六年級的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
我的家鄉想坐落在美麗的魚米之鄉-----江蘇鹽城。這里有許多美麗之處，下面由我給大家一一介紹。
這里有著名的兩大區，分別是;“射陽丹頂鶴自然保護區”和“大豐麋鹿自然保護區”這里住著瀕臨滅絕的珍稀動物，還發生了感人肺腑的故事。鹽城還是個著名的地方因為這里有著輝煌的歷史--新四軍紀念館。新四軍曾在泰山廟里住過，所以泰山廟因此得名。大銅馬廣場還有新四軍的雕像。可見鹽城有多久的歷史。
這里還有美味無比的土特產，比如:大縱湖的大閘蟹、阜寧的大糕、伍佑的糖麻花和醉螺、馬家蕩的大青蟹、東臺的陳皮酒、濱海的.脆皮香腸，除了美味佳肴還有一些中藥保健品:濱海的何首烏、葛武的嫰姜片等。都是鹽城的土特產品。淮劇是鹽城的一帶流行的地方戲種，它的語言是以建湖縣的方言為基調。<<金色的教鞭>>、<<太陽花>>、<<打碗記>>、<<一字值千金>>等劇目進京演出，為鹽城獲得了“小戲之鄉”的美譽。
鹽城也有許多名人，曹文軒、宋曹、蔣春霖、吳嘉紀、范仲淹等都是這兒的名人，可見鹽城人也有才人。
如今的鹽城很繁華，現在的BRT快速公交為我們增添了許多方便。現在各大超市、商場都很受歡迎:大潤發、新世界百貨、金鷹、樂天瑪特等，為我們購物減少了許多麻煩。
這就是我美麗的家鄉-----鹽城。
六年級的作文 篇2
我的理想有些不同，我想當一名服裝設計師。從我第一次知道這個職業便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個理想。
當一名設計師首先在美術方面要好。平時我就喜歡涂涂畫畫，這樣一來就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設計圖貼滿了房間的墻壁。微風一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會員，閉上眼睛靜靜享受，仿佛置身生機勃勃的森林，給我帶來了更大的享受。
可是，新的問題又出現了，我平常隨緣涂鴉的只是一些動，植物，從不設計圖樣，所以我只能多家練習并請教爸爸。爸爸聽后對我的'想法極力贊成，總是在一旁予以指導，使我的繪畫功底逐步加深。現在，我可以不用再向他請教了。
如果，我有一天真的如愿以償了，我會坐在寬敞的辦公室里，聽著歡快的輕音樂，望著天上悠閑自在的浮云，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動，讓潔白的蓮花在我的筆下發芽生長發出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會在一批又一批服飾“出世”后開一個時尚界的發布會，地點設在美麗溫馨的巴黎，召集個層次的名人和社會名流，給他們帶來童話般耳目一新的視覺盛宴。讓全世界的人民喜愛我的作品，讓少女增加美麗，為街景添一道靚麗的風景線。
但這畢竟是我的理想，想引領世界時尚的潮流的道路并不一番風順。但是，我一定會更加努力，成為著名的設計師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！
六年級的作文 篇3
炎熱的夏天，我冒著酷暑來到充滿臭味與蚊蟲的菜市場，準備買菜。突然，一個稚嫩的童聲吸引了我的注意力，“賣西瓜！賣西瓜！……”一個皮膚黝黑的小女孩睜著炯炯有神的眼睛在向行人左顧右盼。一對麻花辮搭在那瘦弱的雙肩上，腳上趿拉著兩只不同樣的拖鞋，椅子旁放著一本三年級語文書。眼前的`場景深深地打動了我，我過著無需為生計奔波的生活，卻不僅在課堂中開小差，消磨時間，還常盼望下課的鈴聲早一點響起……
她的西瓜賣相并不好，處處是傷疤，盡管如此，我還是果斷地買了兩只，她開心地笑了，我也會意地笑了。
晚上，我從書櫥中拿出了一本心愛的課外書，往日從不輕易外借的我，如今毫不猶豫拿起那本書，躡手躡腳地下樓，走到西瓜攤前，我被眼前的一幕驚呆了，小女孩不怕蚊蟲叮咬，與他父母親甜甜地睡在月光下，露出了恬靜笑意。每天睡在既有空調又有蚊帳的臥室中的我，不但不懂得感恩，還長了一身壞脾氣。想到這里，我的眼中盈滿了淚水，輕輕地將那本課外書放到她的頭邊…… 。
六年級的作文 篇4
我有一個幸福溫暖的家，每一天家里都充滿了歡聲笑語。
爸爸是我家的頂梁柱，他很幽默，總是會逗得媽媽哈哈大笑，因此，爸爸媽媽從不會吵架。每當我放學回來，勤勞的爸爸總能讓我一進門就聞到陣陣菜香，那時，我已餓得饑腸轆轆，放下書包，一轉身去洗手間，洗完手，香噴噴的飯菜早已上桌，一碗碗可口的飯菜總是被我吃得一干二凈，我從那美味的飯菜中，感受到了家的溫暖。
媽媽對我的學習要求非常嚴格，無論工作多忙都會輔導我的學習。當我考試不好的時候，媽媽總是會鼓勵我，讓我感到很溫暖。有一天晚飯后，我正在寫作業，突然眼前一片漆黑，原來停電了，可怎么辦呀？正在我愁眉不展時，一束明亮的光照在我的作業本上。順著光的方向望去，我看見媽媽拿著手電筒站在我身邊。她溫柔地說：“別急，我拿手電筒給你照著，快寫作業吧。”頓時，一股暖流涌上我的'心頭，我覺得四周好像不是黑洞洞的了。5分鐘，10分鐘……那束光始終紋絲不動地照著。直到我工工整整地把作業寫完，媽媽才輕輕地把手電筒放到桌子上，又輕輕地甩了甩手臂。我想我媽媽的手臂一定特別的酸吧。想到這里，我的心里暖暖的。
爺爺奶奶對我的生活特別關心，經常給我打電話，問我：“現在日子過的好不好，吃的好不好，學的怎么樣？”放假的時候，我會到老家看他們，他們也總會把好吃的留給我，生怕我吃不好。
“家”是一個很溫暖的字眼，爸爸媽媽對我的愛是無價的，不求回報的，是人間最偉大的愛！
我愛這個溫暖的家！
六年級的作文 篇5
學習，一個讓大部分學生都懼怕的詞語。
如今的畢業班，早已不像曾經那樣輕松。每天兩點一線的生活，大家都厭倦了。就拿我們班來說。我們班是六年級中英語最差的班級，我們這學期的新英語老師，陳老師對我們要求很嚴格。我們一周的11節復課，被她搶了7節，再加上被數學老師搶去的2節體育課，語文老師搶去的'2節思品課，就沒有了。在我們班，我屬于“上游”，在學校也很有知名度，所以，我就成了我們班最忙的人。今天忙演講，明天忙比賽，后天忙黑板報……還有值周等等。繁瑣的事多的可以。每天6：30老師到教室，我們當然也不能晚，還要值日、收作業、背書……光早上的時間，我都不夠。中午老師11：30準時到教室，我們更不能晚到。中午老師會講課，可是我卻要值周。老師中午會布置中午作業，很多。我值周回來后，還要再補課、補作業，放學后還需要留下來補作業、幫別人抄家校聯系本……
這樣的日子，恐怕沒有人受得了吧，也包括我，餓哦也不是什么神人，我也會沒有耐心。我曾郁悶為什么會有那么多老師認識我，為什么我的任務比別人都要多？后來想想，這其實也沒什么不好的，初中、高中會更忙，這樣也可以早點適應。
如果我們網好處想想，現在辛苦的學習，是為了什么？不就是為了能考一所好一點的中學，初中再努力學習嗎。所以，現在努力，以后，就能早點適應，以后才不會更累。所以，請不要去責怪老師不值得任務有多么繁重，老師們也是為我們好啊！
六年級的作文 篇6
慢慢地，我們長大了，我們的父母也逐漸失去色彩，所以我們要懂得感恩父母，感謝他們將我養大。
自從我在軍訓時，教練一直對我們幾位戰士說：“要學會感恩，爸爸媽媽每天吃苦耐勞，也不求回報，”在結業典禮上也是如此，營長在臺上大聲地講著與父母有關的故事，我們沒有一個不流下眼淚，最后，營長還特別舉行了“為父母洗一次手，這就叫感恩”。
回到家里，我整個人都變了，我會幫助媽媽做家務，我可以掃地、拖地、擦樓梯等，晚上關店時，我會幫媽媽拿熱水壺，當媽媽生病時，我會盡量照顧她。晚上，我可以幫爸爸媽媽洗手洗腳，當他們累時，我會給他們捶捶背，口渴時幫他們倒茶喝，這也許就是感恩吧！時光是短暫的，也是殘忍的'，我們要時時刻刻留意這些小細節，要抓住機會，發揮出感恩的力量。
有一首歌，叫做《感恩的心》。這首歌，讓我懂得了感恩，也學會了感恩，令我至今難忘。
我們要感恩父母，因為有了他們，我們才能來到這個美麗的世界。所以，我會用我的孝心和學習成績來回報你們的。
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