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六年級作文

時間:2024-03-31 11:08:20 六年級 我要投稿

六年級作文9篇(經典)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級作文9篇(經典)

六年級作文 篇1

  尋蛋記剛一放暑假,我就迫不急待的回到了老家。一進家門,發現奶奶坐在炕沿,沒有了往日見到我的歡喜,一副愁眉苦臉的樣子。一問才知道,原來奶奶家每天都保證下一個雞蛋的老母雞,最近半個多月竟然連一個蛋都沒下,而它每天照舊吃食,照舊閑逛。為這蹊蹺事,奶奶犯了難,茶不思,飯不想。為了幫助奶奶解決這一大難題,我準備壁虎拉窗簾——露一下手了,在學校我可是小福爾摩斯,這點小事對我來說肯定是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我先拜訪了狗窩,我往里一看,里面濕濕的,也沒有發現雞蛋殼之類的東西。再去看看貓窩,四處都是干干凈凈的,再說了,小貓長的多可愛呀!肯定不是它干的。就這樣我排除了小貓和小狗的可疑。這下,案子陷入了僵局。就在我愁眉不展的時候,發現母雞鬼鬼祟祟的,不過一會兒,它就走出了院子,我悄悄的跟著,生怕出一丁點聲音。只見母雞一下子進了一個柴火堆,我就在后面耐心的.等著。突然,露出了一個尖尖的腦袋,我連忙拿來一個樹枝遮住腦袋,我透過空隙看見母雞左看看右看看,爪子還在不停的刨著,不一會兒,母雞就停止擺動,又疑神疑鬼的走掉了。我連忙跑過去,打開一看,里面全是雞蛋,我仔細一想:原來是母愛在作怪呀,母雞怕小雞還沒成形就被吃了,想保護他們就跑到這來下蛋。母愛是偉大的,這不就是一次美好的見證嗎?

六年級作文 篇2

  當文字以其浩瀚之勢將無數文人墨客的傾訴悉數包容,當書卷以歷經千年的滄桑之感將歲月紋路間的點滴感動深深銘刻,我們在感嘆時光的蹉跎,我們在回望往昔的苦樂。

  一直以來,對有所敘述的書都有近乎偏執的篤定。篤定什么呢,篤定結局的完滿,篤定命運的眷戀,篤定生而帶有幸運之神的愛戀,也正是因為這個情結所在,因而生命都充滿了希望。堅定下一秒的幸福常在,堅定下一次的歷練對更好。

  可也正是隨著年齡的增長和成長的`穩步前行,再讀文字或是再看劇集時忽而發覺,當初一廂情愿般的偏執大有無稽之談之感,世間沒有什么可以長久封存,記憶也是,歲月也是;凡塵沒有什么能永垂不朽,花草也是,鐵犁也是。不過是一個人的品質和美德,會通過口口相傳讓世代聞香;不過是一種生命其優秀的價值態度,會透過點滴的文字、默片而被載入史冊。

  我們是現代文明的繼承者,是承前啟后的一代。

  在對待殘缺與不完滿時,也不妨給一切的不美麗來個美麗的修飾,讓每一次的失敗都變成成功的墊腳石,讓每一個跌倒的經驗都化作經年后飛翔的矯健,讓每一個看似不得善終的結局都變成下一世的長久相伴,讓每一曲或急或緩的樂章都展現出無邊的靈動。

  那失落的一角至于我們,更像是給了無盡的可能性。待你去挖掘,待你去發現,待你去創造,給你力量,予以希望,如此看來,人生旅途中的凄風苦雨也無妨,給它們一個自在的理由,讓世間一切都自然而然的發生著,讓每個生命都競相奔跑般,積極的成長。

六年級作文 篇3

  天空由金色“刷”地一下變成了銀色。太陽下山了,星星扶著月亮飄了出來。

  我和媽媽就在這燦爛的銀幕下,“一二一”地喊著口令小跑著。周末的晚上慢跑鍛煉已經成為我們家雷打不動的習慣了。

  我輕快地蹦跳著,邁著小步在后面慢慢跑著的'媽媽一面踹氣一面喊著:“小米,等一下。”我原地跳著轉過頭,笑著問:“累了?”媽媽點點頭:“休息一下吧。”

  我們坐了兩分鐘,正準備起身繼續跑,媽媽卻擺擺手,連聲說:“不跑了不跑了,哎呀,人老了,老了,跑不動嘍。”我看著媽媽疲憊的臉上透出的倦容和被汗水打濕粘在額前的一縷頭發,不由得想,媽媽老了呀。

  人一定會變老嗎?回家的路上我問媽媽,那當然,媽媽非常肯定地回答:“你長大了,我就老了。”

  “長大就是變老的意思吧?”我明知故問。心里忽然泛起一種失落和緊張。童年,就這么短暫嗎?不,我不要長大呀。

  真的,現在到了五年級了,不知不覺中,爸爸媽媽已經把我當作一個大孩子,媽媽向爸爸讀我的文章時候,總忘不了加上一句,她是個大人了,你看她的文章,比她本人要成熟很多呢。

  時間又不聽人指揮,任你對它發脾氣,它卻仍然呆呆地走它的路,“滴答滴答”不停地響起又落下。

  前幾天表弟的生日,看著他面對蛋糕和玩具那副滿足的而快樂的表情,心里就有點疑惑,忍不住悄悄問他,“你是不是很喜歡過生日呀?”

  當然,他毫不猶豫地回答。長大不好嗎?那樣有自己的權力呢。

  唉,我可真不這么想。

  躺在床上,看著窗外,夜空中,星星扶著月亮,又飄了出來···············

六年級作文 篇4

  走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。下午,好清爽!

  不坐車,不遨游,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,騎上單車,獨自去散步。

  姐今天忙碌,不陪我去騎單車。無聊的我瘋狂地騎著騎著。騎累了想像自己躺在柔軟的草地上,在無限的靜謐中,忘了世界,忘了自己。我目光追隨這花兒,作了一次奇異的游歷。

  空間在我的眼前擴大了,細密的草組成了茂盛的森林。森林的花兒正在交頭接耳,蜜蜂蝴蝶在叢林里飛來飛去,自由自在、無拘無束令人羨慕。一只小蟲,一只生著堅硬黑甲的小蟲,迷失在這座森林里。我想它一定是夜游俠吧!雖然它迷了路,仍然在傲然地前進。它不斷低左沖右撞,終于在找到了出路。我的目光跟著它的腳步,它走著,走著,把我帶到一個神秘的'地方。“啊,真美!”我忍不住驚嘆道。

  我想起這個地方好像我看的一本書《 綠山墻的安妮 》里的主人公安妮,住的房子--綠山墻。屋外長著一棵粗大的櫻桃樹,緊貼屋檐,樹枝隨風輕輕拍打窗外的墻,樹上開滿了花,幾乎看不到一片葉子。屋子兩邊分別種著蘋果樹和櫻桃樹的一大片果園,也都綻滿了花;果園的草地上夾雜了許多蒲公英。窗下的花園里淡紫色的丁香樹也開滿了花,撲鼻而來的香甜味隨著清晨的微風向四處蔓延,飄上窗臺。花園往下延伸至山谷的是一片三葉草的蔥葉綠地,密布白樺的山谷中流淌著一條小溪,山谷里低矮的灌木叢使人聯想起苔蘚等林中特有的植物。山谷后是一座小山,覆蓋著蒼翠的云山;山上清楚可見的細縫,那是這座小屋的山墻。

  我悠悠忽忽地漫游了一個下午,直至夕陽親吻西山的時候,一聲鳥叫才把我的心靈喚回來。我發現孤單也不錯,走下來好好漫無目地的幻想,感覺是多么美好。也許孤單是寂寞的表現,但是幻想會把你拉到北半球去,就算你在南半球也是一樣的。我喜歡幻想,因為那個時候世界才會任你主宰,你就是生活的主人公。

  孤單北半球我愛你!

六年級作文 篇5

  飄飄灑灑的小雨不住地下著,將我的思緒打得七零八落。望著窗外陰沉的天,心不覺涼了一大半,本想著約同學一起出去玩,如今倒好,計劃全泡湯了。

  正當我為此事而煩惱時,電話響起,我順手接了,是同學的電話,她讓我和她們一起出去郊游。我欣喜若狂,準備好傘,開始出去。

  漫步在蒙蒙細雨中,讓我想起了戴望舒的'那首雨巷:撐著油紙傘,獨自彷徨在悠長,悠長又寂寥的雨巷……

  我沉浸在這首美麗的小詩當中……

  “小姑娘,你知道這個縣醫院咋走嗎?”一個穿著十分簡樸,撐著一把破舊雨傘的女人出現在我的面前,她的懷里緊緊地抱著一個兩三歲的男孩,男孩很安詳的睡著。

  “他生病了嗎?”

  女人使勁地點點頭,焦急的等著我的回答。

  “您順著這條路,一直向前走,再向左拐就看見了。”

  緊皺的眉頭終于舒展開來,“謝謝了啊!”

  她未停歇半秒,大步向前邁,為了給孩子遮雨,她的衣服全都濕透了。望著她的背影,我的鼻子頓感一陣酸楚,淚水濕了眼眶。

  不知道是否還會再遇到她,母愛的偉大就著這樣妙不可言,淡淡地,令人難以忘懷……

六年級作文 篇6

  從前,森林里有一直小老鼠,名叫卡比。他有著一身金燦燦的絨毛,一條打著蝴蝶結的長尾巴。最特別的是,他有一個金亮的嗓門,唱起歌來“吱吱吱吱吱吱”的,可好聽了。他的小伙伴們最喜歡聽他唱歌了,他的小伙伴有:可愛的小狗吉米、美麗善良的'小兔米菲、樂于助人的小牛珊娜……伙伴們每次看見卡比,就樂開了花,吵著要卡比唱歌。卡比唱完后,清了清嗓門:“要是能有一個能傳出我歌聲的東西那該多好啊!”說著說著就睡著了。

  第二天早上,卡比從睡夢中醒來,發現枕頭旁邊放著一個不知名的怪東西,他按了按一個紅色的按鈕,沒什么動靜,然后就唱起歌來,一不小心,手又按了一下那個按鈕,只聽見自己的歌聲從盒子里傳了出來,卡比不僅暗暗自喜:“嘻嘻,一定是昨天晚上神仙姐姐知道了我有一個‘金嗓門’,怕我唱啞了,所以特意下凡送我這個小玩意兒,真是有勞神仙姐姐了!”于是,他得意洋洋地轉身離去了。不用說,他一定是要出去向小伙伴們炫耀了。

  卡比戴上了自己心愛的帽子,穿上了華麗的衣服,大搖大擺地走出了家門。

  走著走著,又碰到了小狗吉米,“hi,我親愛的朋友,能唱支歌給我聽嗎?”吉米微笑地注視著卡比說道。卡比摁了一下按鈕,卡比的歌聲又再次唱了起來。“好棒啊,好棒啊!”吉米拍手叫好,“能給我看看這個小玩意兒嗎?”“NO!”卡比裝作很神秘的樣子,擺了擺自己的手指念念有詞地說道。“這可是上帝給予我的寶物啊,不能動,不能動,動了就不會顯靈了。”然后就搖搖尾巴神秘兮兮地走了。

  接下來,卡比又碰到了小兔米菲,“卡比弟弟,能唱首歌給我聽一聽嗎?”卡比又按了一下按鈕。“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好像許多小眼睛……”歌聲一遍遍在米菲耳中回蕩,“真好聽,真好聽!”米菲一蹦三尺高,“能讓我看看嗎?”卡比皺著眉頭叫道:“呶,你聽著,我有言在先,我是不會給你看的,我看你是嫉妒我把?”“你,你太過分了,嗚嗚嗚嗚嗚嗚……”米菲邊說邊哭。卡比又頂了一句:“我什么我,就知道哭!”米菲氣得火冒三丈,跑走了。卡比嘴里還在嘀咕著:“就只知道哭。以后再也不唱歌給你聽了!”

  這幾天,卡比碰到了許多小伙伴,他都是這樣驕傲的與他們交流,伙伴們紛紛都不理他了。

  有一天,伙伴們都集合在一起,都對卡比議論紛紛,整個房間就像油鍋一樣炸開了。“卡比最近怎么變成這樣了?壞死了!”“我現在非常討厭他。”“他就知道自以為是,老是自作主張!”“對,我們以后再也不理他了,看他以后還敢不敢這樣下去了!”“嗯,好,不跟他好了!”……

  一天過去了,兩天過去了,三天過去了,伙伴們都沒有去他家玩。漸漸地,卡比變得孤單起來。他一個人整天在家按著那個玩意兒,歌聲一遍又一遍的從里面傳來。

  終于有一天,那個盒子不再像以前那樣會唱清脆的歌曲了。卡比把它扔在地板上摔了又摔,踩了又踩,還是不行,現在只好自己動嘴唱歌了。當他開后唱的時候發現自己已經唱不出歌了,他趴在錐子上,抱頭大哭起來,哭的越來越大聲。小伙伴們聽到了,連忙從家中趕來安慰它。它對小伙伴們說:“對不起,我錯了,我不應該驕傲自滿,你們原諒我吧,好嗎?”小伙伴說:“沒關系,你只要知錯就改就行了。我們要做永遠的好朋友!”

六年級作文 篇7

  一說起“家庭”這個詞,很多人腦海中都會浮現出一家三口談笑風生的歡樂景象,而我們家卻是令人羨慕的“四口之家”。

  別人眼中的”一家四口”當然是指活潑的我、勤勞的媽媽、幽默的爸爸、好學的哥哥,現在就讓我來介紹介紹吧。

  爸爸是一名中學的語文老師,十分熱愛自己的學生,經常和學生們打成一片。有時為了給差的學生輔導,等得我們飯菜都涼了。爸爸還是很愛我的,雖然他經常很晩回家,一到家便匆匆忙忙幫我蓋被子,撓我癢癢,逗我笑。

  媽媽是一位“白衣天使”,對待病人和藹可親。在家更是盡心盡職的好媽媽。因為我家有“三蟲”:爸爸是“懶蟲”,哥哥是“電腦蟲”十“書迷,我呢,就是名副其實的“書蟲”。于是許多家務活都落在媽媽肩上。有時候她也會嘮叨,但毎次一家人坐著有說有笑吃飯時,她笑得比花還燦爛。還打趣說:“誰叫我天生愛侍候人呀!”。

  哥哥,對我來說是個神秘人物,每當我跑到他房間去借書看時,他便“兇神惡煞”地趕我出來。他越是這樣,我越發好奇,他房間到底藏了什么“寶藏”哇?我便躡手躡腳地透過門縫往里看,只見他正捧著書津津有味地看呢!飯桌上,他立即變了樣兒,和爸爸兩個人聊上了,眉飛色舞地講著書中的'內容,聽得我丈二和尚摸不著頭腦。其實,只要他玩電腦、看書時,不打撓他,他對我還是很好的。

  而我這個“小書蟲”呀,每次吃飯時,媽媽幾次三番地催促我,我才戀戀不舍地放下書本,不耐煩地“嗯”了一聲。站起身,眼睛卻還在書本上。當媽媽再次呼喚時,我還是無動于衷。眼看“火山就要爆發了”,我急忙鬼鬼祟祟地溜出來,一本正經地說:“我早就來了啊!”暈倒。

  我們一家子最大的特點就是沒有“隔夜仇”。記得今年暑假里的一個晚上,我正在埋頭奮筆疾書,傳來了急促的敲門聲,爸爸喝多了,跌跌撞撞地進來了。媽媽見了心疼地嘮叨起來,結果爸爸沖著媽媽大吼大叫,還用手推媽媽。媽媽氣得哭了。我害怕極了,淚水像斷了線的珠子。突然,我尖聲叫喊起來,爸爸一定是被我瘋狂的叫嚷聲嚇壞了,倒在沙發上睡了。第二天,爸爸一反常態,準備了豐盛的午餐等媽媽回來。吃飯時,爸爸興高采烈地說:“老婆,我們出去旅游吧!”媽媽假裝生氣地說:“你那個徳性,誰跟你去?”爸爸嬉皮笑臉地說:“暑假快結束了,孩子們都盼著呢!”我和哥哥異口同聲地說:“我要去,我要去”媽媽欣然答應了。接著說:“要不,咱們去黃山吧?”沒想到我們還真開著小車去了黃山,可開心了。哥哥還打趣說:“其實吵架未必是壞事!”。

  上個星期天,媽媽拉我去逛街。說是走走,結果帶回了一大包的“驚喜”,哥哥望著一大堆的衣服,欲哭無淚。爸爸卻佯裝好奇地問:“你們去要去扮時裝秀嗎?”還添一句“我看不夠姿格!”幽默吧!我當時就笑倒在沙發上,歡聲笑語仿佛就回響在耳邊。

  瞧,這家子是不是很有意思?對,這就是歡樂、幽默之家!你喜歡嗎?

六年級作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,六年雖長,卻也很短。這不,我們六零二班即將分別,各奔前程,或許將來有緣再見,也許……永遠不見。

  默默回想六年的小學時光,我不禁頭涔涔而淚潸潸了,有很多東西,被我銘記于心,也有很多事情,使我難以忘懷。

  在我們班都是男生不管女生事,也不是因為不會管,而是因為一管,就生怕得了個“娘子軍”稱號,于是這樣時間久了,女生心里也積下了仇恨,便也不管男生事。但是那一次——

  記得那天,我在教室門口摔了一跤,摔得很痛,好長時間都爬不起來,只能跪在地上(因為我剛剛倒下去時膝蓋一不小心崴了一下,然后又剛剛手扶了一下地,就剛好膝蓋疼),我在地上跪了一會,始終還是疼得無法爬起來,這時,我們班的副班長周新雨走過來,輕輕把我扶起來,扶著我一瘸一拐地走向教室。

  途中,另一個女生付雪寧也來扶我,她們把我扶到座位上之后,便問我:“沒事吧?還疼嗎?”我十分緩慢地,并且十分艱難地搖了一下頭,我想那時候我的臉一定很蒼白,她們見我還有力氣搖頭,便舒了一口氣,到一邊蹦蹦跳跳地玩去了。當然,那件事,徹底地改變了我對女生的看法。

  更好笑的還在后頭呢。這時,那個一不小心把我絆倒的人(之前忘了說,因為我是被絆倒的,所以才會膝蓋落地)走過來,問我道:“你沒事吧,你沒事吧,沒事,就吃溜溜梅,沒事就吃溜……溜……梅。”***媽一定是那個做溜溜梅廣告的',而且還每天教他,否則,他怎么可能會說得那么朗朗上口呢?也許我是天生的樂天派,我只在他講完了之后說了四個誰也想不到的字,我笑著說:“口……臭……走……開……”這時,他便笑著躺倒地上去了,過了好一會兒,他才笑夠了,終于想起了我,于是,他又爬起來,問我道:“沒事吧?沒事吧?”我又笑著對他說:“口……臭……”他終于忍住不問了,蹲下去給我揉傷口,過了一會兒,他回到他自己的座位上,回想著剛才的事,然后整整笑了一分五十九點九九秒才停下,他那笑的瘋狂樣子,讓所有人都覺得他是神經病……

  六年光陰,發生了多少的故事呀。我們歡笑著,傷心著,后悔著,遺憾著,回憶著,憧憬著……就這樣匆匆而過。四十三個人,走到最后太不容易,怎么能輕易分別?

  天下無不散之筵席,暮然回首,卻即將分別,愿將來再見!

六年級作文 篇9

  我們應該珍惜每一張笑臉,不要等到時光流去才后悔。

  最后的日子里,我們都沒有珍惜!我不知道為何這感覺會如此強烈。不知不覺中,六年的純真歲月就過去了,不帶一點雜質;不知不覺中,就畢業了;不知不覺中,酸楚的眼淚就掉了下來。直到畢業了,才發現六年的摯友就這樣匆匆的分別了。見那最后一面,我們都沒有哭,甚至都沒有注意到大家連一句道別的話都沒有說,連最后一個微笑都沒有送出。我竟會把那次見面當作一次平常的見面,我是如此后悔。或許我們再也不會見面了吧,或許我們只是我們人生過客的過客吧,或許我們會成為那最熟悉的陌生人吧。

  畢業照上的一張張燦爛的笑臉定格了我們的青春歲月,學校的大門低吟著每一個我們一起的朝陽,廣闊的操場回憶著我們的光輝年華,陳舊的板凳見證著我們快樂的曾經,飽經風霜的黑板訴說著奮進的汗水,飄揚的紅旗飄揚出我們的春秋冬夏,空蕩的校園等待著我們再次回到這里,明亮的窗口思念著每一顆奔向天涯的心……校園的一切都代表著無盡的思念。我們曾經左手牽著爸爸,右手牽著媽媽,多么憧憬的走進這片令我們無比向往的地方;可是現在又要獨自一人,多么不舍的走出這片我們令我們無比歡樂的地方。

  畢業了這么久,我才發現畢業了。我恨我的遲鈍,為什么沒有珍惜,為什么會讓六年純真的歲月從指縫間悄悄流走。這六年已成為了封塵的歷史,再也不會重來了。

  我要珍惜你的笑臉,LSK,因為你是我進入小學后認識的'第一個朋友。你純潔的笑臉,甜美的聲音,直率的個性,開朗的性格都已深深印刻在我的腦海中。

  我要珍惜你的笑臉,MJY,因為你是我最重視的人。相信在你眼中,我也是。你是我們班的女強人,不管是學習、性格還是力量都和男生有一拼。由于你是個正義的直腸子,憎恨不公平的待遇所以經常生氣,而且你生氣的時候脾氣會很差,往往會引起一場軒然大波。所以班上的同學大多都很說討厭你,我也經常聽到別人講你的壞話,我會為你辯解,因為我知道其實你這個人很好。你有一段時間很頹廢,不想學習,討厭家人,逃避朋友,那時我們還不是好朋友,但我看到你那樣,心里很痛。于是我去幫助你,你說是我幫助你度過了難關,我們成了無話不談的好朋友。

  我要珍惜你的笑臉,DY,因為我們的友誼來之不易。我們聽別人說你說我壞話,而且說得很難聽,所以我對你失去了好感。直到有一天,你竟然讓你的家長來找我談話,你的家長說你聽同學說我說你壞話,問我為什么說你壞話。那時,我一下蒙了。怎么可能,我家長從小教育我做人要寬容,不可以背后說人壞話。所以即使你在同學們面前肆意說我壞話,我也從來沒有說過你一句壞話。后來知道,那是一個誤會。

  我要珍惜你的笑臉,坐在我前面的RT,因為你也是我最好的朋友。雖然你是男生。我們也是,不打不相識。我們曾經幼稚的因為坐位的寬窄而爭論,那時的你一沖動,把瓶中的水灑向后方,結果殃及了我以內的眾多同學。那個下午,你找我改書法作業。我看你寫得很好,就給你打了個“優☆”。我認為這是一個很平常的動作,沒想到給你留下了那么深刻的印象。后來我才知道,你當時以為我會報復你,但是我沒有。所以我們成了好朋友。

  回憶著一個個我們的故事,回憶著一張張動人的笑臉。朝夕相處的同學們,我的生活因你而精彩,我的記憶因你而充實。因為世界如此美妙,這世上有太多太多值得我們去珍惜。我們燦爛地微笑,才更要珍惜每一天,珍惜每一張笑臉。

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