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六年級作文300字

時間:2024-04-08 15:39:18 六年級 我要投稿
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六年級作文300字

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字

六年級作文300字 篇1

  小時候,我們在爺爺?shù)谋蹚澫论橎菍W步,每邁出一步,我們的心中便產(chǎn)生了一種自豪感:我終于能從一個無法飛翔的鳥兒向天空飛去了!

  走路,我們學會了走路,走遍了每個角落。

  人生道路中,我們仰著頭,面向前方,自信地邁出步伐;十字岔口時,我們小心謹慎的走過轉(zhuǎn)折點,而這時,我們的耳邊又想起了親人的話:“小心點,看清楚了再走,不要急于一時。”

  這喃喃細語中也有一種鏗鏘的語氣,使我們恍然一震,更謹慎的面對前方。

  我們在跑,一些人在注視,心中為你牽掛。中有一些人在你快樂和無助時注視你。

  走路,原是我們生活,前途的必修課,可是,慢慢的,這必修課成了我們面對生活的`勇氣和動力。如果我們連“簡單”的走路都學不好,那么面對困難我們就會束手無策。

  現(xiàn)在路上春色正好,請放開心中的包袱,張看那雙翅膀飛翔吧!因為,這是最美好的······

六年級作文300字 篇2

  太好了!媽媽給我買了一部手機,真是把我高興壞了!既然有了手機,我就得打電話呀,那我第一個電話打給誰呢?有了,給自己!能打通嗎?試試唄,好玩!

  于是,我撥出了自己的電話號碼,又在后面加了一個“井”字鍵,幾聲忙音之后,奇怪的是竟然通了!一個沉重的.聲音問我:“你是誰?”我忙說:“我是李松石。”那邊說:“我也是李松石。”我心想:不會是騙子吧。于是 我又問:“你12歲生日那天晚上誰請的客?”對方一一回答,絲毫不差。我就奇怪了,“難道你是未來的我嗎?你現(xiàn)在干什么呢?你有沒有上班?還是在上學?上的哪個大學?學的是什么?“他被一連串問題炸彈打得喘不過氣,不過他還是一一回答了過來。他說他現(xiàn)在在長春理工大學的土木工程系,而且準備出國留學。這讓我很是驕傲。

  這個偶然,我知道了自己的未來。所以我不再學習了,成績直線下降,一周之后我接到了電話,是未來李松石打給我的。他生氣地說:“你怎么搞的?我現(xiàn)在成為一個收破爛的……”

  啊?怎么會這樣?

六年級作文300字 篇3

  星期天,我到叔叔家玩,發(fā)現(xiàn)一個紙盒里有十來頭蠶,這線蠶全是黑色的,像螞蟻一樣大小。放有一片桑葉,小東西爬到桑葉上,津津有味的吃起美食來。叔叔見我在盒子旁坐了半天,就問我要蠶嗎?我聽見了,真是欣喜若狂,連聲說:“好的”。

  晚上,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)中午的桑葉已被蠶闞爵的`千蒼白孔。然后便給它們更換葉子。不一會兒,剛放進紙盒里的桑葉已經(jīng)破了幾個小洞。

  第二天中午,我再次觀察蠶時,發(fā)現(xiàn)蠶長大了許多,頭上的顏色變淺了,呈深灰色。它們慢慢地蠕動著身子……

  星期六,我去看蠶時,發(fā)現(xiàn)它們換上了一身的新衣裳,美麗極了!全身上下呈淺灰色,大約有1厘米長、二毫米寬。蠶長大后,葉子多吃了許多,這是為什么?我懷著疑惑不解的心情來到書店查找資料。終于在一本《我愛科學》書上找到答案。原來蠶長大后會大量吃桑葉。呀!連養(yǎng)蠶的學問都這么深奧,何況養(yǎng)其他動物呢!

  在這次養(yǎng)蠶的經(jīng)歷上,它告訴我們這樣一個道理:留心處處皆學問。看似平凡的大自然,事實上,有著無窮的奧秘,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索。

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