實用的六年級的作文4篇【精】
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉；六月，有童年的沃土，有童年的太陽。昨天下午我們在體育館前開展了“童心向黨——唱紅歌比賽”。在那個舞臺上，我們用歌聲唱出了對黨的敬意，我們用舞蹈跳出了我們崇高的理想！
節目開始了。第一個節目是經典誦讀《春江花月夜》。舞臺上那些同學統一著裝，女生穿的是一件藍色的裙子，男生穿的是是白色的襯衫。他們誦讀時還帶上了許多動作，并且他們誦讀的.聲音也很好聽。
接下來就是展示各個班級精心準備的歌曲了。
我們班是第一個上臺表演的班級，所以同學們不免有些緊張。前一個經典誦讀的節目剛演完，我們班就排隊上去了。我站在第一排，沒有上臺階，所以下面最后一排的觀眾看不見我，我在暗自慶幸。我們班唱的第一首歌是“少年先鋒隊隊歌”，由楊紫薇指揮。當伴奏音樂響起，同學們看著指揮，便唱了起來。校園的上空立刻響起了我們嘹亮有力的歌聲。同學們不知是因為太興奮還是太緊張，唱得越來越快，伴奏音樂都跟不上了。我聽出來了，竭力把聲音放慢，楊紫薇也在用口型說著唱的快了。可是等到最后同學們都唱完時，伴奏隔了幾秒才停了下來，我們還是唱快了。沒辦法，我們把希望寄托在了第二首曲子上。
我們唱的第二首是《外婆的澎湖灣》，由姚樂心吹長笛伴奏。她先吹前奏，到了有歌詞的伴奏地方時，我們唱起了歡快的歌聲和姚樂心配合得很默契。所以，當我們唱完時，臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，合唱獲得了成功!
可是別的班也不甘示弱，有些班級用洪亮有力的歌聲，征服了評委和臺下所有人的心。他們的歌聲是那么動聽，直到他們唱完時，校園的上空仍然余音裊裊。
最值得慶幸的是，我們在這次活動中獲得了二等獎。同學們聽到這個消息后，無不歡呼雀躍。就這樣，本次的活動在一片歡聲笑語中結束了。
這雖然是我們同學度過的最后一個“六一”了，但我們并不因此而悲傷，因為我們知道：新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的，我們將在中學生活中，托起夢想，讓夢想在天宇中閃亮!
六年級的作文 篇2
不知不覺，我來到這個新班級已經一個月多了。
我們學校是封閉式的，要住校，學校在椒江，而我家在玉環。
之前我還很擔心，我怕不能熟悉這個學校，我怕爸爸媽媽不在我身邊，我怕我融入不了這個新集體，我怕跟寢室里的新同學的相處的不愉快，我怕新的老師討厭我
事實上并不是這樣的，這個學校雖大，但風景各異。以大門做正東方，正西方是操場，操場很大有八條跑道，操場里是一大片的綠草地，小草的長勢很快，差不多每四五天就看見工人在那推著除草機除草。操場后的那個小窩窩里有幾塊空地，是給科學興趣小組準備的，我們班的空地在第一個；正北方是籃球場，每次下課后在走廊上往下看都會看見幾個高年級的男生在打籃球；正南方是教學樓，我們班就在靠著街的那個班級，一沒事我就會趴在窗口看過往的車輛和遠處高大的建筑物。
沒爸媽在身邊雖然會覺得不安心，但是，在自己的寢室里住久了后，你會覺得離家這么遠其實沒什么了不起的，在寢室這個小集體里你會感受到除了父母給的關愛更為溫暖的陽光，那陽光比太陽的光圈還要亮！
起先走進班級，你會發現，里面很安靜，因為沒有幾個同學是認識的，但現在沒走進班級，在門口都能聽到里面鬧哄哄的聲音。
每一天，不只是我連其他同學都會感到很愉因為沒有幾個同學是認識的，但現在沒走進班級，在門口都能聽到里面鬧哄哄的聲音。
每一天，不只是我連其他同學都會感到很快，不僅是因為同學之間相處好的原因，還有一點在于老師。就不說全校老師的講課風格，說說我們班的.吧。
語文老師，她不急于把整本書教完，而是每上一節課都會指導我們自己去理解課文，上臺去展示，培養我們的自信心。語文課就像一個又紅又大的蘋果，吸引著我們肚里的饞蟲，一定要把這個蘋果吃個精光！
英語老師，他是我們的班主任。他在我眼中是幽默不失無趣，滑稽不失風度，和藹不失嚴肅。他教的每一節課我們上得都是輕松愉快，不像小學上得英語課上得那么單調。
數學老師，科學老師，歷史老師每個老師的上課方式和個性都不同，正因這樣，每一天不止是我，每位同學都會過的很充實，愉快。
六年級的作文 篇3
曾膽怯地注視著世界，一抹一抹的綠色映入眼簾。
一如一個刻痕極深的符號在我心中鮮活地存在著，卻又那么朦朧。直到血氣方剛的六年級，一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時，這符號終于揭開了自己神秘的面紗。這就是一場人生的洗禮——軍訓。
輕輕地掀開紙袋，撲面而來的是清淡柔韌的芳草氣息，但又那么的堅毅。簡簡單單的布料舒緩地疊著，好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上，濺起毫無規則的圖案。細膩的草綠色長驅直下，仿佛一面碧色小旗，展望著明天；深沉的墨綠色平添一絲穩重，宛若蒼翠的松柏挺立著，在我心上氤氳一股莊重之意。
空氣似乎被抽干了水分，干燥得令我嘴唇起皮，只因心扉澎湃不已。“來，穿上吧！”媽媽慈祥地撫了撫我的發絲。她心急火燎地取出軍裝，富有藝術感地微微一抖，軍裝就像青鳥展翅一般“呼”一聲展現出它的全部面貌，晃著我的眼。我頗是享受地上揚嘴角，思緒仿若輕盈的風箏飛揚。軍裝會讓靦腆的我烈火涅槃嗎？我二話不說，便接過了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛地笑了，她上上下下地端詳著我，似乎一剎那我已蛻變為英姿颯爽的軍人，英氣逼人，令人折服。
我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔，不敢直視母親欣慰的目光，埋下發燙的'雙頰，迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過軍服，但是指尖剛剛觸碰時就與它產生了密不可分的聯系。我嫻熟地拎起領口，“唰”將其一甩，然后急忙將手臂套進了纖長的袖子，朝前微微一撐，上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上，未免有些松松垮垮，手全部都被淺綠的袖口遮得嚴嚴實實，好像迎風招展的船帆，再一次托起了我無與倫比的暢想，磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方，燦爛的笑容蕩漾開來。“快，快，把褲子加上來!”媽媽驚喜地望著我的形象，大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細，溫潤，文弱。只是筆挺的軍裝，這個橄欖綠的符號在閃爍著，將我妝飾得格外朝氣蓬勃，比起曾經干凈的形象，現在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。
拿起修長的褲子，拉開了寬大的褲管，踮起腳尖一個蹦跳，然后稍稍俯下身子，提起褲腰行云流水地套好。“喏，腰帶。”媽媽笑容可掬地提醒著。我握住油亮的淺棕色腰帶，“嘩”攥在手中用力一折，接著盤著腰圍繞一圈，同時捏著兩端，撩起搭扣狠狠一按，一彎富有光澤的紐帶神秘地出現。
“啪！”媽媽輕輕一拍我的背，嗔道：“彎腰駝背的，別緊張，看看自己的新形象吧！”我挺直脊梁，抬起眸子，不經意間，便從鏡子里看見了我現在的樣子：
油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去，覆蓋住整個身體，淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大，讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去，可并不妨礙我高昂額角，端平肩膀，合攏雙腿。
那久久未散的機敏勇敢似乎昭示著——我，是一個真正的軍人了！
期待著明天！那是一個燃燒著綠色的符號！
六年級的作文 篇4
在我的記憶中有一個抹不去的記憶。我的大腦是一個無邊無際的大海，就像大海里其中的一滴小水滴永遠不會流失，也不會干枯；一棵大樹上總有最新鮮、嫩綠的一片葉子；百花園中也總有最艷麗的；一盒糖果中也總有最甜的一顆；在人生的記憶中，有沒有最難忘的呢？
當我剛來到海邊時，陽光灑下一縷陽光照在蔚藍的海面上波光粼粼的，直接刺入我的眼球。在大海中，浪花拍打著巖石，發出了十分美妙的聲音，好像是大海媽媽在唱歌、跳舞歡迎我的到來。沙灘上有著五彩斑斕的鵝卵石，鵝卵石上面有很多的圖案，有的小螺號、貝殼被沙子覆蓋了。貝殼形狀各異，大的小的別提有多美呢！在遠處有一股清新氣味撲鼻而來，我深吸一口氣，好像聞到的是大海的咸水味；在遠處的山好像浮在天空中，白云潔白無瑕。
接著，我們姐弟看見，爸爸正躺在沙灘上在陽光的`沐浴下懶洋洋地睡大覺呢！看老爸這么悠閑，就連睡覺打呼嚕的聲音都這么響，氣死人了，那就讓我來好好捉弄一下老爸吧。只見我眼珠子一轉，我帶著弟弟拿來了玩具鏟子，決定把老爸的身上給堆上沙子。首先，我把老爸的手上、腿上所有的身體都堆上了沙子。每放一點點，我都是輕手輕腳、小心翼翼得以防把老爸給弄醒了。最后還當了回造型師決定再給老爸做一副假胡子和一對假眉毛給老爸一個驚喜，很快我和弟弟的杰作完美出爐了，老爸變成了一個沙人。正當我洋洋得意時，弟弟不小心摔倒了坐地上大哭了起來。哎！老弟你怎么早不哭晚不哭，偏偏這時候哭呢。吵醒老爸我們就死定了。喂！能不能小聲點。果不其然老爸醒了，他一下子明白了。好啊！你們兩個小家伙居然捉弄我，看我不打腫你們倆的小屁屁不可。我們跑不過老爸，一下子就被老爸逮住了，還好我們機靈，馬上就像兩條蚯蚓從老爸懷里成功逃脫。我們不服氣，反而還跑過去在老爸身上哈癢癢，老爸被我們搞得笑不攏嘴，哈哈哈！別了！快快放了我吧，兩位大俠。老爸哀求道。教訓完畢，我和弟弟這才放了老爸。
在沙灘上我們那一家人的腳印和笑聲依然還存在我抹不去的記憶深處。
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