六年級描寫一件感動的事作文
導語：生活中，有沒有那么一件事情，在不經意間感動了你，觸動內心？下面是六年級描寫一件感動的事作文，一起來學習下吧：
篇一、六年級描寫一件感動的事作文
天上的星星，總會有最亮的一顆，海底下的珍珠，總會有最大的一顆，盒子里的糖果，總會有最甜的一顆，人生中，總會有最精彩的一刻，在我的生活中令我感動的事有好多，不過最令我感動的是下面這一件事。
那一天我放學回到家，和他一起在我家做作業。突然他的鋼筆墨水沒了，當他準備吸墨水的時候，一不小心碰了一下我的胳膊，害我要寫得“觸”寫錯了，因為老師吩咐是用鋼筆做的，所以橡皮是擦不掉的。他卻只淡淡的一笑地對我說：“我不是故意的。”我本來會相信他的，但是他的笑使我不想原諒他。趁他在寫作業的時候我也推了他一把，讓他寫出來的字也寫錯。他氣憤地說：“你這樣是故意的。”我卻還裝出一副神氣十足的樣子對他說：“管你哦，是你先讓我的字寫錯，要怪就怪你自己去好了。”他見我錯了還不認帳，并得意揚揚的，生氣地拿起書包就走了。
后來我幾乎不跟他一起走了，他來問我為什么？我就說我忘了。連放學我都先走了，可是自從有一件事你們一定知道我的臉紅透了。
那天是這樣的，早晨媽媽叫我把雨傘帶去，可我說是不會下雨的，就沒帶傘。下午放學的時候果然和媽媽說的一樣下起了傾盆大雨。現在后悔已經來不及了，我只好垂頭喪氣地坐在自已的座位上。忽然我聽到好像有人正在叫我，一看，原來就是上次的他，他帶了傘，叫我和他一起走。在走的路上，他幾乎把傘都給我了，自己的衣褲全濕了，我感到非常慚愧，于是，我們兩人的小手又緊握在一起了。
這件事雖然過去了很久，但我永遠不會忘記。
篇二、六年級描寫一件感動的事作文
記憶就像一片大海，忘掉的，就被海沖到遠方，甚至慢慢地沉到海里，腐爛、消失。但是，這件事就像浮木一樣，不停地浮現在我的腦海里。
這件事情發生在201x年里的一個冬天。我在大街上行走，忽然聽見了一陣吆喝聲：“天冷了，快給山區里沒衣服穿的孩子捐一些錢吧！”我懷著好奇的心跑了過去。一分鐘、兩分鐘、五分鐘了，還是沒有人捐款。走吧，別在這里浪費時間，回家看電視也好！正當我要走的時候，有一個60多歲左右的老爺爺，我想：大概是乞丐吧！一瘸一拐的走到了捐款箱那里。
他想干什么？我細心打量著他：他穿著一件單薄的背心，外面有一件破爛不堪的外套，還穿著一條黑色的、破舊的褲子，腳穿著一雙黑色的.布鞋，頭發凌亂，有點像“爆炸頭”，臉上的皺紋像刀刻般地長在他的臉上。眼睛雖然小，但是看著挺有神。他的手里拿著一大桶裝滿1元、五角的錢。我現在越來越肯定他是乞丐了。他小心翼翼地把這些錢倒進捐款箱。我看呆了，為他感到驚奇。拳頭握得緊緊的。他還說：“這是我辛辛苦苦存到的錢，現在我捐給山區的兒童，好讓他們有好日子過。”他的聲音有些沙啞。
我疑惑不解，明明是一個乞丐，為什么有錢不去買件衣服穿，或去餐廳飽吃一頓，卻要來捐款呢？要是我有那么多錢，早就去買東西吃了。于是，我跑了過去，問了這位老爺爺。老爺爺回答，說：“我捐款，因為我不想別人像我一樣，沒衣服穿，還吃不飽！”說完，他就漸漸消失在人海中。聽完，像有萬根針管插在我的喉嚨，干干的，澀澀的，有說不出的感覺。眼睛熱淚盈眶，淚水爭先恐后地往外跑。這個老爺爺讓我明白了許多做人的道理。他為別人著想、樂于助人的品質打動了我。我永遠也不會忘記他。因為——他是我的“老師”。
篇三、六年級描寫一件感動的事作文
這一件事發生在學校里，讓我永遠都忘不了。
這次數學考試我原本以為可以考到八、九十分左右，但是試卷發下來后，我快要嚇死了，居然只考了六十多分。我想老師知道后肯定會批評我的，回家要也一定會被媽媽揍的。到下午第七節課的時候，程老師突然問：“今天試卷發下來了吧！”“發下來了。”彭美良說。老師邊改作業邊說：“梁夏雨，把試卷拿上來看看。”我聽了之后，心里忐忑不安的。心想這下壞了，老師肯定會批評我的，我磨磨蹭蹭地走到老師身邊，把試卷遞給老師，低著頭不敢正視老師，程老師的眉頭慢慢的皺起來了，臉色也越來越難看了。我的心里也越來越害怕了。
老師沉思了一會，緩緩地說：“你考得這么糟糕，是什么原因啊？”我低下頭不敢吭氣，程老師仔細的檢查了我的試卷，語重心長地說：“你知道為什么沒考好嗎？你看你這些題，你應該都會做的呀？但你不細心，如果你認真點，考九十分是沒有問題的，就是粗心，你看黃今朝他們學習為什么那么好？因為他們細心，自覺，所以你也要認真，知道嗎？”我點點頭，老師看我害怕的樣子，又笑著摸摸我的頭：“知道害怕了？希望你能吸取這個教訓，這一次沒考好，不要緊，下次一定要考好。你要知道，時間是不等人的。少壯不努力，老大徒傷悲啊。”
聽了老師的話，我又感動，又慚愧。是啊，老師平時為我們付出了多少啊，教我們語文，還抽時間給同學補數學，聽寫英語單詞。老師為我們付出太多太多了。每周五，別的老師在休息的時候，老師還在給我講數學，但我還是這個樣子，再不改正，真的對不起老師對我的一片愛心了。
篇四、六年級描寫一件感動的事作文
在我們身邊，有許多事擦肩而過，但有一件小事，至今還在我的腦海回蕩，讓我感動。
這事發生在一家商場，那天這家商場搞活動，所有的商品打七折，另有獎品贈送，而且規定晚上7：00-10：00。我和媽媽吃過飯就急忙趕去。我拿著籃子，隨便拿了幾件東西，媽媽就叫我趕緊排隊了。由媽媽去挑選東西。隊伍像一條長長的巨龍，我已經排在后面了。不一會兒，我后面來了一個男孩，年齡跟我差不多，他穿著一套校服，頭發有些枯黃，黑黑的臉。不一會兒，我便和他交談起來，我問：“你上幾年級了？”他說：“四年級。”“你就買這點東西嗎？”“不，我媽媽在選購。”在交談中我才知道他媽媽下崗了，聽說這打折，才特意過來的，一般很少來超市。前面還有幾個人就到我們了，我們在焦急地等著媽媽。
突然，從商場出來了一個提著滿藍東西的人，我以為是媽媽，認真一看，結果是一個大約六十歲左右的婆婆，她看了看排得那么長的隊伍，放下東西，嘆了一口了，搖了搖頭，自言自語的說：“哎呀，看來想買打折的東西還真不容易啊！”說著，正準備要走。這時，我身邊的男孩站出來，對婆婆說：“你用我這位置吧，婆婆。”“這怎么行！”婆婆說。男孩不管怎么樣堅決要把自已的位置讓給婆婆。自己站在旁邊等他媽媽了。
就在這時，男孩的媽媽提著滿滿的商品興沖沖地出來了，男孩低著頭向他媽媽說：“媽，我已經把位置讓給婆婆了。”他媽媽先上感到驚訝，然后微笑地帶著男孩離開了商場。
我看著他遠去的身影，突然感覺他的身影越來越大，我也是少先隊員，難道我不能這樣做嗎？
篇五、六年級描寫一件感動的事作文
生活中處處有令我感動的事，這學期，我們學校就發生了一件令我感動的事。
那一天，在第二節課下課的時候，我們都在玩，忽然，我嗅到了一股煙味。“你有沒有聞到啥怪味兒？”“上節課下課就聞著了，估計又是哪個家伙違反校規帶來打火石了吧？”“別理他，奧賽羅你玩不過我。”一邊正和我玩“奧賽羅”游戲的同學不耐煩地回答道。我似信非疑，只好把這件事拋在腦后不去管它。
第四節課是體育課，處在校園角落的學前班旁邊擠滿了人。“誰干的？”“不知道，點火的那幾個家伙真沒公德心！”“就是，幸好六年級的那幾個見義勇為，不然的話，這兒不成廢墟才怪！”幾個同學擠在那里議論紛紛。咋回事？我擠進人群內圈，只見地上一堆燒過的葉子，一堆水漬，明顯這里曾經有過一場“惡戰”。一打聽，我才知道是怎么回事。
第一節課下課時，幾個學前班的幼兒拿著火材點著了一堆枯黃樹葉。由于處在拐彎轉角處，沒有人注意到。結果火還燒著了旁邊的幾條樹枝。直到第二節課，幾個六年級的學生感覺不對勁，過來查看，看到火都要燒著圍墻了，立刻開始救火，好不容易才滅掉一堆烈焰。
這幾位六年級的學生在遇到小火災時，臨危不懼，迅速采取正確措施，才避免了火勢蔓延到樓房的嚴重結果。當發現危險時，他們不為了自己的生命安全而逃避，而是為了大家的安全積極地消滅了隱患。此時，他們就是負有責任心的“消防員”！這難道不是一件令人感動的事嗎？
在第一周的校會上，他們被學校授予“優秀少先隊員”的光榮稱號。當他們被邀站在舞臺上時，校園上空回蕩著經久不息的掌聲。