實用的六年級的作文5篇【精品】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
當天使降臨時，世界上的一切會變得十分！我感覺到，天使來了！
你看，馬路干干凈凈，沒有一點兒垃圾。空氣中，只有泥土的清香，只有花朵的芬芳！難道天使沒來過這里嗎？你看，池塘里、小河里水那么清澈，魚兒那么悠閑，水草那么充滿生氣！難道天使沒來過這里嗎？你看，湖泊上，沒了礦泉水瓶，坐著烏蓬船人們都沉醉在這美景中！難道天使沒來過這里嗎？你看，街頭沒了不衛生的油炸小攤，沒了塑料袋！難道天使沒來過這里嗎？你看，雨落下來，那么令人心曠神怡！難道天使沒來過這里嗎？
路上，警示牌都不需要了！大家都很自覺的把垃圾丟在回收桶里，看到路上有垃圾，也會主動地拾起來，見到回收桶外有沒丟進的`垃圾，也會主動清理！難道天使沒來過這里嗎？“以后去其他國家，讓那些老外瞧瞧，我們不再是‘東亞病夫’了，也不再是一群不的人了！”我地喊著。這都是天使的功勞！
我想講講路邊油炸小攤的事情。這些食物，都不干凈，而且攤主偷工減料，油，都不知用了多少次了！如果，一串食物掉了，攤主肯定會去撿起來,六年級作文，然后放進油鍋，最后吃到我們的肚子里！多么不衛生啊！在你吃這些東西的時候，你想想看，它的原料多么不干凈！油炸了多少次！但是，現在不同了，油炸小攤沒有了！難道天使沒來過這里嗎？
我還想講講隨手扔垃圾的事兒。垃圾，最常見的是塑料袋、礦泉水瓶。不僅馬路上有，連湖里都有！塑料袋是百年都不腐爛的！埋在泥土里，對植物的有害；扔在海里，會對海水造成污染……總之，大家要把這些垃圾扔進垃圾桶，廢物利用豈不是更好嗎？現在，垃圾沒有了！難道天使沒來過這里嗎？
其實，天使不是天使，而是每一個人。是我，是你，是大家！
六年級的作文 篇2
時間過得真快，一轉眼現在已經是 年啦！我已經成為啦一位偉大的發明家，我發明的東西多得像天上的星星，數不清。其中多功能的門就是我的偉大發明之一。
門是由廢舊的瓶子，經過加工而制成的。
門上有一個小型的指紋識別器，內部由電腦控制。
家人只須把指紋輸入電腦里，當要開門時就把手指放在識別器上，識別器會自動把指紋傳輸到電腦里和已經儲存的指紋進行對核，如果一樣門會自動打開，如果不一樣門會對來者的.身份進行掃描。
這就是多功能的門。
六年級的作文 篇3
飯桌上有一件很平常的事，卻讓我懂得了一個深刻的道理——節約糧食。
有一天放學，我一回家，家里沒人，非常著急。心想：“媽媽怎么還不回來，都這么晚了，我的肚子都餓得咕嚕咕嚕叫了。”唉！沒辦法先吃點零食免得太餓了。過了許久媽媽終于回來了。我沖著媽媽喊道：“媽媽，您怎么這么晚才回來呀！我肚子餓極了。”媽媽提著菜邊往廚房走邊說：“今天買菜買晚了。”過了不久我聞到一股香味從廚房飄出來。我猜：“會不會媽媽的飯做好了，應該是小黃魚，不是雞湯的味道。接著，媽媽說：“開飯了，琪琪今天的菜都是你愛吃的，快去洗手吃飯呀！”媽媽話音剛落，我就匆忙跑到洗手間洗手，又匆忙跑到飯桌前看到這么豐盛的'飯菜，我口水都流出來了。做到飯桌前我最喜歡吃的就是小黃魚了，拿筷子夾幾塊魚肉，一口飯一口菜，吃得真香。吃完飯后剛準備離開飯桌就聽見媽媽的嘮叨聲：“琪琪飯吃完了嗎？”我不耐煩的說：“吃完了。”我心想：“媽媽什么眼睛？我明明吃完了還問。”媽媽又說：“哪吃完了，碗里不是還有幾粒飯嗎？快把它吃干凈。”：“不就是幾粒飯嗎？浪費就浪費了有什么要緊的。”我毫不在意的說。難道你忘了《憫農》這首詩了嗎？農民伯伯面朝黃土背朝天每一粒糧食都來之不易。詩中還寫道：“四海無閑田，農夫猶餓死！”，這首詩寫出了農民的勞動的艱辛，他們這么辛勞不就是為了天下百姓好有飯吃。聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，馬上將碗里剩下的飯吃干凈。漸漸地我也改掉了浪費糧食的壞習慣。
一件平常的事讓我改掉了浪費糧食的壞習慣，也讓我懂得要珍惜節約糧食的道理。
六年級的作文 篇4
我的媽媽是世界上最好的媽媽，她也很溫柔，她平時雖然對我很兇，但是我知道，媽媽是為了我將來不要變壞，所以每一次，我只要做錯事，媽媽都會很嚴厲的懲罰。
我還記得有一次，隔壁的領居家自行車胎氣不知道被誰給放癟胎了，但是領居家以為是我放的`，所以上我家來找我，當時媽媽正在洗菜，聽道外面有人在大喊大叫，于是媽媽出去看看，看見領居家的王奶奶氣得臉像猴子的屁股一樣，媽媽問王奶奶怎么了，王奶奶說你家的孩子把我家的自行車胎氣給放了，媽媽當時氣的把我拉在王奶奶面前說王奶奶家的自行車胎氣是不是你給放癟胎了，當時我頓時傻了，說這不是我放的，媽媽不信，把我在人群面前打了一頓，這是媽媽第一次打我最狠的一次，但是我知道媽媽肯定為了這事氣的不輕，媽媽打了我之后還讓我給別人道歉，我說這不是我放的，為什么讓我道歉，媽媽說這不是你放的，難不成是別人放的，那好，你說是誰放的，當時我就說不出話來。
直到第三天，王奶奶到我家來說，那次是場誤會，這幾天，我家的孩子才說是他放的，當時我就傻眼了，媽媽知道了想跟我道歉，但是我已經知道了，只要媽媽心里愿諒我就好了，但是媽媽在我心目中永遠是我的好媽媽。
六年級的作文 篇5
老師如燈，照亮人生之路；老師如路，領我走進知識的大門；老師如門，打開我的理想世界。在我的人生中，便有一位這樣的老師。
還記得，那是我六歲剛上學的時候，父母給我報完名后就將我留在了教室徑直離開了。我獨自面對著不熟悉的教室，不熟悉的校園，不熟悉的.同學，感到十分迷茫，不知道怎么辦才好。這時，一雙布滿老繭的手放在了我的肩上，我慌張地回頭一看望，原來是我的數學老師楊老師。楊老師慈祥的臉龐露出微笑，說：“你叫什么名字？”我怯生生地答道：“我叫潘xx。”楊老師又問：“你為什么一個人在這里，不去玩呢？”我弱弱地說：“我，我不敢和他們玩，我不認識他們。”楊老師說：“哦，這樣啊！”只見楊老師大聲喊來幾個小朋友，對他們說：“這是你們的新伙伴，好好相處吧！”小朋友們都開心地說：“好嘞！”楊老師走時還給了我一個鼓勵的手勢。
和那群小朋友玩了一會兒，我們漸漸熟識了，仿佛久別重逢的好友，滔滔不絕地講著，玩得不亦樂乎。
時間就這樣不知不覺地過去了，我們從當初的懵懂孩童變成了六年級的畢業生。當初認識的朋友也相伴了我六年，校園經歷了六年時光的沖刷也顯得滄桑，當初的老師也早已經退休。但，不變的是我們的友情，是一起成長的校園，一起進步的師生。
我不會忘記，是您——楊老師，讓我變得快樂活潑，熱情大方；是您，帶領我學文化學知識增長見識豐富學識；是您，教我做人的根本；更是您，讓我悟到了人生的真理！謝謝您，當我迷茫的時候給我幫助；謝謝您，讓我成為一個勇敢的人!
“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”我想大聲地說：“謝謝我的啟蒙老師！”
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