實用的六年級的作文通用【3篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的六年級的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級的作文 篇1
媽媽對我的愛是最讓我無以回報的，是最讓我感動的。
星期五應(yīng)老師布置了帶豎笛的'作業(yè)。我牢牢地把這個作業(yè)記在腦子里，可竟沒有想到的是，我來學(xué)校的時候居然忘記帶豎笛了。整個上午我都在忐忑不安中度過，上課的時候我都沒有心情，我時不時地會想起忘在家里的那支豎笛，別人吹的時候我該怎么辦，老師該怎么懲罰我，我該怎么蒙混過關(guān)。
上音樂課了，其他同學(xué)都吹起一首首美妙的音樂，我擔(dān)心得把頭地得非常低，害怕被老師叫到，害怕被同學(xué)告上。
可是，沒有想到的奇跡出現(xiàn)了。媽媽頂著風(fēng)，冒著雨，來給我送豎笛。媽媽聲音顫抖地說：“銘銘，早上我看見你房間看到你沒有帶豎笛，現(xiàn)在我給你送來了。”我想應(yīng)該是媽媽幫我整理房間的時候看到我沒帶豎笛吧！那時我非常開心，馬上跑到媽媽跟前，從媽媽手中接過來。我有了豎笛我非常開心，但我有非常難過，媽媽為我受了那么多的苦，我連對媽媽說一聲謝謝都沒有，就跑到了座位上了。坐在位子上我又想，媽媽也是有工作的，天還下著蒙蒙細(xì)雨，媽媽謝謝您！
親愛的媽媽初中，這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。是您給了我無數(shù)次的愛和無數(shù)次的幫助，媽媽謝謝您！您為我所做的一切我無以回報，媽媽我愛您！
六年級的作文 篇2
她濃密的眉毛泛起層層漣漪，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露般清澈透亮的眼睛。不過，你別看她眉清目秀、文靜乖巧的樣子，實際上卻有著一顆活蹦亂跳的心呢！
這不，讓她萬分痛苦的時刻又到了——交作業(yè)！近了，更近了，課代表終于來到她的身邊，像一座泰山站定，嚷道：“快交作業(yè)，就只剩你沒交了！”在這火燒眉毛之際，但見她臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚。你以為她就要屈服了嗎？不，這可難不倒她。果真，她嘿嘿一笑，表情是那樣詭異，又是那樣狡黠。突然，她把頭猛地一扎，像一條滑溜溜的泥鰍似的從課代表身邊閃過，又以迅雷之速逃走了。留下的只有無奈搖頭的科代表。
一波未平一波又起。老師正在講課，她的手卻窸窸窣窣地在自己的抽屜里摸索著，一副悠然自得的模樣。她總是裝模作樣地在自己的課桌上準(zhǔn)備好橡皮和尺子，以備不時之需。正當(dāng)她要大顯身手時，老師的目光卻像兩柄閃著寒光的利劍掃射著她。她一驚，臉色慘白，眼睛瞪得老大。你以為她就束手就擒了嗎？不可能！不一會兒，她就似模似樣地抄起尺子，動作十分嫻熟，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮，裝出一副認(rèn)真聽課的樣子，老師只好將利刃般的'目光轉(zhuǎn)移。
逃過一劫的她，安分了一會兒，又玩起了橡皮。忽然，只聽到“砰”的一聲，橡皮像是接受了命令，像導(dǎo)彈似的飛上了“天空”，又穩(wěn)穩(wěn)地著陸在“基地”上。目睹此景的我，不禁為她捏了一把汗，可她卻看著橡皮沾沾自喜，正用手捂著嘴巴偷樂，一味沉浸在自己的歡樂世界中，殊不知她已再次引起了老師的注意。我眼睜睜地看著老師悄悄地從粉筆盒里取出小粉筆頭，像射擊運動員一樣瞄準(zhǔn)，抿著嘴巴，輕輕一投。緊接著，天空中劃出了一道美麗的弧線。“啪”的一聲，不偏不倚地打在了她的頭上。她不禁一愣，四處張望，忽然恍然大悟，迅速把橡皮尺子往里一推，端端正正地坐好了。老師看著她又好氣又好笑。
哎，這就是我的同桌啦，雖然很調(diào)皮，但也很可愛。
六年級的作文 篇3
每一個人都有屬于自己的童年，這些童年有快樂的，有有趣的，有幸福的，有辛酸的……
但是，即使是辛酸的，充滿挫折的童年，也一定有許多有趣的故事發(fā)生吧？
下面，就讓我給大家說說在我的童年里發(fā)生的有趣的.事吧？
在我六、七歲的時候，長的那是一個可愛，用喬洋《超級自戀男》中的歌詞“這世界都愛我，音樂總能照亮我。”形容最合適不過了，爺爺天天把我抱在懷里看電視，可喜歡我了。
有一次，我在電視上看見人家跳水，于是好奇心促使我也去試試。
我在大人不注意的時候“爬”到了樓梯上，心里想著電視里的跳水員的動作，剛要跳，冷不丁往樓下一看，啊哦，還真有那么一點兒高……
但我一想到電視上跳水員落水時觀眾們的掌聲與尖叫，我便又有了“勇氣”。
我背對著樓下，眼睛一閉，一個三百六十度后空翻跳了出去，我在空中旋轉(zhuǎn)著，心里的滋味別提有多甜了，短暫的幾秒后，我落地了……
確實是沒有一點兒水花，只是有那么一點兒“血花”，原來，我一頭沖進(jìn)了垃圾桶里，掌聲沒有，“哇哇”的哭聲倒是挺大。
幸好媽媽發(fā)現(xiàn)了我，得知事情原委后，媽媽笑著說：“咱兒子還想當(dāng)跳水員呢！”
同學(xué)們，趕快拿起你們的筆，寫下你們的童年趣事吧。
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