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六年級年的作文

時間:2024-04-05 14:30:54 六年級 我要投稿

六年級年的作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級年的作文

六年級年的作文 篇1

  “踩著別人的腳印前進,最佳結果也只能是亞軍。順著別人的目光眺望,最佳結果也只能是背影。”

  我國著名畫家齊白石,曾獲得過世界和平獎,但是,他面對自己這么大的成就,他不僅沒有松懈,反而更加努力地去創作,去鍛煉,去磨礪。并不斷地去涉及其他畫家的長處,來彌補自己的短處,不斷地去改變自己的風格。經過了時間的沖刷,歲月的磨礪,在他60歲以后畫的.畫,遠遠超過了60歲前的畫風。但是,他并不滿足,再次四處游歷,學習畫畫,在70歲那年,他的畫風有變了一次。80歲后,他的畫風再度變化,。齊白石一生,曾五次改變自己的畫風。正是因為齊白石爺爺在成功后,仍能堅持不懈地提高,改變,所以他晚年的作品比早期的更顯完美,成熟,也形成了自己獨派畫風------紅花墨葉!

  白石爺爺他認為畫家要“我行我道,我有我法”。就是說在學習別人的長處時,不能照抄,要懂得活學活用,有創造性的運用,不斷地發展,這樣才會賦予藝術鮮活的生命力。

  在我們的學習生涯中,要想獲得成功,創新是必不可少的。但是,如果缺少了繼承,創新便是無源之水,無本之木。我們只有既懂得發揚自己的特色,勇于創新,變化,又懂得繼承前人的智慧,才會更容易成功。

六年級年的作文 篇2

  隨著一聲“叮鈴鈴……”的聲音,被兩節課的折磨過的同學們,立馬爭先恐后地沖出教室,他們如同鳥籠關著又被放出的鳥兒,又如同渴望游向大海的魚兒,現在他們終于被放生了,同學們十分珍惜著大課間令人開心的時刻。

  隨著下課鈴聲的響起,原本寂靜的操場邊的熱鬧非凡。操場上有的同學在跑步,有的玩各種各樣的'跳繩,有的坐在校園椅子上靜靜的看書,還有在為校園出黑板報。

  操場上最熱鬧的就是打籃球了。雙方隊員探測出對方的實力之后,都發起了猛烈的攻擊。籃球一會傳來傳去,兩隊的得分也始終保持在一分之差。突然一個隊員騰空而起,把對方隊員正準備突出的籃球攔截了下來,又傳給自己的隊友,隊友看準了籃球框一投,球毫無疑問的進了。同學們為他們比賽時的動作拍手叫好。

  操場上大多數人都在玩老鷹捉小雞的游戲。“母雞”伸出手一次次擋住“老鷹”的攻擊,不一會兒,“母雞”為了阻擋“老鷹”的攻擊,已經大汗淋漓了,但還是堅持保護著“小雞”。突然,“老鷹”趁“母雞”一個不注意,把一只“小雞”捉走了,氣得“母雞”嗷嗷直叫。

  另一群同學玩貓捉老鼠也不錯。“老鼠”們時不時警惕地躲開“貓”的攻擊,只要被“貓”抓住,“老鼠”就會和“貓”身份互換,還有的“老鼠”大膽和“貓”比賽起了跑步,卻被“貓”一把捉住了,“貓”上氣不接下氣地笑了。

  隨著又一聲叮鈴鈴的聲音,豐富多彩的大課間過去了,同學們戀戀不舍地回到了教室,熱鬧非凡的操場立刻變得寂靜起來。

  這就是我們的豐富多彩的課間活動!

六年級年的作文 篇3

  hi!大家好!我的名字叫大天鵝,我還有個好聽的英文名:whooperswan,我可是國家二級保護動物!我的親戚們除了繁殖期成群生活外,晝夜均有活動。我們不但善于游泳,還是世界上飛的最高的鳥類之一(能和我們比高的`還有高山兀鷲)。我們能飛越世界屋脊——珠穆朗瑪峰,最高能飛9000米以上呢!但是如果不飛高一點,則可能會撞在陡峭的冰崖上喪生。

  我們和小天鵝的外形相似,都是羽毛潔白,嘴基黃色,嘴端黑色。但是,小天鵝體型較小,叫聲較大,清脆;最主要還是我們嘴基黃斑大,從嘴基沿兩側向前延伸到鼻孔;而小天鵝嘴基黃斑小,不延伸到鼻孔下。

  雖然我們成為國家保護動物很光榮,但我一點兒也不高興,我的兄弟姐妹作為醫藥成分被捕獵,因為我們的羽毛可以燒灰備用,止血。

  我想對你們人類說:“求求你們,饒了我們和所有動物吧,我們都是有生命的!我們不屬于你們人類,你們沒有權利對我們濫殺濫刮,我們是屬于地球的!”

六年級年的作文 篇4

  在家里最愛我、最關心我的就是我的媽媽,而我最不喜歡的也就是媽媽的嘮叨。

  每天早上,總是媽媽輕輕把我叫醒:“起床了、起床了,都七點了還不起來,小懶蟲。”我說:“老媽,我困死啦,就讓我再睡一會兒吧。”說完就把被子蒙在頭上,“再不起床就上學要遲到了”,媽媽大發雷霆,一把掀開被子:“趕快涮牙漱口,早餐就在飯桌上”。我只好乖乖起來,去漱口,吃完早餐。我背著書包去上學時,身后又傳來一陣沒完沒了的嘮叨聲:“路上要注意安全,上課要認真聽講,不要三心二意......”。

  正是有了媽媽的嘮叨,我上學從來沒遲到過。媽媽對我的學習也是一樣,嘮叨個不停。記得有一次,我把“灑水”的“灑”字寫成了“酒”字,媽媽檢查作業時指出我的粗心大意,我不以為然,說:“不就是多了一橫,沒什么大不了”,媽媽嘮叨開了,“一字值千金,學習不要驕傲自滿,要謙虛謹慎,更不能粗心大意,因一字之差而離題萬里。這一次寫錯了字不要緊,關鍵就是要知錯能改,有一個正確的學習態度。”有了媽媽的.嘮叨,我平常粗心的毛病與作業上的錯別字越來越少,老師給出的評語中“良”也越來越少,“優”越來越多,媽媽的笑容也越來越多。

  又一次期末考試后,我得到了99分的好成績,這少不了媽媽的功勞,我終于理解了媽媽的嘮叨,那是世上最偉大的愛:“母愛”。“誰言寸草心,報得三春暉”。我要大聲喊出:“謝謝你,我的好媽媽,”謝謝媽媽的嘮叨,伴我成長。

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