小學六年級國慶節(jié)作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學六年級國慶節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
小學六年級國慶節(jié)作文1
這是一個炎熱的下午，我坐在屋子里寫作文。
當我寫到一半時，我不耐煩地把筆甩到一旁，打開電腦查看范文。看范文的時候我看到網頁上有投稿兩個字，我就移動鼠標點了一下。突然我叫了起來：“不會吧，還要注冊。”可是我不會注冊，怎么辦呢。我想著想著又看到了一個聊天室，我想：那里面肯定有人，我去問一下。剛說完，我就點了一下。我在里面問：“誰能告訴我怎么注冊。”我等了一會，可是還是沒人理我。正在我很失望的時候，有個人告訴了我。我知道怎么注冊后。快速地注冊好了用戶名和密碼。我登陸后，在那里想：寫什么呢？想得我頭都快爆炸了。投稿也不是一件容易的事，還要把文章輸入到電腦里才可以。我在媽媽的.指導下終于寫好了我的杰作。寫好后，我的臉上露出了滿意的笑容。
我往外望了一下，火紅的太陽早已沒了蹤影，一輪明月高高地掛在藍藍的天幕中。雖然我寫了這么久，但我一點也不后悔，因為這是我第一次投稿。
小學六年級國慶節(jié)作文2
國慶節(jié)假期，媽媽讓我去紅黃藍游泳館學游泳，當我聽到這個消息時，興奮不已。我多么想像小魚一樣在水中自由自在地游啊！
這是我第一次游泳，第一次游泳讓我印象特別深刻。
“到嘍！我終于可以去游泳啦！”我高興的說。進入游泳館，哇！好漂亮！整個游泳館的墻面都是藍色的，上面彩繪著許多可以愛的海生動物，如海星、貝殼、小魚、小蝦，等。看到它們，好像帶我去了海底世界。我換好泳衣，來到泳池旁，一見到那清澈見底的池水，我立刻興奮起來。迫不及待地進入水中。可是，糟糕的一幕發(fā)生了，我差點滑倒，教練眼疾手快地把我拉上來。教練說：“第一次學游泳，要先戴著泳圈，先適應水的溫度，在水中保持穩(wěn)定性，這樣才可以游。”經過教練的講解，我戴著泳圍輕輕地下了水，在水里先站穩(wěn)，慢慢地浮起來，要先保持泳圈平衡，小心嗆水。慢慢地游啊游，我終于找到了游泳的.一些技巧。我在水里快活地游啊游，一會兒像小魚，一會兒像青蛙，游得可歡了。不知不覺在水里游了兩個多小時。這次，我雖然沒有學會游泳，但我懂得了一些游泳的技巧。第一次游泳的點點滴滴卻深深地印在我的腦海中，我喜歡游泳。
小學六年級國慶節(jié)作文3
十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是祖國母親的生日 。祖國母親今年58周歲了，因此全國都洋溢著喜慶的氣氛。
乘著這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看著那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的洋辣椒……一切讓人感到一陣歡喜，然而繼續(xù)向前走就沒有這么好的事物了：
一口池塘邊，全是一群一群的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人說的水土不同吧！
我們又沿著山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的.向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。……時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上說說笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國慶雖然沒有到外面游山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
小學六年級國慶節(jié)作文4
國慶節(jié)快到了，同學們紛紛議論國慶節(jié)會放幾天假。這時候老師來了，老師布置了作業(yè)后便告訴我們放八天假，我們高興極了，又能過一個快樂的假期了。
在國慶節(jié)那一天，很多人都選擇了去外地旅游，而我卻選擇了回老家看望我的爺爺、奶奶。我和弟弟買了起各種各樣的零食，“你猜！這次我們花費了多少錢？總共花了二十五元。”
我和弟弟到了老家，我弟弟只給分了兩顆巧克力，然后把其余的`零食都據(jù)為己有。我看見他霸道的樣子，恨不得打他一頓。很快我們姐弟兩開始吵起來，媽媽看見了，連忙拉開我們。之后開始訓斥我們，說：“你們兩個花了二十五元，還吵架？如果你們再打誰也別想再吃零食了。”說完，我又向弟弟認錯，“我以后會讓著你的，不會為了件小事而和你吵架。因為這次的錯誤，我向你道歉，對不起。”弟弟也向我認錯，“對不起， 我不該太自私。”媽媽看見了，微笑著夸獎了我們，弟弟把剩下的零食放在桌子上，然后拿了最好吃的零食送給爺爺、奶奶。我看著爺爺、奶奶香噴噴地吃著，我開心極了。
這就是我的國慶節(jié)假期，很快樂吧！
小學六年級國慶節(jié)作文5
大家都知道，十月一日是國慶節(jié)，應該過得很好，但這天我過的'一點也不好。故事發(fā)生在龍騰市場。
這天我和爸爸媽媽來到這兒買筆記本電腦。在途中由于我太貪玩了，結果跟爸爸媽媽走失了。我萬分焦急，于是開始東奔西跑，尋找我的爸爸媽媽來。可是找了半天也不見他（她）們的蹤影。于是，我想起了找不到爸爸媽媽要站在原地不動或者找服務員幫忙，不能隨便走。可是我當時太焦急了，于是我決定自己走回家，打電話給爸爸媽媽，讓他（她）們不要擔心。我說干就干，于是我以最快的速度趕回家。可是我萬萬沒想到另一個“惡魔”也來了。回到家時，我氣喘吁吁，呼吸也急促起來，我不管三七二十一，馬上給爸爸打電話，告訴爸爸和媽媽不要擔心了。爸爸知道后心中的石頭總算落下來了。電話打完后，我覺得身體很難受，于是，我到了醫(yī)院里看一下。結果，我竟得了哮喘。醫(yī)生立馬給我掛瓶，并馬上打電話給了我媽媽。媽媽知后馬上趕來，陪我掛完了瓶。啊，這天我過得好苦啊。
小學六年級國慶節(jié)作文6
前年國慶節(jié)那天，奶奶突然病倒了。我從媽媽慌張的腳步和爸爸嚴肅的神情中判斷出：奶奶病得很重。在舉國歡慶的日子里，奶奶每天虛弱得不想說一句話。整整七天，我們全家都在醫(yī)院陪著奶奶。
去年國慶節(jié)長假，爸爸開車把我們帶到了“馬躍檀溪”遺址處。媽媽和我把奶奶攙扶著坐在公路邊，奶奶笑瞇瞇地望著那塊大石頭。也許是石頭上的綠斑和溫暖的陽光讓她覺得很舒服吧，她還伸出枯瘦的手，掐下了路邊的一朵野菊花。
我告訴奶奶，這是劉備的的盧馬奮力一跳救了劉備的地方。沒讀過書的奶奶不知道聽懂了沒有，她只是說：“噢！看我娃兒，啥都懂！”
隨后我們上到山頂，奶奶驚奇地發(fā)現(xiàn)，山頂上還建有樓房和高高的.發(fā)射塔。正當她詫異時，突然一聲：“熊婆婆！”驚得奶奶回頭看，在這兒竟然碰見了她的老朋友——每次接送我上學時認識的一個老奶奶。她們驚喜地拉著手，開心地聊了起來，畢竟在這高高的山頂上遇見熟人是一件很意外的事。看著奶奶開心的樣子，我也開心極了。要知道奶奶生病以來，很少像這樣開心。這趟出游，真值！
我拉著奶奶的手說：“奶奶，以后每年國慶節(jié)，我都要跟你一起過。”
奶奶望著遠山，笑了。
小學六年級國慶節(jié)作文7
今年的十月一日，是祖國的五十七歲的生日。我們因此在忙碌的學習中得到了放松。利用這段短暫而又漫長的七天，我和媽媽去城隍廟游玩。
一走進古色古香的大門，我就已經被那里的風景吸引住了。看那么多人聚集在一起看什么呢？我走近一瞧，原來是一批民間藝術家正在大顯身手露出自家的絕活。木雕師傅手操小刀在木塊上這里一劃那里一刻，一個栩栩如生的人頭像就做好了。米上刻字更讓人驚嘆，刻字的師傅拿著小刻刀在米上移來移去，不一會兒就成了一件特別的工藝品。畫像也是一門獨特的技術，畫師可以把人的神態(tài)與臉部畫得準確，有時還可以抽象一些。
九曲橋也是一大著名景點，來到城隍廟就不能不來九曲橋。環(huán)繞著九曲橋的`是池塘水中的金魚游來游去，有人們把食物撒向池塘一群群的金魚便立刻圍了上去。
城隍廟的小吃也很有名，九曲橋的周圍小巷里散發(fā)著陣陣香味，立刻便勾起了人們的食欲。 城隍廟的小商品數(shù)不勝數(shù)，讓人目不暇接。品種多樣式多，讓人不知道該挑哪一樣好。
在一些傳統(tǒng)節(jié)日里，城隍廟還會舉行燈會，五光十色的燈閃爍光芒，也意味著中國將會更加繁榮。
游客們把這這個幸福的時刻深深地記錄在了照相機里。
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