六年級年的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
入冬了，天氣越來越冷了。
早晨七點多，天空眨著她才睜開的眼睛，太陽似乎還沒有現身，河面上大霧彌漫，恍如仙境。枯萎的植物在兩岸，死一般的沉寂在河中，河邊的早晨是靜止的。
草樹小陸上面都像撒上了一層糖，看起來秀色可餐，充滿圣誕節的氣氛。可惜那是冰冷的霜，沒有甜味。柳條上裹上了一層霜，像開滿了一樹銀花；草地上裹上了一層霜，像夏天草叢里的點點雛菊；長椅上裹上了一層霜，像刷了一層乳白色的油漆；小路上裹上了一層霜，像一條灑滿月光的通道。
柳樹枯黃的葉子還在不停下落。一片片柳葉堆在地上，混雜在里面的，還有一些細細的柳枝，看著這不知道塞到什么時候的'柳葉雨，不禁回想起春天，它發芽的時候那片嫩綠。再一回首春天，又不禁感慨時間過得有多快。
河邊的蘆葦一叢叢一簇簇蘆花飄盡了，只剩下空瘦枯黃的蘆葉和蘆桿。他們就像一群即將枯萎的老人，蠟黃的臉干巴巴的，上面布滿皺紋，那皺紋生得像一條一條的溝渠。這一叢蘆葦是金黃的，那一叢又是枯黃的了，還有些不知道什么植物，火紅火紅的，一叢叢一團團，既像楓葉，又像紅花，更像一團團火，在河邊燃燒。這河邊的植物，也有蒼白，也有銀灰，火紅，橘紅……五顏六色，比春天的花朵還好看，只缺了一抹綠色。
這時那河面上彌漫的白霧，就可以彌補沒有綠色的遺憾。那白霧似輕紗，如微云，朦朧了兩岸的景色。會讓你感到疑惑：我這是在人間，還是在仙境？若是在人間，我是醒還是在夢中？若是在仙境，這一定是天河。
等太陽好不容易爬過了這座山，露出了光芒，凝固得不起波瀾的河面，又流動起來了，大霧散去，冰消霜融，柳樹也伸了個懶腰，迎接新的一天。
回去的路上，你會驚奇：上哪兒的水？
原來，剛才那一層厚厚的霜早已融化了。
六年級年的作文 篇2
理想是什么？理想是在草長鶯飛的春天綻放的花朵；理想是在空中自由飛翔的鳥兒；理想是一條坎坷而艱辛的道路……每個人都有自己的理想，而我的理想則是成為一位作家。
記得在四五歲上幼兒園的時候，我便每天讓爸爸給我讀書中的故事，每天我都樂此不疲，聽得津津有味。到了七八歲上小學了，認識字了，就開始自己讀故事。漸漸的，故事書不再讓我著迷，我喜歡上了各種小說，魔幻小說、探險小說、科幻小說等等，在看書的過程中我學會了從各種角度看書，體會作者的'寫作用意，分析各個人物性格，這使我在書籍的海洋中有了更大的收獲，也有了當作家的理想。
書籍有一種魔力，它使我走入了不一樣的世界。我特別喜歡一些帶有啟示，充滿人生哲理的文章，這讓我看完后任然回味無窮，從而引深出無限的遐想。我希望自己可以用文字來抒發自己內心的感情，編織出一個個與眾不同而又打動人心的故事。
在我力所能及的現在，為了實現自己的理想我已經開始不斷努力。在空閑時看看書，增加自己的閱讀量，寫寫作文或隨筆，提高自己的寫作水平，閱讀文章學習各種不同的寫作手法。
史立茲說過：“理想如星辰我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行。”理想就如史立茲所說的一樣雖然遙無可及，但是我們依然要為自己的理想去努力，去奮斗，讓自己理想如花朵般在美麗的春季怒放出耀眼的光芒！
六年級年的作文 篇3
書是我們的良師，也是我們的益友。我感謝書，它如同老師教我學會做人的道理；它如同一位益友，伴我度過一個個無趣的日子。
歡呼的身影
一天，我來到教室，看見胡曉的手里拿著我夢寐以求的《查理九世》，我走上前去：“胡曉，你的書借我看一下，可以嗎？”她當然不同意，果斷地拒絕了我。我可是大名鼎鼎的“不到黃河心不死”的人，當然不會輕易放棄這樣的機會。于是，我拉著她的手，輕輕地晃著：“好嘛，好嘛，借我看一下嘛，以后我有好書也借給你。”可是，她還是不肯把書借給我。沒辦法，我只能拿出我的絕招——死纏爛打。最終，胡曉禁不住我的軟磨硬泡，只好乖乖地把書借給我了，我高興得一蹦三尺高，心里樂開了花。
沮喪的身影
周六下午，我捧著《會飛的教室》看得欲罷不能。耳邊傳來媽媽的呼喚聲：“家莉，我出去一趟，你煮一下晚飯，我很快回來。你要記得！”
“好咧，我知道了，你放心吧！“我大聲回答到。
我雖然嘴上答應了，可身體卻“粘”在書桌上，一動不動。時間一點一滴的流逝，故事的情節如磁石般吸引著我。當看到結局如我意料中的那么美好，心情頓時非常愉悅，可是，轉過頭來一看鐘：“哇！七點半了！”可想而知，我免不了被媽媽一頓臭罵。
得意的身影
暑假的一天，我捧著我心愛的《王爾德童話》看得如癡如醉，正沉浸在自己在幻想當中，突然，從窗外傳來媽媽的一聲尖叫，打破了我的幻想。“啊！”媽媽把手指頭伸出來，給我看，我仔細一看，哦！原來在捅房前的馬蜂窩時，媽媽的手指頭被憤怒的馬蜂蜇了一下，里面有根小小的.刺，媽媽說：“好疼啊！”說著，把手指頭收回去。我發現被蜇了的手指頭又紅又腫，心疼極了。怎么辦？我的腦海里忽然閃現：“書里面不是說過被蜜蜂蜇了的辦法嗎？不妨試試。我找來了一些肥皂水，涂到媽媽被蜜蜂蜇了的手指上，然后馬上把刺給拔了出來，慢慢的，媽媽的疼痛減輕了。媽媽連連夸獎我，我不好意思地笑了笑，告訴媽媽：“這是書的功勞。我是看了書才知道辦法的。”我還是忍不住在心里默默的說了一句：“謝謝你，書，我的朋友！”
雖然書給我帶來過許多麻煩，但我，我從不后悔。因為它帶給我的，更多的是知識和快樂！
六年級年的作文 篇4
早上上自習，為孩子們讀了一篇小日記，題目是《期盼下雪》。沒想到孩子們的情緒被調動起來了，一個個興高采烈的談論起自己期盼的事，有的說，期盼過年；有的說，期盼 生日；有的說，……。大家說的熱鬧極了，于是，我便為他們命題，今天的日記是《期盼……》。沒想到，孩子們寫的日記真是棒極啦，真是寫出了他們的心聲。
郭雨欣的日記：
十月二十五日 星期六 晴
期盼“下雪”
一年有春夏秋冬四個季節，其中我最喜歡冬天下雪的時候。下雪了，我們小朋友可以堆雪人、打雪仗，還可以在雪上劃來劃去，在雪上走會發出“咯吱咯吱”的聲音，真好聽。
下雪真有趣！我愛下雪，期盼下雪。
彭伊帆的日記：
十月二十六日 星期日 晴
期盼過年
每個人一年都只過一次生日，我真希望我的生日早些到來，因為那天媽媽會給我買好吃漂亮的生日蛋糕，妹妹會給我唱生日歌，舅媽也會送給我生日禮物，我很高興！
雒世豪的日記：
10月26日 星期日 晴
期盼下雪
一說到下雪，我就特別高興，因為在下雪天可以打雪仗，堆雪人，還可以滑雪，到處是白茫茫的一片，非常漂亮，我希望今年的大雪趕快到來。
趙鈺涵的日記：
十月二十六日 星期日 晴期盼生日
我最期盼的就是生日，因為有小朋友陪我玩，還有生日蛋糕吃，最主要的是我又長大了一歲。希望這次的生日早點到來。
王梵冰的日記： 10月26日 星期日 晴天 期盼過年
我期盼過年，全家人團聚在一起。我可以和哥哥姐姐們盡情的玩耍，人人都穿著漂亮的衣服，還能在天空中看見漂亮的煙花，最高興的是能收到好多的'壓歲錢。想想都高興極了，真希望快點過年啊！
王一朝的日記： 10月26日 星期日 晴天 期盼過生日 一年里有365天，我最快樂的一天就數生日那天了，因為媽媽會給我買我最愛吃的生日蛋糕，爸爸會給我買我喜歡的玩具，我特別開心，真希望每天都能過生日。
王文博的日記： 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪
天冷了，我真希望能早點下雪，因為那樣我和姐姐就能在雪地里滾雪球,堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。
古思雨的日記： 十月二十六日 星期日 晴 期盼下雪
每當下雪的時候，我都可以和姐姐一起玩堆雪人，找來一個胡蘿卜當鼻子，兩個黑色的扣子當眼睛，再把奶奶的帽子給雪人戴上，一個漂亮的雪人堆成了。
郭嘉的日記： 十月二十六日 星期天 晴 期盼下雪 我愛冬天，更愛冬天里的雪花。雪花不僅漂亮，而且還凈化空氣，更主要的是給小朋友們提供免費的娛樂場所，滾雪球、打雪仗、堆雪人……好玩極了！
柴雨欣的日記： 10月25日 星期六 晴 我希望讓爸爸給我買一條項鏈，但是爸爸說，只要好好學習，寫好日記，不丟三落四，爸爸就送我一條項鏈。
李雨陽的日記： 10月25日 星期六 晴 期盼過年 一年有365天，我最喜歡過年了。在那一天，我會掙到很多壓歲錢，還會有很多好吃的，爸爸還會給我買新的玩具，我可高興了，真希望這一天能快點到來。
金浩洋的日記： 十月二十五日 星期六 晴 期盼下雪 一年有四個季節，我最喜歡是冬季，冬季會下雪，就可以和小朋友們一起滑雪，一起堆雪人、打雪仗，你追我趕別提有多好玩了，我期盼冬天的大雪快點來。
王鑫源的日記 十月二十五日 星期六 晴 期盼十月二十大會 我好期待十月二十日大會呀。因為那里人多，熱鬧，有很多好玩的。上次去，我看了雜技表演，真好看，我還想再去看。這次去看我不但要玩碰碰車，還要看雜技表演，真期待呀。
每一個美好的期盼，都是孩子美好的愿望，讓我們陪著孩子一起實現這個愿望吧！
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