六年級作文300字

時間：2024-03-28 10:44:18 六年級我要投稿

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六年級作文300字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我們走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。

　　金秋十月，天高云淡，天氣格外地涼爽。田野里，一片片雪白的棉花聚集在一起，遠看像潔白的雪地，還有那么一點點綠意；近看，仿佛一只美味的棉花糖，讓人看了就垂涎三尺。一片片大豆聚集在一棵金色的銀杏樹下面，變成了焦黃色，鼓著三層啤酒肚，里面躲藏著已成熟的果實，“啪”地一聲，果實被歡快地彈了出去，到另一片地方劃分領地啦！

　　紅通通的高粱紅得像一把火，把人們的心也給燃燒起來了。高粱那長長的綠葉，不時發出“嘩嘩”的笑聲，如同銀鈴一般的清脆，十分悅耳，仿佛在演唱呢！迷人的“嚓嚓”聲是哪位音樂家在伴奏呢？噢，原來是麥子！麥子已經脫去了碧綠的外衣，披上了舒適的、金黃色的衣裳。一陣涼爽的秋風吹來，涼絲絲的'，把那片高低不一、黃得似金的麥子吹醒了，遠看猶如一片金色的海洋，掀起了一陣又一陣的浪潮，真壯觀哪！

　　秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來體會？

六年級作文300字篇2

　　我是一個普通的六年級小學生，其實我的寫作水平并不高，自從老師倡導參加校信通“書香班級”活動，我就再也離不開校信通，停不下博客文了。

　　我參加校信通很晚，但在校信通上學了很多東西。在校信通上我讀到了大家的作文，并學著給大家評價。我讀了別人的作文，讓我知道了一些寫作技巧，在給大家評論的時候，我為了寫評論，我邊讀邊思考，使我的閱讀水平有了大幅度的提高。在這里大家教我寫作。我每當寫完一篇作文，大家的評論告訴我那里寫的好，那里需要修改，讓我及時改正。因此我哪里有不通順的地方，我都按照大家的'評論改了。別看我現在寫句子還有些別扭，希望不久，在大家的幫助下，我寫句子時不別扭了，并會寫得栩栩如生。

　　在校信通博客上，我會找到一種成就感，這種成就感來自于我寫的作文，被別人稱贊和夸獎，在別人我評論中我找到我自豪感，因為我成功了，我的作文被大家夸獎了，我是多么的自豪，這種自豪使我繼續寫作，讓我愛上了校信通博客。

　　校信通，我愛你!我要在你提供的平臺上和大家互相交流學習。

六年級作文300字篇3

　　秋天，是一個神奇的季節它有許多職位，畫家、音樂家、哲學家…..

　　秋天，是一位音樂家。它可以彈出一首首首森林交響曲。秋風吹過時，樹葉“沙沙”作響；秋雨與秋葉之間發出的“嘩嘩”聲；秋雨滴到水面上發出的“滴答”聲；當小鳥看到秋天成熟的果實時，“渣渣，渣渣”叫個不停；當農民伯伯看到豐收的果實時，“咯咯，咯咯”笑個不停；有的還邊采果實邊唱歌呢！

　　秋天，還是一位畫家。它可以畫出一幅幅美麗動人的畫。它來到果園里，果園里的果實成熟了。它把金黃給了芒果；它吧紫色給了葡萄；它把紅色給了蘋果；它把黃色給了梨；它把橙色給了橘子；它把淡黃給了哈密瓜。立刻，一幅畫就出現了，葡萄像一個個晶瑩透亮的珍珠；蘋果像一個個紅彤彤的小燈籠。它到樹林了，楓樹、梧桐樹等一些樹的葉子都飄落了，紅的、黃的，落在地上像五彩繽紛的地毯。它到花園了，它用它那神奇的`畫筆，畫出了一朵朵美麗的菊花，有紅的、黃的、粉的……..五彩繽紛，美麗動人，引來了許多游客和蝴蝶。

　　啊！神奇的秋天，你用你那神奇的鋼琴，彈出了一首首美妙的森林交響曲；你用你那神奇的畫筆，畫出了一幅幅美麗動人的畫；啊！神奇的秋天，我喜歡你！