六年級作文6篇【熱門】
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
輕輕的春風，讓人們感到涼爽。于是，春風成為了人們的朋友；微微的.一笑，讓人們感到了溫暖。于是，微笑成為了人們的朋友。當我們走在路上，看見了一位孩子跌倒在路邊，將他扶起。于是，他把我們當成了朋友。看見了一位乞丐在路邊，往他碗里扔一枚硬幣。于是，他把我們當成了朋友。其實，全世界的人都是一個大家庭，大家都是朋友。
當我第一次進入學堂的時候，沒有一個人理我，因為我們不認識。漸漸的，我們熟悉了，便一起游戲，玩耍，討論問題。于是，我們成了好朋友。
在路上的時候，看見了一個外國人，他向我問路，我回答了他，他和我握手。又用生硬的中國話說：你真好，我們是朋友。
沒錯，無論我們是哪里人，我們都是好朋友，我們都是一家人。
六年級作文 篇2
家門前有個車庫，有一位看車庫的老人。約摸60歲，花白的頭發卻有著強壯的身軀。夏天，他總是拖著一雙拖鞋，用力地扇著蒲扇；冬天，他又趿著一雙破破爛爛的棉鞋，看著當天的報紙。他經常孤零零地坐在那張放得亂七八糟的靠椅上，翹著“二郎腿”抽香煙，還不時地盯著一些過路的行人和停車的人，自言自語。久而久之，我們院子里的孩子都十分討厭他，討厭他抽煙時的“煙”霧繚繞，討厭他總是自言自語……
早晨打開窗，哇！好美呀！窗外白茫茫的一片，成了一個銀裝素裹的世界。鵝毛般的雪花紛紛揚揚地飄落下來，像銀色的蝴蝶，翩翩起舞，它調皮地落在了樹枝上、草地上、屋頂上……這是常州入冬以來下的第一場雪。十年來最大，瑞雪兆豐年，她預示著來年風調雨順、五谷豐登、吉祥如意、幸福安康。“啊！”一聲尖叫，打破了寧靜，把我從欣賞的搖籃里拉了回來。怎么回事？我訊聲望去，只見一個三四歲左右的小女孩被裹得嚴嚴實實的，可能因為車庫門口的地滑，不慎摔倒了。她放聲大哭起來。“這討厭的老頭，怎么這么沒良心，小孩摔倒了也不出來扶一把！”我為小女孩打抱不平。這時，那個看車庫的.老人巍巍顫顫地從房間里走出來，“哎呀，小女孩，你怎么摔了呢？”老人小心翼翼地扶起女孩，說“都怪爺爺,今天不該生病，不該頭痛，沒力氣清掃，讓你摔倒,疼不疼……”我這才知道自己錯怪了老人。中午，我出去吃飯，經過車庫，看見老人那雙凍得通紅的手拿著鏟子使勁地鏟著車庫門口的雪，想給停車的人劈出一條道。他那頭發已經和白雪融為一體，佝僂的身影顯得是那么動人……
那純潔的雪呀，洗滌了我心靈的污垢，讓我對掃雪老人充滿了敬意……
六年級作文 篇3
下午第三節課，老師向我們提了一個問題，說：“同學們。你們知道雞有沒有耳朵？”有些同學大聲說：“沒有耳朵！”有些同學說：“雞有耳朵的！”雙方就爭論起來，還各自說起了一些理由。老師等大家爭論了一會兒，才一揮手說：“好了，停止爭論。這個問題就作為回家作業，請你們回家去觀察了解。星期一來回答。”大家立刻停止爭論。
放學回家，我就去院子里捉住了一只小雞，觀察起這雞的耳朵來了。這雞的耳朵可真難找！我找來找去就是找不到。就在這時，我發現了小雞的眼睛后面羽毛下面隱藏著一片像小嫩葉一樣的東西。我仔細觀察，原來這就是雞的耳朵。這小雞的耳朵真小，不仔細看，還發現不了！大雞的耳朵不知道怎么樣？于是，我把小雞放了回去，又去捉大雞。捉大雞真難，一捉就是半個小時才捉到了一只大母雞。我抓住大母雞按在地上，用另一只手去雞的頭部撥弄羽毛尋找雞的耳朵。這一次可就容易多了，很快就給我找到了。這雞的耳朵看起來比較老，不像小雞的`耳朵那樣又細又嫩。
星期一上課的時候，等到老師剛走進教室，我就站起來大聲說：“我觀察過了，雞是有耳朵的，小雞的耳朵要小，簡直找不到，而大雞的耳朵比較好找……”我的話音剛落，大家就鼓掌表示同意。老師笑著表揚了我。
六年級作文 篇4
在我家的陽臺上，有好幾盆蘆薈，每一盆都生長得晶瑩飽滿，特別可愛!一有空，我就喜歡到陽臺去看看蘆薈，有時給它澆澆水，有時給它松松土，或是看著它，會感到心情舒暢!
蘆薈又叫油蔥，它的外形簡單明了，全身碧綠，葉面點綴著一排排米黃色的小點，葉子的周圍長著如鋸子似的尖刺，似乎在向人們展示著它的武器。蘆薈剛生長出來的樣子，是我最喜愛的。
它頑強地從土中鉆出來，露出了嫩綠的臉，我會忍不住輕輕地摸摸它的臉，滑滑的，好可愛!長大的`蘆薈就像是媽媽，而幼小的蘆薈就是孩子，每天，不管是風是雨，是陽光還是雷電，蘆薈媽媽總是呵護著它的孩子，用挺拔飽滿的身軀遮擋著孩子。
蘆薈不但耐旱，而且用處良多。將蘆薈扳開一半，隨即透明且淡綠的葉汁便慢慢地溢出來，這葉汁有消炎、美容等作用，還可以制成藥材。有一次，不小心我的手被沸騰的開水燙傷了，媽媽就會到陽臺摘一片蘆薈，將葉汁涂在傷口上，立刻，我感到清涼清涼的，舒服多了!
蘆薈，是那么的頑強、高尚且無私奉獻。每當我遇到困難與挫折的時候，我總會到陽臺上，看看我的蘆薈。
六年級作文 篇5
鄉村大道啊，好像一座座無始無終的長橋！從我們的腳下，通向遙遠的天地之交；P那兩道長城般的高樹呀，排開了綠野上的萬頃波濤。哦，鄉村大道，又好象一根根金光四射的絲絳！所有的城市、鄉村、山地、平原，都叫它串成珠寶；這一串串珠寶交錯相連，便把我們的綿繡江山締造！P鄉村大道呵，也好像一條條險峻的黃河！每一條的河身，至少有九曲十八折；而每一曲、每一折呀，都常常遇到突起的風波。哦，鄉材大道，又好像一道道干涸的溝壑！那上面的石頭和亂草呵，比黃河的浪濤還要多；古往今來的旅人喲，誰不受夠了它們的顛簸！
鄉村大道呵，我生之初便在它上面匍匐；當我脫離了娘懷，也還不得不在上面學步；假如我不曾在上面匍匐學步，也許至今還是個侏儒。P哦，鄉村大道，所有的山珍土產都得從此上路，所有的英雄兒女，都得在這上面出出入入；凡是前來的都有遠大的前程，不來的只得老死狹谷。P鄉村大道呵，我愛你的'長遠和寬闊，也不能不愛你的險峻和你那突起的風波；如果只會在花磚地上旋舞，那還算什么偉大的生活！哦，鄉村大道，我愛你的明亮和豐沃，也不能不愛你的坎坎坷坷、曲曲折折；不經過這樣山山水水，黃金的世界怎會開拓！
六年級作文 篇6
“太平燕”是福州著名的風味小吃，國慶假期里，爸爸媽媽帶我到福州玩，自然免不了去品嘗這道美食。
我們一行人到了三坊七巷，前面傳來一陣有節奏的“嗒、嗒”聲，我快步走上前，兩位師傅手里各拿著一根棒槌在打幾塊瘦豬肉，慢慢的變成了肉泥。聽師傅介紹，這肉燕已經有百年歷史，而燕皮的制作可不簡單，首先要挑選豬后腿的精肉打成肉泥后，配上極好的番薯粉，再加上復雜的工序才能制成那聞名的中華燕皮。
繼續往前走就到了肉燕店，爸爸媽媽高興地往店里擠，“來三碗!”媽媽沖爸爸嚷著，很快，爸爸就端來了3碗熱氣騰騰的肉燕，呀!忍不住要嘗一嘗，我先用舌頭舔一舔燕皮,再輕輕一咬，哎呀，勺子一抖，肉燕“撲通”滑進湯里，濺得我滿臉都是,“哎呀，燙!慢點慢點，吹一吹!”媽媽在一旁呲牙裂嘴的邊吃邊指點著我，我鼓起腮幫對著肉燕猛吹幾口氣，再送到嘴邊，張大口一咬，一嚼，燕皮QQ的，有一種很特別的鮮味，里面包的肉特別細嫩，嚼起來一股香甜，好吃!之后在福州游玩的幾天里，我們每天都要吃碗肉燕。
有一次，媽媽告訴我，我的外公在福州長大，也特別喜歡吃肉燕，后來呀，外公長大后離開了福州外出讀書和工作了，可是每次有機會經過福州時，他一定要買上些燕皮帶回家，親自下廚煮好讓外婆和媽媽品嘗，就這樣媽媽也喜歡上了肉燕，媽媽拉著我說：“你注意看這肉燕的樣子，它的頭圓圓的，尾巴是散開的，有沒有些像燕子?而燕子代表團圓、太平、吉祥，所以過年過節、親友聚會的`時候福州人都吃太平燕，表示平安、吉利的意思。”“媽媽，你怎么知道這些的呀?”“你外公告訴我的。”“那外公是怎么知道的啊?”“你外公的爸爸，你的太外公告訴他的，哈哈!”
聽了媽媽的一番話，我覺得這燕皮已經不僅僅是一種小吃了，它是福州人生活中的一部分，即使像我外公這樣長大后離開了福州的人，還依舊念念不忘它的味道，只要一吃到肉燕，外公就總能回憶起在福州生活的點點滴滴。
回家的時候我們買了一些燕皮，媽媽說要帶回家讓奶奶也嘗嘗這代表平安、吉祥的“太平燕”。
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