六年級作文300字

六年級作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　一年一度的端午節(jié)終于到了。我盼星星，盼月亮，終于等到了這一天。

　　端午節(jié)，又名端陽節(jié)。據(jù)說是為了紀念楚大夫屈原。這種說法被普遍接受，其文字記載始見于南朝梁人撰寫的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死�！边@就是端午節(jié)的由來。人們?yōu)榱思o念屈原，在每年的五月初五向汨羅江里投粽子、雞蛋、鴨蛋、大蒜，為了讓魚不吞吃屈原的`尸體。從此，端午節(jié)吃粽子、雞蛋、鴨蛋、大蒜的習俗就產(chǎn)生了。

　　昨天，我就和媽媽一起包粽子。我們先把糯米、花生、紅豆各取一些，淘洗完畢，把粽葉洗凈，折成漏斗型，把糯米、花生、紅豆裝進去，再把粽葉折上，一層層地包裹好，纏上線，打個結(jié)，一個個粽子就包成了，一會兒我們一起把粽子放進鍋里，煮熟后裝進袋子。

　　今天早上，我們把粽子加熱后打開，吃掉。我們都吃得津津有味，因為這是用自己的勞動換來的。

　　吃過飯，媽媽把紅、黃、藍、綠、橙五種顏色的線擰起來，為我系上，還給我戴了一個香囊。

　　這端午節(jié)可真高興呀！

六年級作文300字 篇2

　　我是為了什么寫作？我一遍遍問自己，又一遍一遍告訴自己我是愛好寫作才寫作的，但是，這只是自圓其說而已。

　　有時候忽然很想寫作，但是拿起筆時有什么沖動都沒了，是的，我是看不慣別人比我優(yōu)秀才寫作的，這又有什么用？我寫完時總會有種空虛感，聰明的你告訴我，這是為什么？

　　如今算了算，哦，我已經(jīng)好久沒寫出優(yōu)秀的`作文了，也好久沒靜下來心讀書了，我甚至已經(jīng)感覺自己以前獨特的文風已經(jīng)漸漸腐朽，是的，我頹廢了，聰明的你告訴我，這是為什么？

　　以前總是聽老師說某某某作文寫得很好，我便下決心一定要追上他，可現(xiàn)在呢？以前那暗暗下定的決心是那么遙遠，現(xiàn)在我終于相信時間會淡忘一切了，聰明的你告訴我，這是為什么？

　　以前的那份滿足感如薄煙，散了。聰明的你告訴我，這是為什么？

六年級作文300字 篇3

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難我總是對自己說：“我能行!”

　　在學習上，我勤學好問，有一次我有一道難題不會做，認真地思考了好久都沒想到思路，那時候我手足無措，我的同桌告訴我不如去問老師，讓老師來給我解答。我有點動心了，但想了一會兒，我認為我能行，我不能遇到一點困難就去找老師幫忙。最后，我想了好久才想到解題方法，成功地解開了答案。

　　在生活中，我不想做溫室里的花朵，一旦有空，我就幫媽媽做一點自己力所能級的家務(wù)事。我想幫媽媽減除一點疲勞。在我處學家務(wù)事的`時候，我遇到了許許多多的困難，洗碗時，碗摔破了好幾個；拖地時自己摔倒了好幾次；洗衣服時，洗不干凈；還有……但我遇困難、挫折時，我都在對自己說：“我能行!”正是因為這句話，我一直不向困難低頭，不向挫折屈服。通過我的餓一番努力，我最終還是成功了。

　　“我能行!”我一直都在無時無刻的鼓勵我自己，相信我會為了這句話，走出自己成功的人生。

六年級作文300字 篇4

　　在十一課中，我們知道了小學生的一些應(yīng)該看的書，在這之后，當然我們也應(yīng)該知道一些我們小學生不該看的書。到底有哪些呢？

　　第一，像一些漫畫就不能看，那些不良的漫畫我們就不應(yīng)該看，有一些血腥的、暴力的、色情的……這些不僅會大大浪費我們的寶貴時間，還會影響我們的心里健康。如果我們迷上了漫畫，就連上課的時候都會偷偷地看，這樣就會影響我們的學習。所以說，漫畫只是屬于給我們消遣、放松的一種方式。

　　第二，還有一些恐怖小說�？植佬≌f也同樣會影響我們的'心理健康，會讓我們感到害怕：例如當你一個人孤零零地走在黑漆漆的大街上，你就會感覺自己的身后總是會有一個東西在跟著自己；還有自己晚上睡覺的時候，總是不敢關(guān)燈，而一關(guān)燈就會想躲到被窩里，這樣就會影響自己的睡眠，也會影響自己第二天的學習。

　　其它的一些類似的書也會影響我們的身心健康，所以說，有些書我們不應(yīng)該看，也就是說，我們讀書要有選擇的讀！

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