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六年級(jí)年的作文

時(shí)間:2024-03-29 16:54:51 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)年的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文

六年級(jí)年的作文 篇1

  那時(shí),大地依舊一片金黃,和風(fēng)細(xì)雨,大樹雖有些枯黃,但入秋以來,它一直“吃好喝好”的,加上成片金黃的落葉,顯得分外神氣。再看看田鼠,秋季的豐收使它們的小肚腩變得滾圓。你呢,臉上洋溢著笑容,忽然,一粒粒雪米竟飄到到你的手心,化了。

  冬天是最先碰到的。

  可是,當(dāng)你仰望天空時(shí),雪米又沒了!你也許會(huì)覺得是幻覺罷了。冬天還在大洋彼岸原地踏步吧。

  最先來到人世的冬意,總是被秋天的忽冷忽熱弄得“七上八下”。正因?yàn)檫@樣,人們總是對(duì)這有一絲清涼但又好沒存在過的感受難以忘懷。

  倘若你有這樣的`機(jī)會(huì)該多好?天天來到樹邊,你就親眼見證秋天怎樣消去,冬天怎樣逼來,大自然怎完成豐收到枯竭的時(shí)間磨煉。

  開始時(shí),每盯它一眼,都不在意地離開。這棵樹除了金黃的葉子,仍是一副生機(jī)勃勃的景像。

  然而,有一天,雪花緩緩降下。大樹的沒了和風(fēng)細(xì)雨的滋養(yǎng),枝條已有了幾分枯黃,斷了。

  秋天與冬天的界限是樹的崩裂。

  這凍裂的樹枝是個(gè)奇跡,盡管太陽(yáng)出來了,但總不可能一下子就長(zhǎng)出來。

  隨后,深棕色的樹干顏色漸漸變深——它枯竭了,真不巧,它陽(yáng)奉已盡——干裂了。黑色的裂縫緩緩被雪填滿。樹,枯了。

  競(jìng)爭(zhēng)了三個(gè)季節(jié)的大自然——被囚禁了。

  你可能會(huì)問:為什么要有冬天出現(xiàn)呢?

  因?yàn)閯?chuàng)造的盡頭是毀滅,毀滅的盡頭是創(chuàng)造啊!春天創(chuàng)生;夏天成長(zhǎng);秋天豐收;冬天毀滅。

  這,便是大自然的智慧。現(xiàn)在,則是那逼來的冬天,囚禁萬物的時(shí)候了。

六年級(jí)年的作文 篇2

  大家課可能聽到過這個(gè)名字——“明星榜”可能覺得會(huì)是那些國(guó)際的那些大明星的照片吧!No.No.No其實(shí)是我們六(一)班69朵花朵競(jìng)相開放的平臺(tái)。

  明星榜,其實(shí)是記錄學(xué)生們身邊的榜樣,榜樣這個(gè)行動(dòng)的模范我們視為我們班的.小明星。明星榜設(shè)計(jì)是一個(gè)小花盆,可我覺得應(yīng)該設(shè)計(jì)為一個(gè)笑臉。如果我加入了明星榜的這個(gè)大家庭,那該多么得意洋洋的啊!

  明星榜的評(píng)選資格來源于什么呢?我告訴大家吧,例如:在班級(jí)里主動(dòng)幫班級(jí)干有益的事情或在周一的晨會(huì)上被學(xué)校表?yè)P(yáng)的,在校主動(dòng)撿紙的,為班級(jí)獲得榮譽(yù)的……好人好事。

  如果想加入我們明星榜的這個(gè)大家庭中的話,帶著你的榮譽(yù)快來加入吧!

六年級(jí)年的作文 篇3

  滴答滴答,下雨了。

  雨很小又很連綿,襯著一片柔嫩的草色,淅淅瀝瀝,動(dòng)人心弦.可是我沒有閑情逸致去欣賞這番美景.冰涼的雨水從我的指尖流向袖子里去了,好涼啊!此時(shí)此刻,我多想有人會(huì)為我送上一把雨傘。纏綿的雨絲勾起了我對(duì)往事的回憶,也是這樣的雨天,也是我為忘帶傘唉聲嘆氣之時(shí),他撐著一把小藍(lán)傘走過來。于是,在瀟瀟的春雨中,一對(duì)親密的小伙伴,頂著一方湛藍(lán)的天空,踏著水花漸行漸遠(yuǎn)。那是多么美好的童年啊!天是藍(lán)的,草是綠的,陽(yáng)光是燦爛的`,那時(shí)的我們,整天嬉戲,在風(fēng)雨中“同傘共濟(jì)”。一把小藍(lán)傘,撐起一片友誼的天空. 冰涼的雨點(diǎn)飄在我的臉上,將我從記憶中喚醒,再看看眼前。街上陌生的人們只顧著自己,沒有時(shí)間注意我。冰涼的雨滴滴在手掌心,我還沒來得及我握緊,它就順著手上的紋路滑下去了,帶給我一絲惆悵。 忽然,我看見雨中的一把小藍(lán)傘,傘下有著熟悉的身影。是他,一定是他,是小時(shí)候一次次共傘的他!我飛快走進(jìn)去,真想快點(diǎn)進(jìn)去那片無雨的友誼天空。

  “喂,等一下。”我欣喜地喊著,他回頭一看是我,愣住了。眼里流露出一絲十分難為情的神情。“你怎么,怎么沒帶傘”“我,忘了”看著他的表情,我也不自然起來。畢竟我們已不再是小孩子了,一起打傘的話也會(huì)被別人誤會(huì)。“那,我先走了”他緊張地對(duì)我說,然后做賊似 的走了。雨下得更大了,我早已成了落湯雞。抬頭看看頭頂?shù)?天空,不知何時(shí)早已失去了往日的顏色。

  站在雨中,我若有所失,我的這片天空究竟失去了什么?

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