六年級作文6篇（精品）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級作文6篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
下面就是為大家整理的關于六年級作文：我把自己忘在秋天里,希望能為大家的學習帶來幫助，不斷進步，取得優異的成績。
秋風悄無聲息的刮在這片土地上。
就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園里，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣。抬起頭，樹上的葉子也有些許枯黃，風卷著幾片葉兒在空中飛舞，仿佛與秋風跳著回旋舞，那迷人的舞姿令人有無限的遐想，多少詩人曾為之沉醉，如今我亦為之傾倒。我沒有詩人那樣滿腹文采，吟出“別是一般滋味在心頭”，也不像音樂家，能因此構出無數動人的樂章。我只是一個普通人，只懂得欣賞這般略帶悲傷的景色。
那些枯黃的葉兒，在漫天飛舞，終究卻還是要落到地上，那一刻便是它生命的盡頭，也許再也無人問津，也許，只能等到清潔工人把他們聚集在一起，最終化作滋養來年綠葉的肥料。我們的生命又何嘗不是這樣，前者為后者打下一片美好的景色，等待后者開出更璀璨的'花。
秋天的快樂，緣自秋天也是一個豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，在那時，也可以放松自己，享受一年努力的結果!所以我覺得秋好像人生，有快樂，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切!
秋天，山上的楓葉紅了，那句“霜葉紅于二月花”是對秋最好的歌頌
秋啊，你的美我無法形容，只愿世界將你變得更美麗!
六年級作文 篇2
習慣是人之根本，一個人的習慣如何，常常可以決定一個人的成敗。好的習慣可以使人受益匪淺，不好的習慣也同樣可以使人后悔終生。好的學習習慣會提高學習效率，它還是成功的開始；好的學習習慣，能讓我們在學習中游刃有余、事半功倍；好的學習習慣是學習過程中必不可少的過程。好習慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養的過程，一旦形成便受益無窮�？墒峭瑢W們，你們知道怎樣才能形成好的學習習慣嗎？是一個人反復實踐，持之以恒的才形成的。良好的學習習慣會使人走向成功的彼岸，它是成長必經的道路，是成才的重要條件，是一個人素質的體現，是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的學習習慣是一個人學習成績的基石，好的學習習慣有助于提高學習效率，減輕學習負擔，會使乏味的學習充滿樂趣，讓學習成為每個人快樂的源泉。
人人都想提高學習成績，坐上第一的寶座，享受第一的榮譽�？墒牵鯓硬拍芴岣叱煽兡�？不知道大家有沒有聽過這樣幾句話，“習慣是成功的前提，成功是習慣的積累”。成功必須依靠習慣，而習慣又是什么呢？其實，習慣不是什么高遠的東西，習慣就在我們身邊，伴隨著我們每一個人，只不過，是有人把他隱瞞了而已，沒有發掘，而有的人發現了習慣的存在，用好的習慣來管束自己，讓自己從懸崖的邊緣中逃脫。學習習慣，我們可以從身邊的'小事做起，比如課后及時的預習課文，寫字時遵守三不要，認真完成作業等等，要想養成學習習慣并不難，難的是你是否能能堅持，你想不想。養成很好的習慣，自主能力就能提高，讓習慣為自主生活打好基礎。好的學習習慣是成功的開始，是成才的基石。
俗話說：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途還很漫長，學習的道路更為堅難。如果你想攀登知識的高峰，那么就請從養成好慣開始吧！讓好習慣永遠伴我們同行點評：制訂并明確學習上的目標，以此來激勵自己，提高了學習的習自覺性和主動性，并以興趣激活學生學習的樂趣，良好的學習習慣將為你勇攀知識高峰而助一臂之力。
六年級作文 篇3
“左眼皮跳跳，好事要來到，不是要升官，就是要發才。。。。。”說到左眼皮，有一些人就會想到這首歌。認為只要左眼皮跳就肯定有好事發生，但是，我卻不這么認為，我覺得左眼皮跳是壞事。
上個星期英語考試的時候，我的左眼皮使勁再跳，剛開始，我還挺高興，心想：難道我這次英語考試成績很好？或者是有別的好事發生。英語考試過后，我坐在椅子上等待著好事發生。
語文老師拿著一個上面用紅筆寫著同學的名字的圖畫本進了班，語文老師的'第一句話就是：“我對你們這次的考試成績很不滿意�！苯又终f：“你們還記不記得第一題的最后一個詞是什么？大家想了一會，一口同聲地回答：“抱歉�！薄昂�，那你們聽聽啊，都有誰把抱歉寫成了抱怨�！薄巴炅�，我也寫成抱怨了�！边@時，老師瞪了我一眼，對我說：“你聽好了，你的第四題也錯了�！鳖D時，我的眼淚順著臉流了下來。下課了，老師叫我去找她，我去了，老師又說了我幾句，我回到座位上自言自語道：原來這就是“好事”呀！
我現在終于知道了左眼皮跳=壞事
六年級作文 篇4
說到吹豎笛，我可是吹了三年喔！有時覺得很不容易，很想要放棄；有時候覺得非常快樂，輕松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音樂里。
剛開始第一天吹豎笛時，老師說我吹得很好，后來我不知道為什么，我慢慢的退步了，真的是“不進則退”。沮喪讓我有點想放棄，直到上了合奏課，我就覺得沒什么好放棄的，只要努力練習，一定可以吹得好。
經過大家彼此的鼓勵、研究，大家都進步了，樂曲慢慢上手，吹得黃鶯出谷，乳燕歸巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的聲音，真是天壤之別！進步了一大截，老師對我們充滿了期待，因為我們就要參加比賽了。
快接近比賽期間的前一段時間，大家緊張得要命，每天辛勤的練習，練到老師非常滿意為止，才可以休息。那種期待的心情和辛苦，真的是“如人飲水，冷暖自知�！�
比賽前大家超緊張，害怕出錯，因為是第一隊表演，就要表現得完美無缺，不然不可能有好成績。最后我們竟然拿了第一名，大家心里有說不出的歡樂，之前痛不欲生的磨練，如今磨出一顆閃亮的.鉆石了！
拿到了第一名，表示要參全國音樂比賽，往后又有更重大的壓力。在樂團部分，有幾樣樂器需要購買，剛好學校又有經費，其中有一枝低音豎笛要有人吹，就選到我。怎么會是我？剛開始一聽到，嚇得啞口無言，但這是老師對我的賞識，也使自我挑戰的最佳時機，所以我就欣然的接受了。
剛開是吹低音豎笛的時候，感覺很累、很有壓力，要吹曲子的時候，我因為不太會吹，而掉過眼淚。心里想：吹不好，又不喜歡，要不要放棄？心中百般掙扎后，開始對媽媽“碎碎念”，說我不想學，說一堆討價還價的理由；但媽媽苦口婆心的勸告我，要我想到老師寫給我的一句話：“有夢最美，筑夢踏實。”因為我的夢想是成為音樂家，一個音樂家的美夢，豈能因為小小挫敗，就自我放棄？
雖然，我想要放棄，但現在的我仍然有一份喜愛音樂的心，總是忙里偷閑的吹一吹。樂曲悠揚，似乎又再次告訴我：要筑夢踏實，完成自己的夢想。只要堅持，努力不懈，夢想就會化作美麗的音符，飄揚的樂章……
六年級作文 篇5
隨著科學的發展，我可愛的家鄉——大同山林場發生了翻天覆地的`變化。你們想知道嗎?那我就給你們講一講吧。
先說說那公路吧。從前，這里的公路彎多路窄，路面坑坑洼洼，車輛路過時灰塵漫天，我家就住在公路邊。每天都有很多灰塵飄進我家。下雨天車輛從這里經過，我擔心會出交通意外�，F在可變了樣，公路成了水泥路，路面也加寬了，彎道也少些了，天晴沒有灰塵了。公路兩邊也有安全設施，車輛行駛也有序了，文明多了，交通事故也少了。
你瞧瞧那拔地而起的樓房吧。從前這里是土磚茅房，而且稀稀落落。現在樓房整整齊齊聳立在公路兩邊，猶如正在等候檢閱的士兵一般雄偉壯麗。再看看這里的街道吧，電器、衣服、日雜等應有盡有。電信、移動、聯通也方便。街道衛生有專人負責，環境優美。街道行人精神面貌更是煥然一新富有新時代氣息。你瞧，老人們神采奕奕，衣帽整潔；小伙子昂首挺胸，氣宇軒昂；姑娘們花枝招展，美麗漂亮；小學生們天真快樂，文明禮貌。
再說說學校以前的操場是坑坑洼洼的，像一座座小小的山丘，教學樓千滄百孔，學校旁邊的那棵桂花樹也快要死了，現在是平整的水泥操場，新修的教學樓寬敞明亮。就連那棵樹也枝繁葉茂，可見學校正是興旺時期。家鄉確實在變，她正以文明，開放的新局面走向未來。等我長大了，我一定要讓可愛的家鄉變得更加繁榮昌盛，美麗和平。
六年級作文 篇6
春姑娘邁著輕盈的步子來到了。
她帶來了春風。使“湖邊光景一時新”�？矗鴺湟雅狭司G裝。那“萬條垂下綠絲絳”在河岸，在路邊，在庭院，在公園，輕輕搖拽，仿佛在翩翩起舞。
春姑娘帶來了春雨�？�，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂全籠著一層薄薄的煙。
春姑娘帶來了春花。看，那滿樹的桃花，一簇簇，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，遠遠看去似一樹噴花的飛泉。
春姑娘帶來了美麗的`春日�？�，天空是湛藍的，陽光是燦爛的，空氣是清鮮的�！耙荒曛H在于春”。她激勵著放鷂的兒童，踏青的游人，精神抖擻去上班的人們。
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