六年級(jí)年的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
我們并不是生來就喜歡孤獨(dú)，我們需要朋友，而我的朋友是音樂！
現(xiàn)代人都說聽音樂能陶冶情操，使人心平氣和。確實(shí)，每次聽起音樂都能使我的心情平靜下來，這種狀態(tài)下，我從音樂中感到了快樂。
在一次作業(yè)中，我遇到了難題，我就問我的同學(xué)，幫我講解一下，他說他也不知道。我立刻就火了，因?yàn)槲铱晨吹剿咀用髅靼装椎膶懼撬室獠桓艺f的，我當(dāng)即就與他吵了起來，結(jié)果自然是不歡而散。于是，接下來的幾節(jié)課里我都認(rèn)真聽講，被老師點(diǎn)名了好幾次。回到家后，心中非常懊惱，一下子重重的坐在沙發(fā)上，越想越生氣，竟讓我有了想打人的沖動(dòng)，我感到這時(shí)候我心態(tài)不好，于是拿起我的MP3隨手按了首歌，是一首搖籃曲，緩緩地，我閉上了眼睛。我仿佛置身于夜空之下，雖然是夜晚，但湖面上似乎還灑著點(diǎn)金光，我就在湖邊的草叢里躺著，微風(fēng)從我臉邊拂過，湖邊的`老樹歪歪的，梢頭掛著點(diǎn)金光，青蛙在枝頭上歌唱，我緊皺的眉頭已悄然舒展，憤怒也已隨風(fēng)流過。因?yàn)樘幱谶@樣的天地，還有什么可憤的？看著那漸漸發(fā)白的天空，我突然意識(shí)到我該回來了。猛然睜開眼睛，看著墻上的鐘，原來我睡著了，睡了半個(gè)小時(shí)呢……那，剛才的是夢(mèng)？多么美妙，給予我心靈的洗禮。坐在沙發(fā)上仔細(xì)回想，我想可能是我錯(cuò)了，那個(gè)同學(xué)是為了讓我獨(dú)立思考才這么做的吧，我卻誤會(huì)他了。我無奈的笑了笑，今天的事情多么荒唐。
音樂是可以看到的，可以觸摸的到的，我從中看到了很多，學(xué)到了很多……
六年級(jí)年的作文 篇2
談起我們班的早讀課呀！可真是比市場(chǎng)熱鬧。有的利用課本掩護(hù)自己說話，有的坐在課桌上翹著二郎腿發(fā)呆，有的甚至一邊看漫畫書一邊高聲朗讀……可真是“各有所愛”啊！
片段一
今天，本班的“擾亂分子”A和C在早讀課竟然乖乖拿起書來“讀”，不會(huì)吧？難道是我眼花了？往近處一看，才真相大白:原來A和C根本不是在讀書，而是在談?wù)撝裁矗爝呥�露出“笑容”。這可激怒了老師，老師大吼一聲，把他們嚇得目瞪口呆：“有什么事嗎？老師？”“你們這是明知故問！”“老實(shí)交代你們?cè)谡f什么？”老師吼道。“我們……我們……額，沒說話啊！我們?cè)谧x書，真的！”A和C異口同聲的說。“還狡辯，你們是不是不見棺材不落淚啊！”老師裝做要打人的樣子，A和C說“手下留情，我們說就是了……”他們交代后，老師狠狠的批了他們。
片段二
我們班的F不知道是不是早上吃錯(cuò)藥，還是發(fā)燒燒到42度腦袋燒壞了，進(jìn)教室后居然傻傻的'做到那兒翹著二郎腿，班長見他不動(dòng)，便走過去叫他讀書，誰知班長喊他不應(yīng)，推他也不應(yīng)，班長剛要報(bào)告，Englishteach進(jìn)教室，班長剛想給老師告，F(xiàn)竟然迅速在椅子上高聲朗讀起來，把班長起的頭上直冒火！
片段三
我的Friend（朋友，也是英語課代表）她竟然一邊看漫畫一邊讀書，可真是“吃著自己的看著別人的”。她可真厲害，一邊死盯著漫畫，一邊高聲朗讀English，真是演技高超！
先說這么多吧，要想知道的更多，“請(qǐng)隨時(shí)到我們班來，歡迎光臨！”
六年級(jí)年的作文 篇3
今天早上，我懷著激動(dòng)的心情和全年級(jí)同學(xué)老師一起去春游。組長清點(diǎn)完人數(shù)就出發(fā)了。
我們坐進(jìn)了雙層的旅游車，安全的座椅，干凈的地面，清新的空氣，一切都是那么的美好。我們進(jìn)入車廂后，找到了自己的座位，坐了下來。我屏息凝視的望著窗外的風(fēng)景，花兒美麗的小臉滾動(dòng)著晶瑩的露珠。“喔喔喔——-”一只公雞清脆的叫了幾聲，寂靜的村莊馬上熱鬧起來了，鳥兒嘰嘰喳喳的聊起天來；小溪叮叮咚咚的唱起歌兒；太陽公公也不知道什么時(shí)候跑到天上去了；小溪邊的垂柳也精神起來了，挺挺腰桿，津津有味的聽著小溪唱歌。看到這迷人的景象，我頓時(shí)被迷住了。
到了雷鋒故居，我們一窩蜂的下了車。我們?cè)趶V場(chǎng)上站好了隊(duì)便開始宣誓，隨后簽完字，就去參觀了。我們參觀完雷鋒故居，吃完飯。就直接到動(dòng)物園去玩，我們坐著觀光車，來到食肉動(dòng)物區(qū)，那里有孟加拉虎、白虎、非洲虎、美洲虎、華南虎、東北虎、獅子、黑熊、棕熊、狼等各種兇猛的食肉動(dòng)物，最有趣的是兩只黑熊一起跑到馬路上向司機(jī)討要食物，司機(jī)叔叔照樣給了它們一個(gè)好吃的，它們得到食物以后開開心心的走了。
中午了，萬里無云，天氣很悶熱，可不像上午那么涼爽，知了一個(gè)勁兒的叫著，樹木無精打采地卷著樹葉兒，鳥兒們也聊累了，都在樹上打旽兒。
我們又坐著觀光車來到食草動(dòng)物區(qū)，我看到各種各樣溫順的食草動(dòng)物，有馬、駱駝、羊、鴕鳥、孔雀、長頸鹿等。
下了車我們?nèi)チ伺佬袆?dòng)物館，那里有蛇、烏龜?shù)扰佬袆?dòng)物；然后又去參觀了鳥林，里面有各種各樣美麗的鳥兒，如鸚鵡、丹頂鶴等。
我們還去看了動(dòng)物表演。在路上還看到了可愛的`袋鼠，我竟然將白色的袋鼠看成了巨型的兔子，太搞笑了。
一縷輕煙從煙囪里輕盈的飄起來，地面上還留有一絲余熱，黃昏不像正午那么炎熱，而是清爽的風(fēng)中略帶一絲暖意。抬頭望著天空，只見紅彤彤的晚霞已經(jīng)染紅大半片天空了，形狀更是千姿百態(tài)，無論是誰看了，都會(huì)被迷住。
這一次愉快的旅程我一輩子都不會(huì)忘記。
六年級(jí)年的作文 篇4
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶祝活動(dòng)，作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學(xué)校，誰知?jiǎng)偟浇淌议T口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的.耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會(huì)兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場(chǎng)面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長，暫時(shí)放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側(cè)，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場(chǎng)的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來，保持平穩(wěn)地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場(chǎng)的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時(shí)光總是過得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！
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