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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的朋友一直讓我申請(qǐng)QQ號(hào),他的理由是“咱班最近刮起一陣QQ熱,你看在咱倆這么好,能不能弄個(gè)QQ來(lái)網(wǎng)上交流呀?”朋友的`話(huà)讓我不好拒絕。
我想:要么在放學(xué)行動(dòng)吧!不行,老爸一向“神出鬼沒(méi)”,對(duì)了,爸爸今天晚上值班,媽媽睡覺(jué)也不容易醒來(lái),好,就今夜行動(dòng)。
夜晚來(lái)臨,我早早上床睡覺(jué),晚上12點(diǎn)鐘,鬧鐘微弱的鈴聲將我從被窩里拉出來(lái),穿好衣服,我用一個(gè)長(zhǎng)枕頭放入被窩制造了一個(gè)“替身”,以防媽媽醒來(lái)查看房間。
我躡手躡腳地走出房間,小心翼翼地關(guān)上門(mén),走進(jìn)了媽媽的房間,我熟練地開(kāi)機(jī),輸入密碼,我打開(kāi)QQ,點(diǎn)擊申請(qǐng)帳號(hào),頓時(shí),一個(gè)個(gè)問(wèn)題便出來(lái)了:密碼、郵局、身份證。這時(shí)媽媽翻了個(gè)身,我嚇得連忙關(guān)掉顯示屏,鉆入桌底屏住呼吸。幾分鐘后,見(jiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)靜,我又爬出來(lái),真是“做賊心虛”,等我Q帳號(hào)申請(qǐng)成功已是凌晨1點(diǎn)整了。
終于大功告成,我迅速關(guān)掉電腦逃回房間去。
六年級(jí)作文300字 篇2
我的快了很多,我就從我的快樂(lè)里挑了一個(gè)我覺(jué)得是在成長(zhǎng)里最快樂(lè)的,就是我在9歲過(guò)生日的時(shí)候,我的媽媽是讓我猜是誰(shuí)給我買(mǎi)的生日蛋糕,我就隨隨便便的說(shuō):“這還有說(shuō)嗎?當(dāng)讓是我的媽媽了唄!”我的媽媽說(shuō)不是,是你的舅媽給你們的蛋糕,我聽(tīng)了我心里十分高興,我的媽媽就還給我那了一件衣服,說(shuō):“這個(gè)是你的衣服,你說(shuō)是誰(shuí)給你買(mǎi)新衣服的。”我說(shuō):“不是媽媽就是媽媽。”我的媽媽說(shuō)不對(duì),我的媽媽說(shuō):“是你的大舅媽?zhuān) 蔽衣?tīng)了我就更加高興了,我的媽媽還說(shuō):“你的舅媽知道你明天就要開(kāi)學(xué)了,讓我好好學(xué)習(xí)!還給我買(mǎi)了一箱奶!說(shuō)是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)好的`!”我聽(tīng)了我就馬上就要激動(dòng)的快哭了,我的媽媽說(shuō):“看你多好呀!”我聽(tīng)了很驕傲了!我們到了晚上,我的媽媽還說(shuō)你現(xiàn)在先邊吃蛋糕的,我就問(wèn)我的媽媽說(shuō)為什么呀!我的媽媽說(shuō):“因?yàn)槟愕木司怂麄冋f(shuō)要今天晚上去飯店吃飯!
這就是我在成長(zhǎng)中的快樂(lè)!
六年級(jí)作文300字 篇3
每個(gè)人的心中定會(huì)有一朵花種在他的心中,到永遠(yuǎn)……春天到了,我懷著無(wú)比興奮的心情走進(jìn)了這所學(xué)校,心中只有那一份自信,仿佛天塌下來(lái)也無(wú)所謂,那校園的花仿佛也在對(duì)我微笑,就是它給了我更大的自信,我懷著矯健的步伐向遠(yuǎn)處走去,希望為話(huà)題的作文。
夏天到了,那燥熱的空氣使我受不了,空氣中還帶著一絲絲的苦味,使我很煩心,數(shù)學(xué)試卷卻如期而至的發(fā)了下來(lái),我一看震驚了,我居然在我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)上失利了。我一個(gè)人走在路上,腳踢著一顆小石子,突然那顆石子滾到了一朵花旁,這是那朵花正頭朝的太陽(yáng),仿佛在嘲笑我,我頓時(shí)怒火三丈,跑過(guò)去想把它給摘掉,但這朵花的根卻異常的深,很難拔起來(lái),我慢慢地放開(kāi)了手,看著它,仿佛正在對(duì)我說(shuō):“你真無(wú)能,世界都沒(méi)有放棄你,你卻放棄來(lái)了你自己,應(yīng)該嗎?”我頓時(shí)就明白了,這時(shí)我又懷著自信走向了遠(yuǎn)方。
秋天,一個(gè)豐收的季節(jié),期末考試也如期而至的開(kāi)始了,我走向了我的`考場(chǎng),那出了自己的筆,寫(xiě)下了自己的名字……
結(jié)果可想而知,我成功了,這要得感謝我的那朵花。冬天到了,花也謝了,但我心中的花又綻放了起來(lái),我心中要懷著它走向未來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇4
奶奶幾天前因中風(fēng)去世了。臨走前,她跟我說(shuō):“我會(huì)在天堂守護(hù)著你。‘ ”然後,就閉上了眼睛。回到家,看到我和奶奶的合照,壓抑不住內(nèi)心的激動(dòng),哇哇大哭。
我看見(jiàn)那張照片,記起一個(gè)小小的片段。
幾年前,我坐在沙發(fā)上看電視,奶奶在織圍巾。突然,我問(wèn)她:“奶奶,您討厭有皺紋和白頭髮嗎?”她就笑著跟我說(shuō):“有時(shí)候我討厭,因?yàn)檫@樣顯得我很老。老沒(méi)關(guān)係,最重要的是我有一顆年輕的心。有時(shí)候我反而很驕傲,因?yàn)榘櫦y和白頭髮都是歲月的印記,它們告訴其他人我經(jīng)歷了很多。“
我實(shí)在不明白,為什麼奶奶永遠(yuǎn)那麼開(kāi)朗。我繼續(xù)問(wèn):”奶奶,您那麼老,代表您快要去世了,您為什麼還是那麼開(kāi)心地過(guò)每一天?“換了是我,我就會(huì)提心吊膽地活著了。她回答:”人,是一定要離開(kāi)這個(gè)世界的。那為什麼那糟蹋了一個(gè)來(lái)地球轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)呢?我知道自己快要離去,所以我才想享受剩下的'日子。“說(shuō)完,她的眼眶充滿(mǎn)了淚水。
奶奶,您這一生過(guò)得很精彩,因?yàn)槟刻於己荛_(kāi)心。我要以您為榜樣,每天都要過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。奶奶,您雖然去世了,但是在我心里永遠(yuǎn)有你的位置。奶奶,我愛(ài)您!
六年級(jí)作文300字 篇5
在今天賣(mài)報(bào)紙之前,我和爸爸媽媽就已經(jīng)商量好,今天賣(mài)報(bào)紙的重點(diǎn)地方:一是到三堰新合作購(gòu)物廣場(chǎng)賣(mài),二是到三堰客運(yùn)站去賣(mài),因?yàn)槟抢锶肆髁亢艽蟆?/p>
可是購(gòu)物廣場(chǎng)因?yàn)闀r(shí)間很早,人們都忙著沖進(jìn)去購(gòu)物沒(méi)有空閑來(lái)買(mǎi)報(bào)。所以我就直接到了客運(yùn)站。
可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這個(gè)原以為是賣(mài)報(bào)福地的客運(yùn)站,今天我居然接連往返了三次。第一次到那里時(shí),我想進(jìn)到候車(chē)室賣(mài)報(bào)。可是負(fù)責(zé)安檢的'叔叔說(shuō)沒(méi)票不能進(jìn)站,我只能在周?chē)D(zhuǎn)了一下。然后,我到了旁邊的小商品批發(fā)市場(chǎng)。報(bào)紙賣(mài)得還不錯(cuò)。
第二次到客運(yùn)站是在旺旺和我會(huì)合以后。媽媽聽(tīng)說(shuō)安檢員不讓進(jìn)站,就讓我和旺旺去跟叔叔說(shuō)說(shuō)好話(huà),求個(gè)情。我和旺旺說(shuō)了半天好話(huà),叔叔還是沒(méi)讓我們進(jìn)去。
最后,我突然想起以前送小姨去外地時(shí),我和媽媽送站有條車(chē)道。最終我們從我推薦的車(chē)道進(jìn)到了客運(yùn)站停車(chē)場(chǎng)。在那里,我和旺旺的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)都很不錯(cuò)。我終于按時(shí)賣(mài)完了報(bào)紙。我還幫旺旺賣(mài)出了一份報(bào)紙呢。
這次的賣(mài)報(bào)活動(dòng),我懂得了:賣(mài)報(bào)紙,不能光找對(duì)地方。在賣(mài)報(bào)過(guò)程中,如果遇到困難,還要積極想辦法。只有千方百計(jì)克服困難去銷(xiāo)售,才能獲得成功。
六年級(jí)作文300字 篇6
寒假里,發(fā)生過(guò)許多愉快的事,也發(fā)生過(guò)許多有趣的事,還發(fā)生過(guò)許多難忘的事……我今天講述的是一件令人深思的`事情。
那天,天氣很冷,空中飄著鵝毛大雪,地上像是鋪了一層厚厚的雪毯,整個(gè)一片雪白的世界,我和媽媽卻興致很高,準(zhǔn)備上街去踏雪游玩。走到十字街路口處,我看見(jiàn)有一大群人在圍觀,就急忙跑過(guò)去,想看看究竟是發(fā)生了什么事情。
原來(lái)是一位老爺爺在街口賣(mài)白菜。看他那么大的年紀(jì)了,還艱難地挑著兩筐綠油油的白菜賣(mài),好可憐喲!我看見(jiàn)白菜上還覆蓋著一層白雪呢!他挑著白菜,被三位不知是工商局還是城管局的叔叔發(fā)現(xiàn)了,大聲吼他,還又推又撞,命令他馬上離開(kāi),不要隨地亂賣(mài)菜,這樣影響了交通秩序。
我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō):“他們?yōu)槭裁匆獙?duì)老人這么兇?難道他們自己就不會(huì)老?”媽媽沒(méi)有正面回答我的問(wèn)題,只是嘆了口氣,我們就走了。路上,我的心情久久不能平靜。
”為什么大家不能都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),心里多一些寬容,多一些愛(ài)心呢?如果人人都多一些愛(ài)心的話(huà),這個(gè)社會(huì)不是會(huì)更加充滿(mǎn)溫馨嗎?……
六年級(jí)作文300字 篇7
一雙有著細(xì)長(zhǎng)手指的手,上面布滿(mǎn)歲月的痕跡,那是家事摧殘,那是工作的侵蝕。粗糙的手掌,有著溫暖的軌跡,那是愛(ài)的象征,那是情的表現(xiàn),那是媽媽的手。
從小到大,我總愛(ài)牽著媽媽的手,無(wú)論是炎熱的夏天,還是冰冷的寒冬,每當(dāng)握著媽媽的`手,總能感覺(jué)到一股溫暖的熱能傳到我的掌心,將我包覆在安全平和的世界中,使我能夠毫不畏懼的面向任何挑戰(zhàn)。
升上六年級(jí)后,課業(yè)壓力如巨石般壓得我喘不過(guò)氣來(lái),每當(dāng)遇上難題,總想視而不見(jiàn),幾次的失敗,讓我一天比一天墮落,漸漸的連喜愛(ài)的科目也提不起興致。就在這時(shí),一雙堅(jiān)強(qiáng)、充滿(mǎn)干勁的手,及時(shí)拉了我一把,那是媽媽堅(jiān)強(qiáng)而有力的手,一把拉起失意喪志的我,使我站穩(wěn)步伐,繼續(xù)向成功邁進(jìn)。媽媽耐心地陪我讀書(shū),即使一路上風(fēng)風(fēng)雨雨,媽媽始終沒(méi)松開(kāi)緊握的雙手,帶領(lǐng)著不安的我,攜手前進(jìn)。
經(jīng)不起歲月的摧殘,媽媽的手一天比一天粗糙,手指也不再纖細(xì)。然而那股溫暖的熱能始終沒(méi)有消失,持續(xù)向我傳達(dá)愛(ài)的力量,緊緊的環(huán)繞著我。
六年級(jí)作文300字 篇8
我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來(lái)不養(yǎng)花,她說(shuō)花太嬌弱,她很忙,沒(méi)有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說(shuō)養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。
我的母親,她給我說(shuō),不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說(shuō),不雅送看太多電視,這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說(shuō),要多看書(shū),在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒(méi)用,也會(huì)增加你的涵養(yǎng)和品位;她跟我說(shuō),要多看報(bào)紙,多看新聞。
我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來(lái)的',有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來(lái)的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來(lái)。
六年級(jí)作文300字 篇9
圓圓的腦袋加上一雙黑葡萄般的眼睛,一個(gè)寸頭越顯現(xiàn)出了他的`平凡。他上課不說(shuō)話(huà),下課也不說(shuō)話(huà),就跟個(gè)木偶似的,呆愣愣的。但就是這種“安靜、乖巧”的學(xué)生,讓老師犯起了頭疼。
他就是我的同桌——曹永康。
記得有次,我讓曹永康背書(shū)給我聽(tīng):“曹永康,快點(diǎn)過(guò)來(lái)背書(shū)!”我發(fā)出了我的武林絕學(xué)——“獅吼功”。他揉了揉耳朵:“大小姐呀,你的聲音太吵了!”“別貧嘴,背書(shū)!”我態(tài)度生硬。剛背了一句,前排的鄭宇涵就回過(guò)頭來(lái)和曹永康說(shuō)話(huà),我直接用眼神“秒殺”了他,鄭宇涵灰溜溜地轉(zhuǎn)了回去。“背!”我有點(diǎn)生氣了,曹永康一看我這樣,嚇得連背哪都忘了。“那個(gè),我剛剛背哪了?”他小心翼翼地問(wèn)了一句。我無(wú)奈扶額:“太公,您沒(méi)事吧?要不要喝點(diǎn)‘腦白金’?”曹永康干巴巴地笑了笑:“不勞您大駕了,呵呵……”
上課的他讓老師恨鐵不成鋼。“明天把你媽媽叫來(lái)。”英語(yǔ)老師說(shuō)。曹永康點(diǎn)了點(diǎn)頭。一天、兩天……一周過(guò)去了,家長(zhǎng)沒(méi)來(lái),自己卻若無(wú)其事地站在英語(yǔ)老師面前,也不知是真忘了,還是“逃亡中”呢!
體育課的他仿佛變了一個(gè)人,一直和男生們盡情地玩耍,開(kāi)朗地大笑。
開(kāi)朗?呆愣?到底哪個(gè)才是真的他呢?
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