六年級作文9篇【優秀】
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
曾幾何時，同學們提起《紅樓夢》這部曠世巨作只會搖頭嘆息，認為其太過于荒謬。又過于晦澀難懂，不愿去讀。可誰能知曉，這是曹雪芹先生歷經十年辛苦，嘔心瀝血之作。而我，視先生為師。
除去從小到大的課本，我所讀的第一本書不是光怪陸離，妖魔鬼怪滿天飛的《西游記》；也不是憤世嫉俗，義薄云天的《水滸傳》；更不是狼煙四起，過五關斬六將的《三國演義》。而正是曹雪芹先生的泣血之作——被譽為中國古典小說最高峰的——《紅樓夢》。
記得那時，我上三年級，偶然一次在表姐家里看到了這本書，不知怎的，我竟然不可救藥的一眼就被它迷住了，愣是死皮賴臉的纏著表姐將書借給我幾天，表姐嘲笑我：你這么小的人兒，認字都要借助拼音，你能看得懂紅樓嗎，估計連字都認不全吧！能！我堅定的回答。表姐拗不過我，只好把書借給了我。
就這樣，我認識了紅樓，認識了先生。開始了與紅樓同行的道路。翻開書，只見扉頁上龍飛鳳舞地寫了一首詩：滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。"短短幾句，概括了先生的一生辛酸往事。那時，尚且稚嫩的我并不知曉這是什么意思，可是每當讀起這幾句詩，卻總是不由自主的淚流滿面。似乎，隔著時空，我看見了先生當年的滿面辛酸與無奈。
因為紅樓，我愛上了讀書；因為紅樓，我愛上了文學；因為紅樓，我，視先生為師。
縱然如今的我，尚且不能完全讀懂先生的曠世巨作，更不能與那些紅學家們相提并論，只能從先生在書中的只言片語以及脂硯齋的朱批中去鉆研探究。但我可以自豪的說，從我第一次接觸紅樓開始，到如今，先生在書中寫的'任何一個字，我，從未讀錯。因為我一直認為，若連先生作品中的字都會讀錯，又談何尊敬尊敬先生，又談何讀懂紅樓，那時對先生的最大侮辱。
我，從八歲時與紅樓相遇，到如今與紅樓同行已過了七個年頭。紅樓，早已成了我的良師益友。我為瀟湘妃子的癡情而感動，為富貴閑人的花心而遺憾，為劉姥姥所鬧出的笑話而忍俊不禁，為······
紅樓，我將繼續與你同行，希望有一天我能將你徹底讀懂。
六年級作文 篇2
在我們如詩、如夢的童年里，大部分快樂都是小伙伴給予的。回想起來，當時可真有不少的好伙伴呢！
我有一個很小就結識的好朋友。她呀，可真可愛！明亮的大眼睛下是高高的鼻梁，鼻梁上架著一副小眼鏡，臉上總是帶著甜美的笑容，紅潤的小嘴咧開時，露出一排潔白無瑕的'牙齒。一看，就是一個“書呆子”的樣兒。盡管上課時，嚴肅得面部幾乎沒有表情，但是一旦下課，就像變了個人似的，是那么活躍，如此大的差距，時常讓人感到驚愕！她可不是虛有外表，而是名符其實的小書呆呢！只要看書入迷了，可以達到廢寢忘食的程度，和她在一起，就像身上帶了一本萬能詞典一樣。對她來說，書不是她的生命，卻勝似她的生命。
每次測驗，無論是語文、數學還是英語，她總是名列前茅，是我們全班同學的榜樣。在課堂上，老師時常會提出一些難度較大的問題。同學們費盡腦力，也找不到答案，都不敢舉手，紛紛垂頭喪氣。在這時，經常會有一只小手舉起來，并且她說得非常有道理，同學們也嘖嘖稱贊。頓時，教室內響起一陣陣銀鈴般的掌聲。
同學們，你們一定想知道這個聰明伶俐、活潑可愛、酷愛學習的“書呆子”是誰吧！她不是別人，就是我們班成績最好、人氣最高的班長——朱彤，她可是一個人見人愛的水晶女孩哦！
六年級作文 篇3
她是一個即將畢業的小學生。在前些日子，發生了這樣一件事：曾經，在老師同學包括父母眼里一個學習不錯的孩子。她一直是父母的驕傲！不任性，很懂事，父母常夸她聽話。她也確實是一個可以不讓人費心的人。但這一次，她確確實實任性了一回。
不久前,有中學在開展模擬招生考試，媽媽很快就從別的同學家長那邊知道了這件事，于是很想讓她也去煉煉膽，為以后的升學考試打一份基礎。她應了父母，決定去考考看。嘴上這樣說，可是心里早已決定了理想的中學。不慌不忙進了考場，是媽媽陪她來的，在考前，她囑咐過媽媽：會認真地考的`，讓媽媽先走吧！而其實呢？她沒有實行她所說的話，隨意地答了一些題。考試結束了，天真的她以為一切都過去了，考的怎樣也無所謂，就讓它過去吧！突然有一天，那個中學的老師打來電話，說成績——出來了。
當時，她不在。
第二天，她無意中知道了這件事。心中狠狠地一驚，怎么會呢？這是她意想不到的，她還天真地以為……以為這件事不會再在生活中提起了！但是……她什么也沒想，找到媽媽。在這之前，奶奶對她說：“你爸媽昨晚想了一夜，你去說說吧……之后的話聽起來模模糊糊的，而她，也沒有心思再聽下去了。她想解釋，她不想讓父母為她難過。沖進媽媽房里，她蹲下，看見媽媽那雙隱約有點腫脹的眼睛，心中一顫，淚水“嘩”的一下，流到了膝蓋上。“媽，不是這樣的！”她只說了這樣一句。她知道父母一定知道了成績，而成績——肯定不理想。媽媽開口了：“女兒，認真地對媽媽說，你是故意不想做出來，還是……還是根本就不會做？”她無語，她真的沒有想到這件事竟然會讓父母如此傷腦。她小聲地說：“我不讀這個學校。”媽媽像是理會了她的心思，語重心長地說：“這不是愛讀不愛讀的問題，而是……你知道嗎？媽媽只是感覺到你這一次做得很任性！不管是哪所學校，即使考上了，如果你真的不想讀，我們也不會強迫你，我知道你有自己的思想。而是像你這一次，你的想法不對，你不應該很隨便地應付這樣一件事情，對待任何事情都得認真。你知道嗎？你這樣真的讓我很傷心，以后不要再有這樣的想法了，好嗎？”她用著模糊的聲音，用力地點了點頭，說了聲：“好。”默默地走出房門，回到自己的房間半躺在床上，想了很多很多，她最受不了的就是父母為她難過。每遇到這樣的情況，她就會悲痛得要命，而這種痛會讓她的淚水像止不住的水一般流露出來，淚水侵入她的身體，讓她感到渾身冰冰涼的。
她想通了。這次，她真的錯了，而且錯得很深很深。
心中很痛，無比的悲痛。而這樣的痛，亦是一種“美”。不是美麗，而是美好。這樣的痛讓她學會了很多，讓她的毅力更加堅定。正因這種痛，她要在學習上更加努力，不讓父母失望。不讓父母失望，是她最想要的！
六年級作文 篇4
時間從指縫悄悄流走，默默地，不發出一點聲響；時間從發梢輕輕滑過，悠悠地，不被人所察覺；時間從身邊快步走過，靜靜地，直到歲月證明一切才停止被人們遺忘……---題記
“嘻嘻，你輸定了！”“誰說的，看我的反擊！”隨著這些歡聲笑語我漸漸長大，如今的我已經是一位11歲的大女孩了。在這些年我懂了許多，比如：珍惜時間。
在我9歲的時候我最疼我的外公離開了我們，那天我哭了，我哭得很大聲。理由只有一個我舍不得外公。我不相信那個一直疼我的、愛我的外公就這樣離開了我。那天晚上我在夢里夢見了外公……自從去世以后我一直都很后悔，因為小時候的我因為調皮常常讓外公生氣，現在想起來我真的好后悔，如果時間可以倒流我一定不會這樣。
記得還有一次數學考試，我以為可以考很好所以沒有復習，一回到家寫完作業就看起了課外書，隨后就玩起了電腦。下午的大好時光就被我白白浪費了。第二天到了第三節數學考試我頓時傻了眼，全部習題我都不太會做，看著同學們信心滿滿的答著題我的心頓時跌入了底谷。下了課就糊里糊涂交了卷。第二天分數下來了，分數是可怕的`78分。看著這個分數，我突然覺得天不再不那藍了，草也不那么綠了，世界都變得淡暗了。看著別的同學開心的樣子，我的心里有羨慕，但更多是后悔。
曇花一現/蜉蝣朝生暮死/都有過最美的一瞬/人的一生相對于萬物的永恒來說/卻不過彈指一瞬無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
六年級作文 篇5
我懷著激動的心情讀完了《紅巖》這本書。《紅巖》是一部戰爭故事。它描寫了許多革命英雄：成崗臨危不懼；許云峰英勇斗敵；江姐堅貞不屈；劉思揚投身革命；渣滓洞難友團結奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍……
所有這一切展現在我眼前，那是多么讓我崇敬的畫面。對這些可敬可佩的戰士，反動派只能給他們肉體上的'折磨，卻動搖不了他們精神上的絲毫，反而更使他們的斗爭精神強大起來！讀到他們的事跡，我無法自已，在他們面前，我感到深深的愧疚。想起自己以前寫作文，花了不少時間卻只得低分，便泄氣了；沒有對學習完全充滿熱情的我易被摧垮．我以前總找借口說自己是個小孩子，但是有個叫小蘿卜頭和我差不多大但是他在惡劣的環境中與敵人做著斗爭深深的感動了我，我決心再也不撒小孩子起了。我明白了：越是困難的時候，就越需要堅定不移的精神去克服。我也看到了鄭立昌這個人的丑惡嘴臉，他利用自己掌握的情報像一條哈巴狗一樣給敵人指路，給革命造成了慘重損失，他真是個無恥的人。我要感謝《紅巖》，它為我樹立了榜樣，它使我對人生價值有了嶄新的理解，它使我成為一個真正的人，一個英勇堅強的人！
六年級作文 篇6
早晨，只聽媽媽喊我：“楊楊，你快看，外面雪下得好大啊！”我一躍而起，捅了捅在我身旁的“懶豬”弟弟：“快，外面下了好大的雪哦！”
于是我們兩頭“懶豬”趕快跑下樓，竟看見各家個戶的們前雪白雪白的地面上都站著一位“守門神”，拿著一把掃帚當武器。它們有的是圓臉，有的是扁圓臉，有的是雪汪汪的大眼睛，有的是芝麻做的小眼睛，還有的是……
正當我們評論著雪人的特點時，爸爸說：“看有什么好玩的，要么就自己堆一個。”“他們堆不好的”叔叔起哄說。“誰說我們堆不好，不信現在就堆一個給你看看。”于是我們就開始堆雪人。
由于今年的雪下的太大了，我爸爸只要先堆一個小雪球，在一路滾下去，雪人的身子就搞定了。照葫蘆畫瓢，我們也堆了雪人的`小腦袋。好不容易堆好了一個大概出來，接下來就是它的眼睛了，用什么來做呢？“有了”弟弟突然向廚房奔去。不久，他拿著一團煤出來，用煤在雪人腦袋“畫”了兩只眼睛。“哦”我恍然大悟，“原來是這樣。”看到弟弟的突發奇想，我也不甘示弱，拿彩紙給雪人做了個彩色鼻子，現在它可好看了。有了鼻子和眼睛，要不要來個嘴巴呢？“當然要了”弟弟肯定地說。“可用什么做呢？它的眼睛和鼻子都與眾不同，那嘴巴該用什么做呢？”我說。這可難不倒我們哥倆。我們偷偷拿來了媽媽的口紅，給它“涂”上了一張嘴巴，還帶上了一頂假發，這下它真的是活象個小姑娘。“是不是也給它拿把掃帚？”我問弟弟，“還是拿點別的？”“就拿個玩具魔法棒吧！”“好主意。”于是，一位活靈活現的“女魔法師”就誕生于我們兩之手。
此時一比，還是我們的雪人更勝一酬。
六年級作文 篇7
早上一起床，一股米香味兒在整個家蔓延開來。我嗅了嗅鼻子，今天是什么日子？怎么這么香？作為一枚吃貨，我當然不會不明不白的讓美味消失。于是，我迅速下了床一探究竟——
一身黃色的大衣，中間一層白凌凌的江米，米中摻雜著紅棗、葡萄干裹著沙甜的豆餡，我一拍腦門兒，啊！米涼糕！美味的米涼糕！今天一定是端午節！我什么也不顧了，拉開廚房門伸手就要去抓，可一雙大手把我攔了下來，那是姥姥的大手，那雙粗糙卻又靈巧的大手。
“別，別急著吃呀！現在太燙了，涼一會兒再吃。”
“瑤瑤，你知道我們內蒙為什么不做粽子嗎？”我搖搖頭，睜大懵懂的眼睛望著姥姥。
“那是因為古時候我們這邊沒有能包粽子的'條件，既沒有棕葉也沒有糯米只能用黃米來做米涼糕，喏，應該涼了，可以吃了。”姥姥邊說邊把米涼糕遞到我跟前兒。我接過米涼糕，聞著那撲鼻的香氣，看著那嫩黃嫩黃的黃米，手捧著碗是一陣透心的涼，仿佛瞬間使沸騰的血液都靜了下來。輕輕用勺舀起一塊，像一個肥嘟嘟的乖寶寶躺在勺子中央，竟讓人有幾分憐惜，不忍將其吞下肚去。蘸上些許白糖，涼油，味道會更好！
我張開嘴，大口地把米涼糕吞入肚中，冰冰涼涼的物體像滑梯似的溜進胃，嘴中混著白糖的甜味，每吃一口都讓人回味無窮。吃完米涼糕后再將白糖一下一下舔盡，每次咂嘴贊嘆時，總能看到姥姥笑盈盈的臉。
“姥姥，這么好吃的米涼糕是怎么做成的？”
“呵呵，米涼糕做法其實很簡單。先將黃米、江米洗凈，放入盆內加水，上屜蒸熟，用白布包住蒸熟的江米、黃米飯，放在案板上拌勻，木框內放一塊濕白布，把江米、黃米飯抹平，中間切開放上紅棗、葡萄干就行了。以后，姥姥教你做好嗎？”我使勁點點頭，下定決心一定要學會做米涼糕，這樣以后姥姥不在身邊時也能大飽口福。
姥姥家的米涼糕清香軟糯，甜而不膩，無論我在天南海北都不會忘記它——故鄉的味道。
六年級作文 篇8
每一個人，從生下來開始，就有兩個最慈愛的母親。一個，是媽媽；還有一個，是天空。
我最喜歡仰望傍晚時的天空，絢麗多彩，詩意綿綿。此時的天空，被晚霞攪成了揚揚灑灑的彩墨畫。近處，是火紅火紅的筆墨，渲染了一片濃濃的炫彩，中間，還夾雜著天藍、淡紫。
遠處，是散落的云，靜止在，還未褪盡的淺藍。那云啊，看似層次均勻，其實，卻是自由的錯落。多么想伸手，輕取一小片云朵，感受，它是何等的溫和，隨著清風去留。
此時，雖然天，還是亮光洋溢，但點點星辰已經出現在天幕之中，它們還來不及展現自己輕輕地眨眼時溫柔的光芒。
月亮也高高的掛在天空中央，它還沒有完全反射到太陽的光明，它幾近透明，還沒有能讓人嘖嘖稱嘆的慈祥，卻淡然配合著和諧的晚景，讓人感受到無比的端莊。
高高的楊樹，伴著風搖動，似乎，是在拂拭已經無比透徹的天空，它永遠是默默的伙伴。
彩霞，染了天藍色的天空，她隨意漂流，留下靜態的舞姿，讓人陶醉。她雖擁有世間最美的'姿態，卻含笑包容天空中其它的美麗景色。她噴發自己濃厚的墨色，換來云朵、星星、月亮和自己的美好。她有時，借來柑橘的橙色，有時，借來李子的紫色，有時，抹回小櫻桃的紅光，有時，親吻向陽花帶來淺黃……她自信自己是這個天空舞臺的主角，一邊友好地點綴身邊的事物。
此時，夕陽，靜靜落下，熱情洋溢的傍晚天景就要以微笑謝幕，剛才的一切將成為永恒的美好記憶，化作一幅自然之畫埋藏在心田……
天空，你這樣美麗，你這樣芳華，你包容萬物，你給予最滋潤的甘霖。我呢，永遠不能忍心用任何方式來污染、踐踏這片美麗的凈土。是啊，是時候了，該問侯天空了，天空，你好嗎？
六年級作文 篇9
超人，你們一定知道吧！超人擁有火眼金星和順風耳兩大神器，而毒舌嘴就是說話很厲害，不過你們知道超人加上毒舌會變成什么嗎？就會變成我們的楊老師。楊老師有一頭棕色的短發，圓圓的腦袋，還有一雙炯炯有神的眼睛。現在我給你們說一說楊老師那三件法寶吧！
首先要說的是楊老師的火眼金睛。那一雙眼睛特別牛，有一次上課的.時候，一個同學剛把手伸進桌子里，才摸到他的小汽車，就聽見楊老師頭一轉，眼睛一瞪，大聲喝道：“XXX，下課到我辦公室去！”哎，楊老師的火眼金睛可真厲害。我暗自告訴好動的自己：千萬不要輕舉妄動。不過啊，也有一次，就那么幾分鐘，老師的火眼金睛失靈了。那天我在桌子下使勁地玩筆，一直都沒被發現，哈哈！
楊老師的順風耳和毒蛇，是另外兩大神器。我覺得楊老師的順風耳，就像兩個“火藥桶”，而你上課說小話的聲音就像一團火，上課時你只要發出一丁點兒聲音，那火藥桶引線就會被點燃。可你自己還一點也不知道，等引線燒沒了的時候，你就只能進“監獄”了。在“監獄”里，楊警察會用毒舌嘴來對付你。雖說楊老師從不打人，但是她那毒舌嘴可以讓你臉上有“珍珠”在滾。
其實楊老師說話很幽默，不時逗得我們哈哈大笑。上次有一名同學不認真，老師就說：“誰不認真就會變成我的跟屁蟲，我還要打個屁臭死他。”哈哈哈哈……
我喜歡這位嚴厲又幽默的楊老師。
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