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六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
你見過(guò)生長(zhǎng)在山坡野地上的懷菊花嗎？你喜歡那滿山遍野的懷菊花嗎？也許它不惹人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的`小花。
我非常喜歡懷菊花，因?yàn)樗苡凶饔谩Ｋ星鍩帷⒔舛尽㈧铒L(fēng)、平肝很高的藥物價(jià)值，可以泡茶用，也可以曬干后裝八布袋做枕心。有一回我正在寫作業(yè)，因中午沒有睡覺的原因沒有精神，姥姥看到了，幫我泡了一杯菊花茶。我一喝，頓時(shí)覺得神清氣爽。姥姥對(duì)我說(shuō)：“懷菊花可以使腦部清醒、明目。”
菊花自古以來(lái)一直被看作是中華民族的精神象征，它雖然沒有牡丹那樣花姿典雅，沒有月季那樣色彩鮮艷，也沒有玫瑰那樣芳香濃郁，但是它那種不畏嚴(yán)寒的精神和美，令我們所有人深深折服。
我愛懷菊花，因?yàn)樗o人類做出了巨大的貢獻(xiàn)！
六年級(jí)作文300字 篇2
人生要走過(guò)很多：要走過(guò)困難、要走過(guò)煎熬、要走過(guò)許許多多的不高興，還要走過(guò)很多不得志和很多很多……
雖然我們剛剛走過(guò)十幾年，但這幾年的事將會(huì)永久記憶，一切都會(huì)在不經(jīng)意間回想，想到哪十多年經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸五味俱全，回味無(wú)窮。
我們馬上走過(guò)小學(xué)這六年了，走過(guò)這這最純真的友誼，與它、他擦肩而過(guò)，或許它、他真的沒有機(jī)會(huì)再見到了，珍惜吧，倒計(jì)時(shí)：3個(gè)月……
這個(gè)世界，時(shí)間從沒停止流逝過(guò)，有人認(rèn)為時(shí)間是隨空間而來(lái)的，除非你到了一個(gè)不具有空間的地方才能阻止它前進(jìn)， 它帶走的`太多了，可謂是最不可思議的大盜，可警察從未抓住過(guò)它，而且它拿走是東西不是物質(zhì)，而是你不可拿回的東西——你的青春、你的生命、你的童年、你的身體……一切在不經(jīng)意間消失，被時(shí)間拿走，這就使它永不衰老，因?yàn)樗运健哌^(guò)的地方，一覽無(wú)余。
它走過(guò)的路，你可以再走，可是，如果你走過(guò)的路，別人想走，可他不能走，那你真的成功了。世上有很多路可以走，看你怎么選擇。走了就不能再回頭，而且你在走到岔路口時(shí)，一定要虛心，走錯(cuò)了，不要后悔，一定要趕緊轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，找到那條適合你的路……
六年級(jí)作文300字 篇3
今天，我們教室里來(lái)了一位神秘的來(lái)客，你想知道它是誰(shuí)嗎？那么就讓我們來(lái)看看下面的故事吧！
上課鈴響了，同學(xué)們回到了座位上。上課了，楊老師故作神秘地說(shuō)：“我給你們帶來(lái)了一位新朋友，想知道它是誰(shuí)嗎？”“想。”同學(xué)們興奮地回答。楊老師又說(shuō)：“我先賣個(gè)關(guān)子，讓你們來(lái)猜猜看它是誰(shuí)？”我第一個(gè)舉手。楊老師請(qǐng)我來(lái)回答問(wèn)題，我說(shuō)：“它應(yīng)該是一個(gè)有生命的物體吧。”楊老師微微點(diǎn)頭。接下來(lái)，同學(xué)們又猜了許多，可是楊老師說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，都不對(duì)。”許多同學(xué)都不耐煩了，有的在拍著小腦袋說(shuō)：“怎么就猜不出來(lái)呢？”這時(shí)，楊老師叫我們閉上眼睛，像變魔術(shù)一樣變了一個(gè)東西出來(lái)。頓時(shí)，一股甜甜的清香飄入了鼻子。我想，這一定是一盆水仙花吧，不由地多吸了幾口。啊，真是沁人肺腑啊！楊老師讓我們睜開眼睛。真相大白，原來(lái)真是一盆漂亮的水仙花：只見它碧綠的葉片長(zhǎng)長(zhǎng)的、窄窄的、彎彎的。葉子的頂端還冒出了一叢叢嬌艷的水仙花，它們有的爭(zhēng)奇斗艷麗，有的一枝獨(dú)秀，還有的.三五成群。仔細(xì)觀察，還有幾朵小花躲在綠葉叢中呢，像是在玩捉迷藏的游戲，又像是看到我們這么多小朋友都不好意思了哪。真有趣！
今天的來(lái)客真是夠神秘的，課堂也挺有趣。
六年級(jí)作文300字 篇4
“緣，我們?nèi)フ倚∏咄婧貌缓茫槺憬猩蠗n。’’曉落拽著緣的衣角說(shuō)。“好啊，順便中途離場(chǎng)，你明白的。”“同意同意”可就在我們走開的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時(shí)一個(gè)怪物出現(xiàn)了，說(shuō)道："玄武，你終于死了，現(xiàn)在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時(shí)，怪物像我走來(lái)······
我醒了，我自言自語(yǔ)道："怎么回事，最近總有人說(shuō)我和同學(xué)是什么青龍白虎，無(wú)聊。’’到了早上學(xué)校一如既往的'熱鬧，大家都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，這時(shí)小沁和紫櫻走來(lái)，問(wèn)我：“你昨天復(fù)習(xí)了沒？”我回了一句：‘‘無(wú)。”“誰(shuí)叫你是智商高達(dá)800的天才少女，不復(fù)習(xí)也行。”她們抱怨道。這時(shí)老師抱著卷子走進(jìn)來(lái)，發(fā)下了卷子。我十五分鐘后便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺來(lái)，我的夢(mèng)中有一個(gè)人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的三圣獸，快。’’我醒了，可這個(gè)夢(mèng)讓我很在意。
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