[精品]六年級作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的六年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
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六年級作文 篇1
天黑得發(fā)亮，陣陣的雷聲與閃電照著大地，雨嘩嘩啦啦下了起來，打在了石頭上，打在樹枝上，偶爾還有幾聲樹枝折斷的聲音。
那一天，媽媽因奶奶住院趕向嘉興。爸爸在家里靜靜地等候，就連平時愛鬧的弟弟與小狗也都不動……屋子里如死一般的`寧靜，就在這時爸爸手機鈴聲打破了這一股寧靜。爸爸平靜地對我們說:好好在家，我去去就回來。但是爸爸說話時卻神色不安，我也擔(dān)心起來。
家中剩下我和弟弟與小狗。屋外的風(fēng)還在吹，屋外的雨還在下。我們?nèi)齻�伙伴互相圍在一起互相依靠，什么也不干，只是呆呆地望著窗外，看著爸爸的背影消失在拐彎處。
墻上的鐘滴答滴答地走著，我清晰地聽見了自己的心跳聲，內(nèi)心的不安強烈起來，身體也感覺越來越冷了。弟弟，我們?nèi)ゴ采纤X吧，睡一會兒爸爸媽媽就回來了。我邊說邊帶著弟弟爬我們的床，蜷縮在被窩中。我輕輕地閉上眼，想睡一覺來消除內(nèi)心的害怕和緊張。
不知過了多久，鬧鐘過了七點半了。爸爸媽媽怎么還沒有回家呀，我又開始擔(dān)心了起來。弟弟的肚子也咕嚕咕嚕叫了起來。我看看窗外，天還是這么黑，只不過雨聲雷聲已經(jīng)停下。我把屋子里的燈都開了，似乎這樣能感受到一些安全。又泡了幾包方便面給弟弟和自己，給了小狗一些沒有泡開的狗糧，然后昏昏沉沉地坐在一起。這時弟弟終于忍不住哭了起來，我也很想哭，但是心里想：我也哭了，弟弟不就更害怕了嗎？我又把我的想法吞了回去。我哄著弟弟，再一次把弟弟抱上床，轉(zhuǎn)過了身子抹了抹臉角……
第二天我的枕頭上有一攤淚痕，我想那是堅強后的淚水，那是成長后的淚水。人要學(xué)會堅強，只有學(xué)會堅強，才能懂得堅強后的甜與美。
六年級作文 篇2
啦~啦~作業(yè)寫完了！玩電腦里了！嘿嘿，剛上QQ可有人找我說話，是個陌生人！咦？我沒加啊？他怎么說話啊！管他呢！先問他叫什么？
他過了一會才發(fā)出說：“我叫地球！”咦？他怎么叫地球呢？可能是鬧著玩吧！我們聊了一會兒，發(fā)現(xiàn)他打字速度很慢。我說：“咱們開視頻吧？”他說：“不要我很丑！”“那沒有關(guān)系，沒有一個人是丑的。因為上帝給每個人的美都是不一樣的!可這個人的美并不一定在你的外貌，也有可能在你的心中！既然你不愿意，那我們語音吧！”“好吧！”
他發(fā)過來了四張圖片，第一幅是一片環(huán)境優(yōu)美的大海；第二幅是一片茂密的樹林；第三幅是一片環(huán)境臟亂的大海；第四幅一片光禿禿的木樁。這是語音那頭說：“我身上那美麗的大海里有小魚在我身上游來游去，還有螃蟹妹妹給我保持我那水嫩的皮膚！第二幅是我長長的‘頭發(fā)’！小鳥為我唱歌，可現(xiàn)在什么都沒了！”
該說第三幅了，但是我語音那頭傳來陣陣哭泣！“是人類！是他們把我那一片環(huán)境優(yōu)美的大海變成了臟亂不堪的污海；再也沒有小魚在我身上游來游去，也沒有螃蟹妹妹給我保持水嫩的`肌膚了!我那美麗的頭發(fā)在暴風(fēng)小子給我使壞的時候我都不怕！可無情人類，為了自己的利益把我的頭發(fā)一根根地鋸掉！”
“我找你就是為了讓人類知道保護地球就是保護自己！拯救地球就是拯救未來！”我終于明白了，地球是從身邊的那些小事做起！保護地球，從我做起！和地球聊聊天。
六年級作文 篇3
昨天下午，王老師宣布了一條重大的活動--當(dāng)一回啞巴，大家聽了，高興地不得了，恨不得活動馬上就開始。我也興奮極了，心想：當(dāng)啞巴應(yīng)該很好玩吧!我要當(dāng)一回啞巴!
我等啊等，終于，下午第一節(jié)課下課后，王老師走進教室，說：我宣布活動正式開始。教室里立馬鴉雀無聲，連一根繡花針掉到地上都能聽得見，同學(xué)們你看看我，我看看你，瞪小眼，有趣極了!
半小時還沒到，我們班那些平時的別愛講話的人就已經(jīng)耐不住了，他們用膠帶把嘴給粘住了呢!樣子特別搞笑!
就在這個時候，王老師走了進來，布置了今天的語文作業(yè)：默寫第一單元的詞語、成語和古詩。我想讓同桌幫我默，可是話到嘴邊又吞了下去，我偷懶，就用手勢來表達，先是指指她，又指指我，最后指指課本和書，同桌一副丈二摸不著頭腦的樣子，后來我也只好寫在紙上了，她頭湊過看了看，又回復(fù)我：還是你先幫我默吧!我無奈只好回復(fù)她：好吧。
可是問題又出現(xiàn)了，我和她都是啞巴，怎么默寫呢？后來，我絞盡腦汁終于想出了一個好辦法，我來寫拼音，她看拼音，把詞語寫下來。可是，速度也太慢了吧，有好幾次我都把拼音寫錯，害的'同桌也跟著寫錯，她在紙上狠狠地說了我頓。
終于一個小時過去了，可還有一個小時，我怎么感覺度秒如年啊!我抬起頭看了看其他同學(xué)，他們有的撓頭，有的，坐不住了，還有的同學(xué)在跟那些愛講話的人一樣貼著膠布……反正，他們一副十分痛苦的模樣。
快放學(xué)的時候，王老師走了進來，又說：我宣布當(dāng)啞巴活動結(jié)束!教室里立馬像炸開了過一樣，我興奮極了，說：噢耶，終于結(jié)束了。
我心里想：還是不當(dāng)啞巴好!
六年級作文 篇4
去年放暑假，我們一家去鄉(xiāng)下。
來到鄉(xiāng)下，一切都很新鮮，既然連狗屎都覺得清香撲鼻，到了奶奶家，家里的小貓小狗一擁而上，興奮地叫著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎!”我奇怪地問奶奶：“奶奶，小貓小狗不是性格不合，老愛打架嗎?”“小貓小狗是不打不相識”奶奶說。我說：“奶奶，人家初來乍到，帶我們?nèi)ビ^賞一下吧!”“來，把裙子換上。”媽媽說。換好裙子后，奶奶說：“我來給你們做一次‘導(dǎo)游’吧!”
我們首先來到了果園，蘋果樹，葡萄樹最引我注意，紅彤彤的蘋果，紫色的葡萄，讓人一看，簡直要流口水，我一走近，它們好像發(fā)現(xiàn)了我，左搖搖右搖搖，好像在說：“摘摘我，我最新鮮!”我問奶奶要了一個籃子，唉，因為個子太小，只好爬著梯子摘，被我們摘到的個個喜氣洋洋，好像在說：“看吧!我最新鮮!”中午到了奶奶說：“走中午到了，回家吃飯去!”
中午睡起來，奶奶說：“悅兒，去奶奶家菜園玩吧!”“哦，太棒了!”我一蹦三丈高，因為以前奶奶總說我小，不讓我去，今天，我終于可以去了，我能不高興嗎?走進菜園，哇塞!太美了，簡直美不勝收，綠油油的菠菜，火辣辣的.辣椒……
晚上，在奶奶的小床上睡著，心想鄉(xiāng)下真美啊!
六年級作文 篇5
今天，曾祖父要去他的“小房子”里休息里，但是他不會再出來了，曾祖父，再見。
中午，我行色匆匆地趕了回來，為了曾祖父，吃了最后一頓預(yù)習(xí)飯，雖然青菜甘甜可口，肉菜松軟有嚼勁，白面饃也十分蓬松。但是我依然嘗不出香甜可口的味道，只覺得這飯菜有股苦味，還澀澀的，咸咸的味道，仔細(xì)一看，原來淚水也與飯菜融入一體……
吃過預(yù)習(xí)飯，出殯儀式開始了，不論男女老少，按輩分個個都磕了頭，我大爺、爺爺、和三爺、四爺，眼睛也哭得腫得像一個番茄圈，其它的親戚們也都痛不欲生，我更是如此，磕頭如木頭撞大鈴一樣，哭得淚水都涌入了黃河，哭得聲音都劃破了宇宙：“我的曾祖父啊！我的曾祖父啊！您一去可就再也回不來了喲！再也回不來了喲！”我昏昏沉沉的像發(fā)燒一樣，“我的曾祖父喲，我的`曾祖父喲……”在場的哪一個人不痛心呢？
湛藍(lán)的天空沒有線，但我們卻與天空架起了一條思念的線，我們拿著一枝枝哀杖，默默地祈禱著，祝曾祖父一路平安，四次孝子回頭，留戀的情感不能隱瞞，樹葉瑟瑟紛紛落地悼念，茫茫林海奏出禱念交響曲，也許不管怎樣比喻對曾祖父的哀悼和留戀，都比不上靈車上那些奶奶們趴在棺材上失聲的痛苦，聲音把宇宙的心都哭碎了……天慢慢地暗了下來。來到墳旁邊，大家化悲痛為力量，將棺材緩緩的放入壘好的屋中，然后，大家圍著墓轉(zhuǎn)三圈，在每一個角都為曾祖父添一把土，將自己的思念也滲透到這土里。“哄——”的一聲，大家又將扎好的“汽車、房子、仆人……”通過這熊熊大火送到了極樂世界，讓曾祖父過得幸福美滿，看著那熊熊燃燒的烈火和滿天飛舞的灰兒，我的心都碎了，此時此刻，我似乎真正明白了生死的含義，一顆悄悄地落了下來……
“曾祖父，再見……”我閉上雙眼，淚水從眼眶中而出，而我只能哀杖中白菊花的幽香……
六年級作文 篇6
一來到公園，我和小妹就被大自然的芬芳?xì)庀⑽恕Ｓ旰蟮牟莸貪駶竦模瑯涓缮蠏鞚M露珠初中，像一串串珍珠。松樹的樹針上也殘留了些水滴，時不時的會掉下來，砸到我們的腦袋上。見到這番景像，我和小妹便不約而同的收起了大自然的果實。
我抬眼望去，在枯黃的`有點泛綠的草地上，赫然顯現(xiàn)出一塊黑乎乎的東西。我撿起來一看，原來是松果。浸過水的松果不像原來那樣張開著，而是緊緊地合在一起。我猜松果可能是要保護在里面的松子吧。哎，可憐的老家伙，雖然它完成了自己的使命，卻還依然堅持自己祖先的規(guī)定。
雨后的松樹依然保持著它那高大挺拔的姿勢。雨滴在樹干上留下了一片片的濕跡，還往下落哩！松針微微得有些發(fā)黃，因為它還沒有到碧綠的時候。可它一沾雨卻又好象綠了些。松樹的每一部分都掛著雨滴，似乎很重。有那么一會兒，我覺得松樹好象彎了一下腰。
我一低頭，發(fā)現(xiàn)草地上有一團東西。走近一看，原來是一個鳥窩里面還有一些白色的鳥屎，說明有鳥在里面住過。看樣子，好象是被雨水打下來的。
雨，大自然的杰作。它把自己撒向萬物，讓它們生長，雨是多么無私。愿我們每個人都能像雨一樣無私。
六年級作文 篇7
半年前，我百般無聊地從電腦上打開一個又一個的故事。尋找一些能讓我回憶無窮的故事情節(jié)。突然，我的目光定格在一篇叫《凡卡》的文章上。看著看著，淚水這個調(diào)皮的`小精靈悄悄地冒了出來，真叫“飛流直下三千尺”。
這篇文章描寫了一個可憐窮伙計——九歲的凡卡，他吃不飽穿不暖。最后被郵差的馬車給的悲慘故事。我看了好幾遍，不禁眼淚汪汪。
凡卡，這個可憐的窮小子，從小就過著半饑半飽的生活。他還是那么的有小，還在無憂無慮的童年時光，卻得不到一絲自由。他那瘦弱的肩膀竟要擔(dān)起又苦又重的活，什么苦都得吃，什么罪都得受。我實在無法想象，在那么大的壓力下，凡卡還忍受得住。老板和老板娘那丑惡的嘴臉令人想想都痛恨不已。他們自己大吃大喝卻不顧只喝一碗清粥的凡卡在旁邊默默地忍饑受餓。老板夫婦對凡卡又打又罵，只要能拿的東西一律操起就打。他們夫婦倆對凡卡十分挑剔，仿佛凡卡做的事都是錯的。
想想凡卡，再想想我們。東西稍微沾了點灰塵，就大手一揮讓爸爸媽媽再買一個。爸媽讓我干點家務(wù)活，我便賭氣、裝作沒聽見，或事后要取勞動報酬。我一看今天的飯菜不好吃不豐盛，便“金口難開”。每星期還大吵大鬧要求得到零花錢。可凡卡卻一無所有。
是啊！并非人人都生活在一個蜜一般的世界里。許多無名大眾在飽受欺凌之中。請人人都學(xué)會知足吧！貪得無厭是不會有好下場的。
六年級作文 篇8
書，是在知識海洋里的一只小舟，它帶著我們再知識的海洋里遨游；書，是一位無聲的老師，它在我們困難的時候幫我們解開難題。正因為有了書的存在，才讓我們的生活更加多彩，所以，我決定，我為書狂！
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”原來，我的成績一直都不是很好。錯的都是拓展的'題目。為了充實自己各方面的知識，我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。只要一有空，我就把書拿出來讀。漸漸的，我的學(xué)習(xí)成績有了好轉(zhuǎn)。不僅如此，書也成了我生活中不可缺少的一部分。
著名的哲學(xué)家歌德也曾說過：“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”的確如此，在書中，我和李白一起欣賞祖國的壯麗山河；我和霍金一起探索宇宙的奧秘；我和巴金爺爺一起去尋找生命的意義……書，讓我懂得了許多道理，也讓我結(jié)識了一群朋友。
自從有了書這個伙伴，我不管在干什么，只要一有空，就會情不自禁地拿出一本書來看。一次，我正在聚精會神地看書。媽媽走過來對我說：“鈴鈴，我要出去一會兒，你幫我燒一下水。”我滿口答應(yīng)。待我把水放在灶上后，我又趁水在燒的時候抽空看書。可我一看就入迷了，水壺的警笛聲都沒聽見。等媽媽回來自然沒少挨罵。媽媽無可奈何地嘆了一口氣，說：“你真是一個讀書狂。”
書，你在我困難的時候為我排憂解難；書，你在我寂寞的時候增添快樂。所以，我要對你說：“書，我為你狂！”
六年級作文 篇9
讀了盲聾人作家海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》，我的心久久不能平靜。
書中，作家海倫充分表達了一個盲人對光明的美好向往和期盼。她想充分利用這三天的時間去看一看她最深愛的人，她的父母、她的老師以及在她成功的道路上那些給予她幫助的愛她的'人。她想利用這三天的時間去感謝他們中的每一個人。而現(xiàn)在，我只想要一天完整而自由的時間。我只想用這完完整整的一天時間去做一個好女兒，好孫女。
假如我有一整天的時間，那么父親、母親，請你們好好休息一下，一切由我來，一直以來，我虧欠你們的太多太多了。
清晨，母親你不必起來，我會挎上包去市場買些新鮮的蔬菜；父親你也不必醒來，早餐我已做好。這些都是我的心意，是一個愧疚的女兒一點微薄的補償。
當(dāng)你們?nèi)スぷ鞯臅r候，我會整理房間，擦洗家具，或許并不十分干凈；傍晚的時候，我會做一頓簡單的晚餐，或許并不十分香甜。但請理解我一個做女兒的心，我是多么渴望做一個乖巧孝順不用你們操心的女兒啊！
還有年邁的爺爺奶奶，長久以來，我都不是一個好孫女。上次，你們的生日我沒有去參加。我要一天的時間去看望你們，幫你們打掃房間，陪著你們說說話，給你們捶捶背、洗洗腳。還有，還有……。
盡管一天的時間很短很短，但我還要說：“我要一天的時間，我將為愛我和我愛的人做出微薄的補償，這是我的心愿。”
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