吧。
我沒有想太多，便繼續往書城的方向走去，路過一家店時，我轉頭看了看，看到櫥窗上的倒影，身后真的有一個人跟著自己，為了確認他是不是跟著我的，我故意偏左走了點，誰知他也跟著我偏左走，我往右，他也往右，我不由得加快了腳步心里突然害怕起來：他不會是搶包的吧？還是想抓我去賣呢？我想了一個辦法，進了書城盡量找個人多的地方，趁他不注意甩掉他。我假裝沒發現他似的`，走進了書城，選了一個人多的地方，快步地走過去，跑進了人群中，連忙躲到一個賣文具的柜臺下面，眼尖的柜臺姐姐看到了我，她微笑著問我：“小妹妹，你怎么了？”我對她打了一個“小聲點”的手勢，她點了點頭，皺了皺眉，蹲下來問我：“小妹妹，出什么事了嗎？”我小心的轉過身瞄了一眼那個還在人群中徘徊著東張西望的“小偷”，小聲的告訴了柜臺姐姐：“就是那個男的，”我指了指那個“小偷”“他剛剛一直跟著我，我害怕就躲了進來。”我把這件事一五一十的跟柜臺姐姐說了一遍，她看了看那個人，跟我說：“小妹妹，你先在這坐會兒，等一下我送你出去……”我心想：這個姐姐人真好。要不是她這個文具店，我就躲不了了呢。我松了一口氣，懸著的心放了下來。
一會兒后，姐姐把我帶了出去，送我到離書城較遠的地方時，才離開，我回頭對她說了聲 謝謝，便向車站走去了。
有了這次膽戰心驚的經歷后，我明白了，去逛街，人多的地方時，一定要提高警惕，如果遇到小偷跟著自己，不要驚慌，要選擇適當時機報警，甩掉危險，學會自我保護。
六年級作文 篇2
現在的我們如同一把未生火的木柴，冰冷枯燥，唯有關愛這把火將我們點燃，我們才知道什么是愛，什么是真情！輕輕打開記憶的閘門，步入時光的隧道……
我清楚的記得，那是臨近期末，李班媽為了讓我們減輕學習壓力的同時，可以出去自由活動，大家飛快地跑下樓，呼吸新鮮的空氣。，野蠻的踢著飛球。然而，事與愿違，正應了數學老師的那句名言：“一眼看不著，準惹出事來……常金陽的一個飛球只打在我的眼鏡上，當時大家都很關心，說：“你沒事吧？”為了不破壞氣氛，我只好強忍疼痛，可真是禍不單行啊！隨后的一腳球踢出，立刻感到火辣辣的，脫下襪子一看，“啊！我的腳趾甲！”這時，鮮血已經浸紅了襪子，兩種疼痛難以忍受，便“哇”地哭了起來，不一會兒，李班媽就急匆匆的跑下來，立刻就扶著我上醫務室。
看著x班媽動作嫻熟的用雙氧水給我的腳殺毒，她時常面帶微笑，和藹可親的`問我：“疼不疼？”我搖搖頭，頓時太陽升起來了，我的心被溫暖滋潤著，心里思潮起伏：我是不是出現幻覺了？平日嚴肅的x班媽今天怎么如此溫柔……包扎完腳緊接著又開始給眼角邊涂上碘伏，有點痛，我不禁：“哎呀！”叫了一下，班媽也在一邊鼓勵我：“忍忍就好了。”終于，傷口處理完了，我被常金陽扶進班里，班級里的大家也因為我的是議論紛紛：“好些了嗎？傷口要不要緊？”我擦了擦淚水，滿懷激動的回答：“還行，沒事的。”
此刻，我感到一股股暖流，深深地流進心田。我一定會珍惜和朋友們，李班媽共同的美好時光，他們的愛使我學還堅強，她的愛是我學習的動力，更是我學習的方向……
六年級:xx
六年級作文 篇3
今天，是來到芽莊的第二天。導游阿姨說：“今天我們的行程是出海游，要去一個私人島嶼。”我們幾個小朋友一聽，高興得又蹦又跳。
我們穿上救生衣，坐上了快艇。快艇發出轟隆隆的聲音，好像一支箭一樣飛快地往前沖。快艇兩邊濺起了層層浪花，有時候，浪花還會落在我的臉上，涼涼的，真舒服呀！
過了好久，終于到海島了。導游阿姨說：“這個島叫做蠶島。因為它的形狀像一條蠶寶寶一樣，所以叫蠶島。”我和爸爸媽媽迫不及待地上了島。我深深地吸了一口氣，空氣是甜甜的，好新鮮呀！
島上的天是蔚藍蔚藍的，飄著朵朵白云。白云軟軟的，真想捏一把呀！島上的海也是藍藍的，奇怪的是，海的一半是深藍色，一半是淺一點的藍，這是為什么呢？海上的浪花拍打著沙灘，好像是在打著節奏哼著小曲，真愜意呢！島上的沙是白白的'，光著腳丫踩在沙灘上，感覺軟軟的，好像一個大毛毯，真舒服！我用白白的沙子堆了一個大大的城堡，而我，就是城堡里的公主呢！
下午，是在露天游泳池游泳。這個游泳池很特別，是由四個像花瓣一樣的游泳池組合起來的，其中一個，就是專門讓小朋友游泳的游泳池。我在游泳池里玩了一會兒，突然發現了一個很長很長的滑梯，從高高的滑梯上吱溜一下滑下來，一下子就滑進了水里，水花濺了一臉，真是太好玩了！
不知不覺，太陽快要落山了，今天的行程馬上就要結束了，我真舍不得呢！我喜歡芽莊的天，喜歡芽莊的海，更喜歡芽莊的沙灘，我愛你，芽莊！
六年級作文 篇4
陰雨過后，天空放晴。陽光一，荷花綻放美麗的笑臉。我知道，荷花是在為那些出污泥而不染的人喝彩。
——題記
“春有迎春，秋有菊花，冬有臘梅，夏有什么花呢？”我咬著筆桿，冥思苦想著。“夏有荷花。”我猛地一驚，回頭看過去，原來是媽媽端著水果進來了。“你先休息一下，吃點水果再寫吧。”“哦。”我答應著，思緒卻飄回到了那關于荷花的一切一切……
“不用說，肯定是梅花。”“是荷花！”“梅花！”“荷花！”……院子里，一對小小的身影正在爭執著，那便是我和樓上的鄰居影影姐姐。“同同，是說什么花最具有美好品質？”“不用主，肯定是梅花。”我放下手聽筆，興奮地說。“不，應該荷花，她多漂亮啊。”影影姐姐臉的陶醉。“停！你不是說具有什么美好品質嗎？怎么變成誰漂亮了？”我不耐煩地打斷了。“我不管，就是荷花！”“梅花！”“荷花！”“梅花！”……過了一會兒，我們都吵累了。于是，我說：“我們去問媽媽！”找到媽媽，我們說明了來意。媽媽哈哈大笑，說：“同同說的梅花能在寒冷的冬天傲然怒放，具有極強的毅力；而影影說的荷花則具有出污泥而不染的品質。所以，梅花荷花平分秋色。”“哦。
”我們慚愧地低下了頭，為爭吵自責不已。
往后，我對荷花出污泥而不染的品質漸漸淡忘了，反倒對荷花那懾人心魂的美有了一份深刻的認識。
那一次，我跟隨著湘潭晚報小記者團隊來到了美麗的西子湖畔，在那里，我看到成片的荷花，成片的`美麗。陰雨過后，天空放晴。陽光下，波光粼粼的湖面有成片的、碧綠的、圓圓的荷葉。上面，就是美不勝收的荷花。它們有的已經完全盛開了；有的還在含苞待放；更有甚者，只是一個淡粉色的花骨朵兒。但是，每一朵荷花都綻放著美麗的笑臉，每一朵荷花都是清新、淡雅的。
……
沒想到，在現實生活中，我也遇到了荷花那樣出污泥而不染的人。他，就是湘鄉的市委書記——李世宏。
前幾天，我突發奇想，在網上找起李世宏書記的資料。沒想到，還真找到了。在百度百科里，我讀到了一段震撼人心的文字。大意是說在湘鄉20xx年干部房產面積公示活動中，市委書記李世宏的房產面積最小，僅僅只有90多平方米。簡單的語調，簡單的文字，我卻看呆了。李世宏書記就是媽媽說的那種荷花一樣出現污泥而不染的人，就是那個正直廉潔的化身。
拒絕贊美，遠離世俗，荷花于人跡罕至的池塘中綻放美麗。荷花選擇了池塘，因為有高潔的風景；君子選擇了荷花，只因有堅定的操守、不屆的氣節。只有“舉世皆我獨清”的君子才具有充斥于天地間的荷花芬芳，才具有荷花魂！
六年級作文 篇5
每個人都有自己最喜歡的地方。有人喜歡壯麗的桂林山水；有人向往無垠的內蒙大草原；有人偏愛繁華美麗的“魔都”——上海。而我最愛的地方，不是外面的大千世界，而是我的故鄉——西塘。
西塘位于“吳根越角”，風景秀麗，景色宜人。其顯著特征為“橋多，弄多，廊蓬多”。這“三多”及西塘平靜清澈的河水吸引了世界各地的人們來到西塘觀光。
西塔的橋特別多，大大小小也得有幾十座。其中“送子來風橋”尤其有名。送子來風橋由一面墻分割為二。一面是臺階，一面是斜坡。傳說走臺階的女人可以生個兒子，走斜坡的女人則可以生個女兒。比傳說更美的是橋的本身。墻上裝點著美麗的壁畫，不少游客在上面記下了自己的心愿。站在橋上望向遠方，西塘猶如一位清新素雅的女子；站在橋旁看橋，橋又何嘗不是一幅美麗的圖畫呢？西塘的`弄可謂是千奇百怪。有的長的讓人感覺走也走不完；有的短到走七八步就出了弄；有的寬到能讓三四個人并肩而行；有的卻窄到只容一人側身而行。這些五花八門的弄數也數不清。西塘的廊蓬中有一位“大明星”它就是煙雨長廊。煙雨長廊有二百多米長，是西塘最長的廊蓬。起霧時，游客走在煙雨長廊看風景，一定會感覺西塘是個人間仙境。下雨時，游客走到煙雨長廊避雨，坐在長廊的座位上，接受熱情老板的一杯熱茶，多么美麗的景象！此時的西塘，，定像一位身姿卓越的仙女。夜晚，游客走在煙雨長廊里，看西塘華燈初上，燈紅酒綠，定會覺得西塘如一位嫵媚的女郎。
啊!西塘！美麗的西塘！我愛你清新淡雅，愛你煙霧飄渺，愛你嫵媚動人。這不正應了蘇東坡贊美西湖的那句“淡妝濃抹總相宜”嗎？
六年級作文 篇6
我喜歡雨，尤其是喜歡春天里那蒙蒙的細雨。
“隨風潛入夜，潤物細無聲。”杜甫這句詩寫得多好啊！是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄的來到人間。他催促大地蘇醒，他給春天增添生機。每當此時，我最喜歡漫步在雨中，欣賞細細春雨織成的美麗圖案。
看！那蒙蒙的細雨像煙霧、像薄紗一樣籠罩大地，使大地呈現出如詩如畫的景象。細雨滋潤著柳樹，柳樹醒來了，柳枝變軟了，吐出米粒大的嫩芽；微風吹佛，輕輕擺動，像一群身穿紗裙的仙女在翩翩起舞。好像有誰在指揮似的，鳥兒們也扇著翅膀，在柳枝上放開歌喉，歡快地唱起了春天的贊歌，迎春花禁不住張開笑臉，欣喜地沐浴在雨撫摸的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆出地面，給大地披上一身毛茸茸的綠裝。啊！多美呀！這樹、這花、這草構成了只有春雨才能描繪的絢麗圖畫！
瞧！小朋友們也被吸引來了，打著火紅的、天藍的、絳色的小雨傘，在春雨中晃動著，那么多，那么美……小朋友們中間有一個戴眼鏡的人——那不是我們的老師嗎？啊！老師，春雨不正是您的化身嗎？您不正是像春雨那樣無私地澆灌著祖國的花朵嗎？春雨在窗外淅淅瀝瀝地下著，媽媽讓我去買瓶醋。于是，我便打著傘出門了。
春雨仍在這么密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來，仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，好像置身于一個如夢如幻的'童話世界里。
我索性收起傘，漫步在這綿綿春雨之中。一陣帶著些許暖意的春風迎面吹拂過來，春風和春雨立刻交融在一起，不知到底是春風挾著春雨，還是春雨裹著春風。總之給人以一種春意盎然、心曠神怡的感覺。
無意間，我看見在墻角，有幾株野花和一片青草正盡情吮吸著這春天的甘霖。你瞧，這原先稀疏的小草經過春雨的洗禮，已變得格外茂盛與青翠；這原先就美麗的花朵經過春雨的滋潤，已變得更加嬌艷欲滴，此時的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。
人們常說“春雨貴如油”。有了春雨的滋潤，相信等到秋天田野里一定會呈現出一派碩果累累的喜人豐收景象。
春雨無私地滋潤著天地間的萬物，敬愛的老師——辛勤的園丁不正是像春雨那樣澆灌著祖國的花朵嗎？他們不僅耐心地向我們傳授知識，而且還教給我們做人的道理。他們勤勤懇懇、任勞任怨地工作著，努力把我們培育成祖國的棟梁之材。啊，老師，春雨不正是您的化身嗎？
六年級作文 篇7
本周四就要課本劇比賽了，今天我們排練的時間從一個小時延長到了驚人的四個小時。自從接到這個重大消息，我的腦子就開始飛快地做算數題了。想想，從三點半算起，加上四個小時，至少要到七點半啊！雖然家庭作業已經做了三分之一，但回到家做好作業，還要熟讀運動會的主持稿，不折騰到十點，那是絕對不可能的。
整個下午，我的心情很不好，因為要去遙遠的演出場地——留下中學走臺，連我最喜愛的晚飯時間都要推遲了。“啊，課本劇呀，我已經把所有的課余時間都送給你了，你還想怎樣啊？”傍晚，我們坐上了開往留下中學的大巴車。一路上，當我們在嬉笑聊天、打鬧游戲時，我無意中聽到坐在前排的老師們還在討論舞臺效果的應用，有的說，這是一個悲痛的場面，要打紅光；有的說，這里的場景是海洋，應該打藍光；還有的說，這部片要有警示作用，要打黃光……大家你一句，我一句的討論著，同時還不忘及時的記錄意見一致的.方案。我被老師們的話題深深地吸引著，似乎也沖淡了我對吃飯的渴望。
不知不覺，天色暗了下來，我們終于到留下中學了。正當我調整好心情，走下客車準備大干一場時，一個“噩耗”瞬間使我僵化了----學校的報告廳停電了！頓時，我的心已經石化加無語了，這真是要我的小命啊！老師看著沮喪的我，拍拍肩膀說：“小江，再等一會兒吧，二十分鐘后，如果電還不來，我們就回去。待會兒老師會給大家準備好蛋糕，回去就發給你們充饑！”一聽到有蛋糕吃，饑餓被我拋到了九霄云外。
漫長的等待終究沒有把電等來，二十分鐘后，我們只得失望的啟程回校。疲憊饑餓的我一上車，就聞到了蛋糕的香味，仔細一看，果然在前排的位置上放了一箱妙芙的巧克力蛋糕。這時，已經華燈初上，汽車一路飛馳，我的眼睛一直盯著前排的蛋糕，生怕它們會長了翅膀飛走。經過30分鐘的長途“旅行”，我真的要“虛脫”了，一下車，就飛快的跑到章老師那兒領蛋糕和水，狼吞虎咽大口大口地吃起來，生怕會被人搶走。
吃完后，訓練又開始了。老師對我們依舊非常嚴格，從一句臺詞到一個動作，一個表情；從每一幕的燈光到每一段的音樂，都做了一遍又一遍的調整、練習，直至達到最好的效果。
不知不覺到了晚上七點半，排練終于結束了。當我換掉演出服，與等候多時的媽媽就近走進沙縣小吃店時，我吃驚地發現老師們也在里邊。她們又趁上飯的間隙，討論著最后謝幕時主要演員出場的順序與造型。我看到老師們的劇本文稿上，每一幕都用紅筆密密麻麻地標注著人員、道具、注意事項......
夜幕籠罩，看著老師們廢寢忘食的樣子，我非常的慚愧。我一心想著自己的疲憊，想著找機會偷懶，卻沒想到比我們更辛苦的是老師。他們上了一天的課已經很辛苦了，但一下課，又馬上投入到排練工作中來，嗓子喊啞了，也顧不上喝口水，只想幫助我們能取得更大地進步。排練結束，她們也沒有急著回家休息，哪怕在快餐店里還爭分奪秒的討論……我坐在一邊默默地吃晚飯，不敢驚動老師，生怕影響她們的思路，同時我也暗暗地給自己打氣，周四一定要投入地表演，用最好的成績向老師匯報!
六年級作文 篇8
“心若在，夢就在，只不過是從頭再來……”聽了這首歌，可別以為是什么大明星的演唱會。這是我和四個小伙伴在開一個聯歡會呢！
床當舞臺，窗簾當后臺，房間當會場，小孩做演員，大人做觀眾，給大人發了自制“門票”，請到屋里，開了一場小聯歡會。
首先是我和金卓合吹豎笛。吹得一般般，但一板一眼都有模有樣（就是總吹錯音）。吹到后來，因為后臺的三位演員因為互相擠碰，三個孩子一起東倒西歪滾了出來。我和金卓看到他們的慘相，捂著肚子也笑得東倒西歪，肩膀一顫一顫的，豎笛一丟，在也吹不下去了。下面的觀眾本來還興致勃勃地聽，現在也被笨手笨腳的后臺演員和不敬業的演員逗得哄堂大笑，現場亂七八糟的。這個節目，徹底失敗啦！
接下來就是王任之演唱劉歡的《從頭再來》。只見她裝模作樣地走上臺，朝觀眾鞠了個躬，然后搖頭晃腦地說；“觀眾朋友們好！”就唱起來：“再苦再難也要堅強……”她唱的實在是不咋的，唱到高音處就已經聲嘶力竭了，直到最后向高音屈服，只好無奈地咳嗽幾聲，不好意思地笑笑。到最后，“觀眾”和“后臺”實在忍不住了，爆發出一陣陣的哄堂大笑。你瞅瞅觀眾汪波姐姐，用手捂著嘴咯咯地笑，眉毛“飛”了起來；觀眾王伯伯爽朗地邊笑邊鼓掌；吳曉維用手捂緊肚子略帶嘲笑地：“忘詞咯！哈哈哈！”
張若靜手扶著墻，笑得只想打滾，王任之好像也忘記了忘詞的窘迫，被大家逗笑了；我更是笑的`得意忘形，差點兒從床上掉下來。不用說，這個節目也被PS了。
吳曉維和張若靜搭伴跳拉丁舞，吳曉維由于疏忽頭撞到床板上哭了起來。弄得大人們慌，小孩們笑，最后吳曉維也笑了——被我們引得。總的來說，這個聯歡會很失敗！但是每一個人都非常快樂，因為這真是太有趣了，哈哈哈！
開這樣一個聯歡會，既有趣，又鍛煉了孩子們的組織能力。即使這次失敗了，但是失敗的很開心，很快樂，而且我們下次會成功的，不是嗎？
六年級作文 篇9
一輪圓月掛在空中，灑下銀白的的光輝，照耀在一家人幸福的臉上。想必大家也猜到了，那是八月十五的中秋佳節的景象。
每逢中秋佳節，我便會隨著爸爸媽媽去外公，外婆家。記得我還小的時候，家中的的月餅都是自己做的，并且一般不包餡。每當外婆在趕著做月餅時，我便在一旁癡癡的看。那一團團白白的面，看著像甜甜的棉花灘，捏著……這我可就不知道了，媽媽怕我搗亂，不讓我碰。時間在大家的談笑聲中過去，太陽漸漸沒了影兒，像一塊黑色的綢布織上了天空。
外公在院子里擺好桌子椅子，搭起了一個簡易的小涼亭。我坐在那兒，清爽的秋風絲毫沒有吹走我的焦急。我看著時間慢慢過去，可月亮的身影卻遲遲沒出現在我眼前。我腦海里依然浮現著小時候，我坐在外公的腿上聽嫦娥奔月的故事，雖然我早已知道。但我還是希望月亮早早露面，讓我再聽聽外公用他那嘶啞的聲音為我講嫦娥奔月的故事。
終于，在我無限的期盼中，一直未露面的月亮姍姍而來，大家團團圍坐在圓桌在賞月。天空中星星用它們的獨特方法與月亮交談：“嘿！你來的太遲啦！”月亮綻開自己的光輝，放出淡淡的柔和的光芒，在向人們道著歉。我看著月亮入了迷，那一棵高大的樹是什么？哦！一定是桂花樹。在桂花樹旁臥立著一只玉兔，那嬌小的身軀是多么的可愛！桂花樹前還站著一位身材修長的'女子，想必那一定是嫦娥姐姐。一陣濃烈的花香把我拉回了現實，黃帶白的小桂花呵！你為何把我拉到你的身邊呢？一朵桂花悠然而落，我猛地想到：“玉顆珊珊月輪，殿前拾的露華新。”此句。“吃月餅嘍！”那圓圓的月餅讓我重融入了這歡樂的節假日。
皎潔的月光散發著柔和的光芒，月餅和桂花濃烈的香味依舊掩蓋不了人們的歡悅……
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