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六年級作文

時間:2024-04-09 15:36:37 六年級 我要投稿

六年級作文集錦7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

六年級作文集錦7篇

六年級作文 篇1

  星期二的早晨,我來到學校,剛想在黑板上出題目,就發現粉筆用完了。于是,我就去后勤中心領了一盒新粉筆。

  我從這盒粉筆中抽出一支,啊,新粉筆多么漂亮啊!它全身上下雪白,像一支無瑕的白玉簪,讓人愛不釋手,我都有點舍不得用它了。伴隨著“吱吱吱”的摩擦聲,我在黑板上寫下了題目,粉筆在我手中越變越短。

  早自修結束了。我看著手中的粉筆,呀,剛才修長的它,現在只剩下短短的一截了,我心中涌起了一陣惋惜。

  我拿起黑板擦,擦去了黑板上的粉筆字。粉筆灰像下雪似的,紛紛揚揚地落了下來,好像在對我說:“你不用惋惜,我雖然消失了,但卻讓你們的學習有了進步,所以我并不是真的消失了,我永遠活在你們的'心中!”

  “叮鈴鈴”,上課的鈴聲打斷了我的思緒,我連忙回到座位上。唐老師走進了教室,拿起一支粉筆開始上課。

  啊,粉筆,我要感謝你,感謝你為我們的進步而作出的無私奉獻!

六年級作文 篇2

  繁星點點的夜空忽然烏云滾滾。一輪皓月,被黑紗遮住了臉龐,只留下周圍一圈螢火般月光。

  飄飄灑灑的雨絲在空中亂舞。雨,一直淅淅瀝瀝的下著……

  已是近午夜時分,風,生怕吵到大家的睡眠,屏住了呼吸,待細雨緩緩而停,送來習習涼風。風,輕輕的吹開明月的面紗,明月,這位美麗而神圣的`仙子,在天空輕歌曼舞。地面,百花爭放,欲與明月試高低。可奈何,月華似水,無形的光輝將花朵的光芒盡掩,在此時,塵世又有何等美景能與這輪明月一爭高低呢?

  中秋,與家人在一起,團團圓圓,在皓月當空,風清月白的環境下品味著月餅,閑聊著家常,豈不令人流連忘返?

  我與父母在山頂賞月,月光輕輕撫摸著大地,我長吸一口氣,心想:如此清新的空氣,此等月朗風清的境界,也只有這時能一睹芳容了。

  坐在山頂一間供人休息的簡樸涼亭,我將帶來的月餅拿出,切成了九塊。吃著月餅,迎著清風,賞著皓月,我出乎意料的發現,雨后那一輪明月,相比平時的中秋,少了一分光亮,卻多了一分朦朧;少了一分皎潔,多了一分神秘。

  那輪皓月,是仙人所居之處嗎?若不是,怎會那般真實而虛幻,怎會那般清晰而飄渺呢?月——孤獨的象征,吳剛誓砍不死樹,玉兔搗鼓神仙藥,嫦娥獨居廣寒宮,哪個不是千年孤獨的代表?但我認為,月,并不孤獨。吳剛有思念他的母親,玉兔有嫦娥作伴,嫦娥有牽掛她的后羿。或許,正因如此,中秋才代表著團團圓圓,紀念著每個人對他人的思念吧!

  緩緩走下了山間樓梯,我品味了月餅,更品味了雨后的皓月,在這個團團圓圓的中秋節!

六年級作文 篇3

  “這就是愛,這就是愛。”每當聽到這一段歌詞的時候,我不由地想起了上一回的那件事。

  人們都說,父愛就像一座高山,我就像一顆小樹,在父親的呵護下長大;有人也說,父愛就像滔滔江水,我就像果園里的果子,在父親的灌溉下,我茁壯成長;還有的人說,父愛就像一地肥沃的土壤,我卻像一個高粱,在父親的營養下,我獲得了充足的營養。

  記得有一次,我看見了陽臺上的魚缸里的水十分渾濁。我小心翼翼地準備去換水,我一不小心,手一滑,魚缸“啪”地一下摔在了地上,玻璃碎得滿地都是,水都流了出來,魚缸里的魚使勁在地上掙扎,我把臉盆拿了過來,立馬往里面放了點水,把快要死了的魚抓進了放水了的'臉盆。放完魚后,又看了看地上,又對自己說:“還是等老爸回來收拾“殘局”吧!”

  果然,不一會兒,我聽到了老爸的腳步聲,我想:完了,老爸回來會罵我的。想到這兒,我不禁打了個寒顫。

  老爸看見了,不但沒有罵我,還十分關心我,看了看我的手,沒有受傷,爸爸又全身看了一遍,確定我身上沒有傷了,才放心地拿掃把去了。

  父愛是無私的,世上有兩種愛,其中一個是父愛,另一個就是母愛,這兩種愛一直包圍著我們。

六年級作文 篇4

  歲月匆匆,花開花落。時光轉瞬即逝,轉眼間,到了與母校分別告別的時刻。回首往事,歡樂的小學生活樁樁件件,歷歷在目,那像一顆顆流光溢彩的珍珠,永遠珍藏在心底里,仿佛一碰它,時光也好像定格在那一瞬間----

  忘不了,美麗的校園!您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁來哺育我們,使我們茁壯成長。在那里,我們受到嚴格教育;在那里,我們養成了發憤圖強,團結友愛,遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱里獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理。

  忘不了,敬愛的老師!忘不了您的諄諄教誨。從點,橫,豎,撇到加,減,乘,除,從天上星座到海底世界,老師用微笑和關懷傳遞著信念和力量。老師是辛勤的園丁,是默默無聞的春蠶。老師留給我們的印象既溫和又威嚴,既謙遜又崇高,既平凡又偉大。老師用滿腔熱血教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。老師難道不值得贊揚嗎?讓我們向敬愛的`老師表示最崇高的敬意和由衷的感謝吧!

  忘不了,親愛的同學!我們一齊度過了六年的完美歲月,我們曾在知識的海洋里共同拼搏,曾在操場上盡情嬉戲。我期望我們的情誼如大海,擁有天下最真誠的友誼,在茫茫人海中擁有無盡的廣闊與寬容。因為,綠葉,在友情里不再枯萎;友情,在綠葉中永遠年輕;真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。

  對母校的回憶是溫馨而完美的,對母校的感激是真摯而無盡的。請一齊記住我們朝夕相處的日子,一齊走過的光輝歲月,讓它成為那顆顆珍珠中最耀眼的一顆!

六年級作文 篇5

  秋天,這個秋高氣爽的季節,讓景色多添一分安靜與美好。

  大部分的葉子已經由充滿朝氣的綠色變成了黃色,枯了。一陣秋風吹過,枯黃的葉子嘩嘩直響,被風帶到地下。它們走了,它們離開了大樹媽媽的庇護,隨著風,去尋找自己最美好的歸宿。

  地上是片片落葉,我最喜歡踏在葉子上行走,“咔、咔”的脆響聲響起,是什么在響?哦,原來是枯葉碎了。在葉子上行走,伴隨著一聲聲清脆的響聲,心里異常的寧靜與安詳,真是別有一番意境。

  只有柏樹依舊傲然挺立在那里。它們不向季節屈服,依然蒼蔥翠綠,只有在這個時候,才能體現出它們的傲骨,它們的風采。

  玫瑰敗了,牡丹謝了,現在,是月季的世界。白的、粉的、紅的',紅的妖嬈無比,粉的如同青澀的少女一般,白的不似凡間之物,它們各有特色,美麗非凡。

  湖面波光粼粼,人工湖四周是已經變黃的大樹,把湖面映的一片金黃。

  大街上,都是果實,紅彤彤的蘋果放了滿滿一框,個個都想讓自己更漂亮些,好讓人們稱贊。晶瑩的葡萄像紫色瑪瑙一般,個個都圓股股的,有些身上還掛著水珠,顯然剛摘下不久。棗子紅紅的,熟透了,小巧玲瓏,很可愛,真想讓人多摸幾把。小販們大聲吆喝著:“蘋果,蘋果!新鮮蘋果…….”他們都想讓人們賣自己的水果。整條大街彌漫著成熟的秋天的韻味。

  秋天,沒有春天朝氣,沒有夏天美麗,但秋天卻是收獲的季節,是橙黃桔綠的季節!

六年級作文 篇6

  春天是一幅畫,春天是一首詩,春天是一曲歡樂的歌。星期天的下午,姐姐帶我到平水東江去觀賞美麗春景。

  我們走過一座精致的石橋,就看風兩排高大的梧桐樹,梧桐樹像一個個衛士守在公園的大門前,梧桐樹旁邊有個花壇,里面種著金盞菊、蝴蝶花、紫羅蘭等,好像在歡迎我們的到來。

  接著,我來到平水東江的江邊,那里有許多鴨子,鴨子在水里自由自在地玩耍。再向前走幾步,種著一片桃樹,遠看像一片粉紅的朝霞,一棵棵桃樹舒展出無數條枝丫來,桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個樹丫,粉紅色的花朵有五瓣,仿佛張開了一張張幼小的臉蛋。我貼近桃花聞了聞,一股幽香撲鼻而來,使人陶醉。

  再穿過一座小木橋往前走,就是平水東江的那條江了,那江里的水很綠,綠得像無霞的翡翠,江里的水很清,清得能照出人的笑臉來。江邊的柳樹姑娘披著長發,亭亭玉立,站在清澈見底的江邊,梳洗著它那美麗的秀發。

  江旁有個竹林,里面已長出了竹筍,它們一個勁地往上鉆,多可愛啊!竹子媽媽長得非常茂盛,像搭了一個綠色的涼棚,正在給筍寶寶乘涼呢!

  沿著平水東江再往前走,有一塊草坪,小草偷偷地從底下鉆出了腦袋,嫩嫩的、綠綠的、軟軟的,像給大地媽媽披上了綠色的春裝,小草在春風的輕拂下擺動著自己的身軀翩翩起舞,草叢中還有一些五顏六色的無名小花,像給綠色的毛毯繡上了花紋。

  沿著石板路來到樹叢中,那里有楓樹、木蘭樹等,最顯眼的.要數大雪松和樟樹了。四季常春的大雪松,樹干高大挺拔,有兩層樓高,要兩個人才能合抱起來,樹枝向四周舒展,郁郁蔥蔥的樹葉長得十分茂盛,遠看像一把撐開的傘。這邊的樟樹長得很茂盛,密密層層的枝葉形成了一把把天然的傘。

  田野里,鮮艷的花,嫩綠的葉,柔軟的草,挺拔的樹,都搖曳著舒展著,招來了無數游客,他們在觀賞春景,談笑風生,還在拍照留影呢!

  春天的平水東江多么迷人,這一切讓我舒展情懷,這一切讓我如癡如醉,這一切讓我留戀忘返。

六年級作文 篇7

  邁著青春的節拍,我們共同走在學習的道路上。以往的回憶讓我不禁潸然淚下!在我們共同走過的6年里,1年級時,還很年幼的我們年少無知,現在的我們整天忙于學習,為自己的出路努力。但是是,空閑時的我會想到:還有不到一個月的時間,我們就要畢業了!相處了這么長時間的我們要怎樣面對馬上到來的離別!

  敬愛的老師,離別時的悲傷是否在您的眼前浮現。盡管您是五年級來教我們班的,但是是我們和您相處的最好。敬愛的老師,您對我的諄諄教誨我永遠都會記在心中。作為我的座右銘一直鼓勵我在學習的道路上走上新的臺階。

  親愛的同學們,相處了這么長時間,我有好多話想和你們說,但是是拋去學習的時間,要和你們都說一說是不可能的.,所以在這里我只能和我關系最好的朋友說一說:6年的時間對我們來說是有些少,在這時候間里我們常常是一起學習,一起游戲,一起在我們美麗的校園里共進退。但是是,馬上就要面對的是離別,我相處了六年的友誼即將在這個夏天結束,離別對我現在來說是殘酷的也是帶有傷痛的!

  我深深愛著的母校呀,在這里有我留下的足跡,也有你給我的成績。我會努力學習,考上一個好初中,為您爭光!

  我們要說再見了盡管有些傷痛,但是是,我還是要說:“再見了,老師;再見了,同學;再見了,我深深愛著的母校!再見了,再見,我永遠不會忘記這美好的回憶!再見!”

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