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六年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-04-07 10:34:42 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文 篇1

  記得羅蘭·羅曼說(shuō)過(guò)一句話:誰(shuí)要是在世界上遇到過(guò)一次友愛(ài)的心,誰(shuí)就是嘗到了天上人間的快樂(lè)。這說(shuō)明人與人這間是需要關(guān)愛(ài)的,關(guān)愛(ài)會(huì)帶給別人快樂(lè)和溫暖。在公共汽車上給老人讓座,拾起盲道上的垃圾。遞給別人剪刀時(shí),刃要對(duì)已,柄對(duì)別人。……其實(shí)這都是對(duì)別人的關(guān)愛(ài)。我曾遇到一位陌生的出租車司機(jī),她對(duì)我的關(guān)愛(ài),真得讓我體會(huì)到了快樂(lè)和溫暖。

  這件事發(fā)生在去年暑假,當(dāng)時(shí)剛剛下完一場(chǎng)暴雨,道路變成了汪洋大海,因?yàn)橐艿焦艹菂^(qū)二里崗的鳳凰路上英語(yǔ)課,我無(wú)奈的出了門,由于積水的.原因,要盧坐公交車或出租。于是,人們紛紛涌向公交站牌或站在路邊“搶”空出租車。我站在熙熙壤壤的人群中,焦急地等待著車子的來(lái)臨,可是我的運(yùn)氣并不好,來(lái)了一輛又一輛的公交車和出租車,我都沒(méi)有擠上去。車一到站,蜂涌而來(lái)的大人們就把我擠到了最后,有幾次還差點(diǎn)把我推倒。我就這么一次次地?cái)∠玛噥?lái)。

  隨著來(lái)來(lái)往往的車輛,時(shí)間悄悄地溜走了。終于,一輛出租車出現(xiàn)在我的視線中,我連忙攔了下來(lái),可是車子還沒(méi)停穩(wěn)一群人就圍過(guò)來(lái)?yè)屩宪嚒Q劭粗鸵t到了,可是我還沒(méi)能坐上車,急得直跺腳,臉上也露出無(wú)奈和焦急的表情。司機(jī)是個(gè)漂亮的阿姨,看到我焦急的神態(tài),愣了一下,又看了看我手中的提包,然后微笑著對(duì)我和那些等著上車的大人們說(shuō):“對(duì)不起,我要拉那個(gè)女孩。來(lái),小姑娘,一定是去上課吧,快上來(lái)吧,別遲到了,我感激地走上前去,“小姑娘,是去上課吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,那就快上來(lái)吧!司機(jī)阿姨一邊說(shuō)一邊推開了車門。車子在一片唏噓中開走了。

  上車之后,我心里默默地想,這個(gè)阿姨真好,要不是她,我不知道猴年馬月才能坐上車呢。我安靜地坐在窗邊,欣賞著路邊的風(fēng)景。快要下車的時(shí)候,我看了一眼計(jì)價(jià)器,又立刻緊張起來(lái),表上顯示已經(jīng)14元了,可我只有12元……沒(méi)想到下雨積水,繞了這么點(diǎn)路,就比平時(shí)多了2元,這可怎么辦啊,阿姨會(huì)不會(huì)吵我啊,我該怎么對(duì)阿姨說(shuō)啊?阿姨好心地拉了我,我居然沒(méi)帶夠錢,怎么辦啊……

  還沒(méi)想好怎么辦,車子已經(jīng)停了。我只好紅著臉告訴阿姨:“阿姨,我只有12元,要不先把公交卡押著,回頭讓我媽找您再贖回來(lái)?阿姨聽了沉思片刻后,說(shuō):“小姑娘,我不收你的錢,也不要你的卡,你小小年紀(jì)跑這么遠(yuǎn)來(lái)上課也夠辛苦的。好好學(xué)吧,要對(duì)得起自己的辛苦和努力啊!”說(shuō)完,阿姨就開車走了,我愣在那兒,連句謝謝也忘說(shuō)了。我想:“這個(gè)阿姨心腸真好,她這樣的好人,這一生一定會(huì)有好報(bào)的。如果再見到她,我一定把車錢還給她。”

  這件事雖然過(guò)去一年多了,但我還是記憶猶新。每當(dāng)想起那個(gè)阿姨,我的心底就會(huì)涌起一股暖流。如果生活中每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)。那么這個(gè)世界就會(huì)變得美麗而可愛(ài)。讓我們關(guān)愛(ài)的社會(huì)的每一個(gè)人啊,讓世界變成一個(gè)愛(ài)的天堂!

六年級(jí)的作文 篇2

  人人都有家,家家都有家風(fēng)。家風(fēng)就是家庭里的做事風(fēng)氣與風(fēng)格。這是靠祖先、長(zhǎng)輩們一代一代傳下來(lái)的。那我們家的家風(fēng)是什么呢,你想知道嗎?別急,待我慢慢講給你聽。

  在我們家的家風(fēng)中首屈一指的要數(shù)勤勞和節(jié)儉了,勤勞最能體現(xiàn)在爸爸媽媽身上,老爸每天辛苦工作,下班時(shí)間為下午五點(diǎn)半,但六點(diǎn)多了都經(jīng)常不回來(lái),早出晚歸的,在家里工作到晚上十一點(diǎn)多也是家常便飯。但是只要一有空還堅(jiān)持給我提問(wèn)英語(yǔ)單詞。老媽已經(jīng)懷胎六個(gè)多月了,本來(lái)可以躺在床上休息,但她依舊天天堅(jiān)持上班,回到家中還得幫我檢查當(dāng)天作業(yè)的完成情況。最能體現(xiàn)節(jié)儉的是外婆和媽媽,他老人家每次買菜,從來(lái)不會(huì)買那些太貴太奢侈的菜,有時(shí)間丟個(gè)垃圾都能撿一個(gè)種菜的泡沫箱回來(lái)。老媽從來(lái)不浪費(fèi)水資源,洗過(guò)衣服的水都都拿來(lái)沖廁所,從不讓我買那些沒(méi)用的東西,當(dāng)然她也是砍價(jià)能手,常常貨比三家,哪家最經(jīng)濟(jì)實(shí)惠就去買哪家的東西。

  在我們家風(fēng)中,排在第二位的要數(shù)樂(lè)于助人了。不管是親朋好友,還是鄰居同事,不管碰到誰(shuí)遇到困難了,爸爸媽媽都會(huì)及時(shí)伸出援助之手,盡自己的能力幫助別人,就連有時(shí)間碰到不認(rèn)識(shí)的人,比如我和父母一起逛街,碰到街頭比較可憐的乞討者,媽媽都會(huì)讓我放幾塊錢到那個(gè)討飯者的面前。耳濡目染,我也養(yǎng)成了樂(lè)于助人的好習(xí)慣,去年有一次在夏令營(yíng)時(shí),把自己10元錢借給同行的校友,結(jié)果到現(xiàn)在他都把錢沒(méi)還給我,看來(lái)決定幫一個(gè)人之前,還得先看他的人品呀。

  我們家的第三個(gè)家風(fēng)就是尊老愛(ài)幼。每次過(guò)春節(jié),老爸總會(huì)帶著一家人千里迢迢、不辭辛苦地回老家看望爺爺奶奶,給爺爺奶奶買各種好吃的,從來(lái)不讓爺爺奶奶因?yàn)殄X為難。還讓我多陪陪奶奶說(shuō)說(shuō)話,讓奶奶躺在床上也不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊。而在愛(ài)幼這一塊上,我體會(huì)最為深刻,也是最有發(fā)言權(quán)的,因?yàn)榻刂聊壳拔以诩依锸亲钚〉模依锖贸缘?,爸爸媽媽都是先讓我吃,每年都給我買一個(gè)大的樂(lè)高玩具,我萬(wàn)一有個(gè)頭腦發(fā)熱的,爸爸媽媽比我都著急。當(dāng)然有時(shí)候父母的愛(ài)也讓我有點(diǎn)難以承受,比如老媽的嘮叨,還有逼著我學(xué)習(xí),不肯好好學(xué)習(xí)就會(huì)迎來(lái)一陣胖揍……“打是親,罵是愛(ài)”大概就是這樣子的吧!

  怎么樣?我們家的家風(fēng)還不錯(cuò)吧,好的家風(fēng)家訓(xùn)確實(shí)能夠能我們下一代受益匪淺,受益終身。家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng),我讓家風(fēng)家訓(xùn)繼承發(fā)揚(yáng)。

六年級(jí)的作文 篇3

  害羞草的生命力非常頑強(qiáng)。含羞草的主桿長(zhǎng)得又細(xì)又長(zhǎng),還分出幾枝丫叉。綠色的主桿上面還有綠色小刺呢。桿子周圍布滿了白色的小絨毛。含羞草主桿很細(xì),可是葉子倒不少,每根葉柄上面對(duì)稱地長(zhǎng)著4片綠葉,每片綠葉又由許多長(zhǎng)圓形的小羽片連成,就像鳥兒的羽毛。這時(shí),只要她輕輕一碰,小綠葉就飛快地合攏來(lái)了,變成一個(gè)臉紅小姑娘,耷拉著像很害羞。綠葉下面開著淡紫色的花,毛絨絨的,一球一球的。

  每天清晨含羞草慢慢地瞇出了一條細(xì)縫,好像剛剛睡醒。大約在七八點(diǎn)鐘,含羞草葉子全面張開,伸胳膀伸腿,在溫暖的陽(yáng)光下悠然自得地曬太陽(yáng)。到了中午,含羞草在強(qiáng)烈的`陽(yáng)光下被曬得銀燦燦的,長(zhǎng)滿白絨毛的枝桿好像變得透明了。要是中午是陰天的話,含羞草就是綠油油的。到了晚上7點(diǎn)多鐘,含羞草就慢慢地合上了小巧的眼睛,真像一個(gè)玩累了的小姑娘要睡覺(jué)似的。

  輕輕地觸動(dòng)她一下,她那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來(lái),緊接著整個(gè)葉子又垂了下去,顯出“害羞”的樣子,含羞草的名稱便由此而來(lái)。含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現(xiàn)象,并不是“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。這種反應(yīng)在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到外界刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

  原來(lái),含羞草的葉子和葉柄具有特殊的結(jié)構(gòu)。在葉柄基部和復(fù)葉的小葉基部,都有一個(gè)比較膨大的部分,叫做葉枕。葉枕對(duì)刺激的反應(yīng)最為敏感。一旦碰到葉子,刺激立即傳到葉柄基部的葉枕,引起兩個(gè)小葉片閉合起來(lái),觸動(dòng)力大一些,不僅傳到小葉的葉枕,而且很快傳到葉柄基部的葉枕,整個(gè)葉柄就下垂了。

  含羞草又稱“知羞草”、“怕癢花”和“懼內(nèi)草”。是一種豆科草本植物,葉互生,具二回羽狀復(fù)葉。全株皆可入藥,根部泡酒服用或與酒一起煎服,可治風(fēng)濕痛、神經(jīng)衰弱、失眠等;與瘦豬肉一起燉煮食用,可治療眼熱腫痛、肝炎和腎臟炎;葉片的鮮品搗爛,可敷治腫痛及帶狀皰疹等,頗具止痛消腫之效。

六年級(jí)的作文 篇4

  照片是紀(jì)錄成長(zhǎng)的一種方式,在我生日時(shí),媽媽拿手機(jī)幫我拍照留紀(jì)念,在我們旅游時(shí),爸爸忙著拿照相機(jī)給我們拍合影,照片紀(jì)錄了我五彩繽紛的童年。

  小時(shí)候的我還是一個(gè)小胖墩兒,胖乎乎的臉上嵌著一雙小而靈活的眼睛,而且眼睛還緊緊盯著媽媽看,好象在問(wèn)她要好吃的糖果,那時(shí)候我還穿著一件藍(lán)色的.毛衣和青綠色的棉衣,就像一個(gè)洋娃娃,可是那時(shí)我還不會(huì)走路,所以照片上的我是躺在搖籃里拍的,手里還拿著皮球,現(xiàn)在看起來(lái)真是太有趣了。

  上學(xué)以后,我有了很大的變化,瞧!這張照片就是在我上大班時(shí)在梅李聚沙公園拍的,這時(shí)候,我比小時(shí)候瘦多了,個(gè)子也高了許多,你看,我的頭發(fā)也變長(zhǎng)了,能扎兩個(gè)小辮子了,穿著一件土黃色的小棉襖,是不是很可愛(ài)呢?那時(shí)我已經(jīng)能唱能跳了,在班里我還是人見人愛(ài)的乖寶寶呢!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上小學(xué)三年級(jí)了,可以給媽媽做些家務(wù)了,我在學(xué)校里擔(dān)任副班長(zhǎng),還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)呢,還有,以前的我一點(diǎn)也不喜歡看書,可現(xiàn)在,我已經(jīng)是個(gè)小書迷了,每不有空,我就會(huì)打開書本看好常一段時(shí)間,你說(shuō)我現(xiàn)在認(rèn)真吧!

  在我的成長(zhǎng)中,我最感謝我的媽媽,我會(huì)繼續(xù)努力,將來(lái)好好報(bào)答我的媽媽。

六年級(jí)的作文 篇5

  今天我讀了一個(gè)精彩的童話故事——《逃家小兔》,讓我感到兔媽媽的愛(ài)無(wú)處不在。故事中小兔想變成小溪里的小鱒魚,兔媽媽就變成捕魚的人;小兔想變成小花,兔媽媽就變成園丁,給它澆水施肥;小兔想變成小鳥,兔媽媽就變成大樹,好讓它飛回家休息;小兔想變成小帆船,兔媽媽就變成風(fēng),把它吹到它想去的地方。

  為了小兔的幸福,兔媽媽甘心付出一切。我想如果小兔變成旗幟,兔媽媽就一定會(huì)變成旗桿,讓它隨風(fēng)飄揚(yáng);如果小兔變成汽車,兔媽媽就一定會(huì)變成汽油,給它補(bǔ)充能量;如果小兔變成鉛筆,兔媽媽就一定會(huì)變成筆筒,讓它在里面休息;如果小兔變成風(fēng)箏,兔媽媽就一定會(huì)變成放風(fēng)箏的人,這樣就可以牽著它走。

  小兔多幸福啊,時(shí)刻有兔媽媽的保護(hù)!這就讓我想到了自己,媽媽對(duì)我的愛(ài)也無(wú)處不在。如果我變成美人魚,媽媽就變成大海,讓我在海里快樂(lè)的游來(lái)游去;如果我變成衣服,媽媽就會(huì)變成衣柜,讓我整整齊齊的躺在里面;如果我變成花朵,媽媽就變成綠葉,襯托著我,讓我美麗綻放;如果我變成相片,媽媽就變成相框,把我放在里面珍藏起來(lái),我們永遠(yuǎn)都不分離。

  其實(shí)所有的孩子無(wú)論走到哪里都離不開媽媽無(wú)私的`呵護(hù)。我們?cè)趷?ài)的關(guān)懷下一天天長(zhǎng)大了,感謝爸爸媽媽,感恩這份愛(ài)!我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽我愛(ài)你們,我要變成你們的貼心小棉襖,永遠(yuǎn)溫暖著你們,永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄?”

六年級(jí)的作文 篇6

  六年前,我們還在期待著初次入隊(duì),如今我們卻成了為那群臉上寫滿稚嫩的一年級(jí)同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐們。

  “出旗奏樂(lè)”出旗手緩緩走來(lái),隊(duì)旗搖曳,全體同學(xué)齊聲唱隊(duì)歌。

  一列列隊(duì)伍都向操場(chǎng)中心靠近,一年級(jí)小朋友就像以前剛?cè)腙?duì)的我們,臉上洋溢著天真燦爛的笑容,兩兩牽著手,蹦跳著排好隊(duì)。

  我跟隨隊(duì)伍向前走,站在一位女生右側(cè),紅領(lǐng)巾平放在手心中面向她,將紅領(lǐng)巾繞脖子一圈,穿過(guò)結(jié),再不慌不忙地幫她反復(fù)擺弄。

  她看看我,我也望著她,心里冒出一點(diǎn)甜頭,又不禁回想以前自己留著短頭發(fā),學(xué)著哥哥姐姐敬隊(duì)禮的'樣子。

  時(shí)間飛逝,回憶起我們以前懵懂的樣子,總是忍不住笑出聲來(lái)。又是一批新的同學(xué)入隊(duì),我們也成了他們口中的哥哥姐姐。

  腦海中,我們?nèi)腙?duì)時(shí)也靜靜地望著哥哥姐姐,高舉起手在隊(duì)旗下敬禮,無(wú)聊時(shí)還總是拿新穎的紅領(lǐng)巾當(dāng)玩物,對(duì)此我還真是頗有感觸。

  一恍就是六年,我們跟著歲月一起長(zhǎng)大,我不僅想對(duì)自己說(shuō),還想對(duì)剛?cè)腙?duì)的同學(xué)們說(shuō):要在大好時(shí)光里做有意義的事,不要讓時(shí)間就這樣從指縫里溜走。

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